高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 正確使用標(biāo)點(diǎn) 符號(hào)

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1、高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 正確使用標(biāo)點(diǎn) 符號(hào) 一、考點(diǎn)總結(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查主要有三個(gè)層面: 1.正確選用標(biāo)點(diǎn)，要特別注意區(qū)分逗號(hào)與句號(hào)、句號(hào)與問號(hào)、冒號(hào)與逗號(hào)的用法。 2.正確書寫標(biāo)點(diǎn)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置和引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的書寫。 3.注意發(fā)揮標(biāo)點(diǎn)的抒情功能和達(dá)意功能，要認(rèn)真分析句子間的關(guān)系，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)使句意清晰，消除歧義，傳達(dá)感情。 二、復(fù)習(xí)注意 1．點(diǎn)號(hào)和語(yǔ)氣的關(guān)系。 2．標(biāo)號(hào)同口氣的關(guān)系。 3．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和句子結(jié)構(gòu)的關(guān)系 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與句子結(jié)構(gòu)的關(guān)系表現(xiàn)在三個(gè)方面。 (1)某些結(jié)構(gòu)要求必須用某些點(diǎn)號(hào)； (2)某些結(jié)構(gòu)要求不能用某些點(diǎn)號(hào)； (3)某些結(jié)構(gòu)可以用某些點(diǎn)號(hào)，但

2、有一定條件。 例如： ①句子各部分之間用點(diǎn)號(hào)情況： 主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間能用逗號(hào)。如果謂語(yǔ)在前，這個(gè)逗號(hào)便非用不可。 例如：這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。 再如： 出來(lái)吧,你們! 動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間一般不能用逗號(hào)，賓語(yǔ)是較長(zhǎng)的主謂短語(yǔ)時(shí)，有時(shí)可以用逗號(hào)隔開； 例如：我記得,她那時(shí)還是個(gè)不懂事的小姑娘。 ②聯(lián)合短語(yǔ)中用點(diǎn)號(hào)的情況： 聯(lián)合短語(yǔ)中各成分之間如果沒有顯著的停頓，當(dāng)中不用點(diǎn)號(hào)； 例如：你說(shuō)，奶奶我管誰(shuí)去呀？不就管管鍋碗瓢勺炊帚炕笤帚嗎？ 并列的各項(xiàng)如果有層次，有些頓號(hào)就要升為逗號(hào)。 例如：原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志我國(guó)科

3、學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。 ③分句之間用點(diǎn)號(hào)的情況： 分句之間多用逗號(hào)，有時(shí)兼用分號(hào)。 4．當(dāng)冒號(hào)與引號(hào)連用時(shí)，須注意三點(diǎn)： 一是“××說(shuō)”之類放在引用的話的前邊，用冒號(hào)，放在引用的話的后邊或者中間，不用冒號(hào)；二是引號(hào)前邊用冒號(hào)(或逗號(hào))的，下引號(hào)放在逗號(hào)、句號(hào)等的后邊，不用冒號(hào)(或逗號(hào))的，下引號(hào)放在前邊；三是冒號(hào)后邊有作者的話，緊接著是引文，這時(shí)下引號(hào)宜放在句號(hào)之前。 例如： “繞二三里地有小路?！笔酶惶嶙h。 “好吧，”老李說(shuō)，“就照你的意見辦。” 老楊最爽快，也最勇敢，布置任務(wù)給他的時(shí)候，他多了不說(shuō)，只回答一個(gè)“行”。 毛澤東同志說(shuō)：主動(dòng)權(quán)“是要有意識(shí)地爭(zhēng)取

4、的東西，不是現(xiàn)成的東西”。 三、考查重點(diǎn) 1．判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的正誤 例題①　下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是 Ａ．讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。 Ｃ．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。 Ｄ．她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！” 2．為句子添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 例題②　依次填入下面一段話中橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是 關(guān)于堡壘的外形

5、，作者只用了三組疊字來(lái)描寫 ① 高高下下的 ② 錯(cuò)錯(cuò)落落的__③ 斑斑駁駁的 ④ 朱自清很喜歡 ⑤ 很善于用疊字 ⑥ 序號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A ， 、 、 。 、 。 B ： 、 、 。（ ， 。） C ， ， ， 。（ ， 。） D ： ， ， 。 、 。 3．從表意清晰明確角度考查 下面一個(gè)句子，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通，如

