陜西省靖邊六中八年級語文上冊 13《蘇州園林》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

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1、 13《蘇州園林》導(dǎo)學(xué)案 【課時安排】兩課時 【知識鏈接】 1.走近作者 葉圣陶我國著名的教育家，名紹鈞，字秉臣，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家，教育家主要作品《古代英雄的石像》《多收了三五斗》。 2.相關(guān)資料 《蘇州園林》是葉圣陶先生應(yīng)香港一家出版社準備出版的一本介紹蘇州園林的攝影集所寫的序言。作者葉圣陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園 林的情趣和特征有深刻的體會。本文是為攝影集《蘇州園林》寫的序，我們把它作為一篇說明文來學(xué)習(xí)。它不是介紹蘇州某處園林的特色，而是就蘇州園林的總體特征來說的。