6、果要加上一個(gè)逗號(hào)，它的位置應(yīng)在________處。 聯(lián)合國(guó)《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》已經(jīng)公布。中文本第一條是：“對(duì)婦女的歧視”一詞（A）是指基于性別而作的任何區(qū)別、排除和限制（B）其作用（C）或目的是要妨礙或破壞對(duì)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、公民或任何其他方面的人權(quán)和基本自由的承認(rèn)（D）以及婦女不論已婚未婚在男女平等的基礎(chǔ)上享有或行使這些人權(quán)和基本自由。 四、方法總結(jié) 　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查,一般都有較高的綜合性和技巧性,綜合性是指多種標(biāo)點(diǎn)的連用,技巧性指標(biāo)點(diǎn)在一定語(yǔ)言環(huán)境里的變通用法〈活用〉。 1．解決標(biāo)點(diǎn)活用的考題,要明確點(diǎn)號(hào)表示停頓長(zhǎng)短的等級(jí) 如冒號(hào)中總說(shuō)與分說(shuō)的用法容易和破

7、折號(hào)中表示說(shuō)明或注釋的用法相混淆。 例如:在下列句子的劃線處加標(biāo)點(diǎn): ① 今天晚會(huì)上有如下節(jié)目 舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。 ② 這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程 審議獎(jiǎng)懲條例,通過(guò)三年規(guī)劃,選舉職工代表會(huì)理事。 ③ 我國(guó)的四大發(fā)明 火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。 ④ 胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的,就是在替中國(guó)人民的敵人 帝國(guó)主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級(jí)起幫兇作用。 2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的判定,還要結(jié)合語(yǔ)境、語(yǔ)意。例如: ⑤“祥林嫂,你放著罷!我來(lái)擺?！彼膵鸹琶Φ卣f(shuō)。 ⑥“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說(shuō)。 　　⑦ 我們清楚地看

8、到,上海市廣大人民群眾在這次抗洪斗爭(zhēng)中為江浙人民作出了重大貢獻(xiàn)。 ⑧ 科學(xué)的研究表明:人類是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的。 ⑨ 橋磚是深褐色,表明它的歷史的長(zhǎng)久；但都完好無(wú)缺,令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。 ⑩他以為那里正是繁華的極點(diǎn),再過(guò)去就是荒涼了；所以讓我們多多賞鑒一會(huì)兒。 　　 五、能力訓(xùn)練 1．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 Ａ.上海4所名牌大學(xué)近10年來(lái)出國(guó)留學(xué)500余人，學(xué)成回國(guó)只點(diǎn)29%；其中360名自費(fèi)留學(xué)者，學(xué)成回國(guó)只有10人。 Ｂ.參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。 Ｃ.人們也記得，米丘林進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)，被神甫攻擊為

9、“竟敢把上帝的果園變成妓院?！? Ｄ.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！ 2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是： A．唐代杜牧詩(shī)云：“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”。 B．都快開映了，你去呢？還是不去呢？ C．“行啊，請(qǐng)，請(qǐng)里邊坐，”老板娘說(shuō)著，一邊向柜臺(tái)里面喊：“陽(yáng)春面一碗！” D．李明考上了清華大學(xué)，在建筑系學(xué)習(xí)；王芳上了財(cái)貿(mào)學(xué)校，讀會(huì)計(jì)專業(yè)；我當(dāng)了餐廳服務(wù)員：我們都有光明的前途。 3．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一句是： A．作為中國(guó)電影的“鼻祖”，夏衍一生拍過(guò)《春蠶》《祝?！贰读旨忆?zhàn)印贰陡锩彝ァ贰段?/p>

10、臺(tái)姐妹》等電影名片。 B．比如你去調(diào)查一個(gè)地方的方言，不要跟他說(shuō)“你們管西瓜叫什么？” C．“防民之口，甚于防川”(《召公諫厲王弭謗》)，“止謗”使得老百姓“道路以目”。 D．春天風(fēng)大是好事，正像老百姓講的：“不行春風(fēng)，難得秋雨?！? 4．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是： A．暑假里，我就讓招來(lái)的七、八十個(gè)孩子天天分批進(jìn)行練習(xí)。 B．它們的名稱是亞細(xì)亞、歐羅巴、阿非利加……等等。 C．除了你，誰(shuí)能去呢？他嗎？他能去嗎？我看他不行吧？ D．他問我叫什么名字？是不是江南人？ 5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 A．如果沒為潤(rùn)滑劑，機(jī)器就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，特別是在尖端科學(xué)技術(shù)：如原

11、子能、宇宙航行方面，更需要具有特殊性能的潤(rùn)滑劑。 B．藝術(shù)節(jié)期間還舉辦了形式多樣的文藝評(píng)論活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。 C．我認(rèn)為，這些擔(dān)心是可以理解的；但這些問題的提出，又是由于未能認(rèn)真考慮社會(huì)主義文藝的性質(zhì)、功能及其歷史使命而產(chǎn)生的，因而是不必要的。 D．“怎能說(shuō)不是？這都是你的功勞嘛。要是沒有你……”妻子的話還沒有說(shuō)完．就被丈夫用一大塊面包把嘴給堵上了。 6．選出破折號(hào)的用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng) A．一般來(lái)說(shuō)，地球的“外衣”——大氣層，它的厚度為800多公里。 B．蘇美爾人還制造了人類最早的文字和書籍—一楔形文字和泥板書。 C．“自由是對(duì)

12、必然的認(rèn)識(shí)和世界的改造”——這是馬克思主義的命題。 D．我們整個(gè)兒身體推著巨石，——而它穩(wěn)穩(wěn)地踞伏著，像牢牢地生了根。 7．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 A．教師果真只管“講”的嗎？學(xué)生果真只管“聽”的嗎？一“講”一“聽”之間，語(yǔ)文教學(xué)就能收到效果嗎？ B．層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花；有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 C．今年的《中學(xué)生》增加了《精讀舉隅》這樣一個(gè)欄目，由我來(lái)試作。 D．他說(shuō)：“語(yǔ)文教材無(wú)非是例子，憑這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三?！保?52頁(yè)），又說(shuō)：“學(xué)生須能讀書，須能作文，故特設(shè)語(yǔ)文課以訓(xùn)練之?！保?17頁(yè)

13、）。 8．含兩處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的句子是 A．?？吹竭@樣的孩子，平時(shí)顯得聰明伶俐，但讀書學(xué)習(xí)時(shí)卻很費(fèi)力——已是高年級(jí)學(xué)生了，還喜歡看“小人書”。 B．可以說(shuō)：除了詩(shī)，（因?yàn)樵?shī)是最難翻譯的）雨果的重要作品，（小說(shuō)和劇本）大都有了中文的譯本。 C．做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明；想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。 D．人總得好點(diǎn)兒什么？愛點(diǎn)兒什么？廚師好湯，戰(zhàn)士愛槍，那是職業(yè)使之然，與阿貓阿狗并不相干。 9．選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一句 A．詩(shī)人的思想感情，或喜悅，或憂傷；或憤怒，或悲哀；或思念，或憧憬；或贊揚(yáng)，或譴責(zé)……等等，無(wú)不傾瀉在詩(shī)的字里行間。 B．藍(lán)田猿人生存時(shí)期較早，距今約

14、五、六十萬(wàn)年。 C．《戰(zhàn)國(guó)策》里說(shuō)伍子胥“坐行蒲服，乞食于吳市”。坐行就是膝行，蒲服即匍匐；要是按現(xiàn)代的坐的姿勢(shì)來(lái)理解，又是坐著又是走，那是不可能的。 D．不久前，《光明日?qǐng)?bào)》上的《文學(xué)遺產(chǎn)》副刊的編者為了提醒撰稿人注意引文的確實(shí)，特別寫了一篇文章說(shuō)：“最近在該刊發(fā)表的一些文章中，引文完全確實(shí)的難得有一兩篇……” 10．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A．在新年晚會(huì)上，中文系……演出了精采的文藝節(jié)目。 B．還有不少因素使鐵生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈、粗糙，鐵中雜有其它金屬……等。 C．我們要為人民服務(wù)，……就必須學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。 D．人究竟是有感情的，你知道我這時(shí)是怎樣地難過(guò)?。覑畚业奶煺婊顫姷男∶妹谩? 11．下面句中標(biāo)號(hào)處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是 寫文章不能不考慮社會(huì)效果①目的明確、純正，效果就可能好②目的錯(cuò)誤，就可能產(chǎn)生壞影響③為世用者，百篇無(wú)害④不為用者，一章無(wú)補(bǔ)⑤王充《論衡》⑥ 1 2 3 4 5 6 A 。 ； 。“ ； ?！保? ） B ， ， ，“ ， ?！保? ） C 。 ， ?！? ； ”（ ）。 D ， ， ?！? ， ”（ ）。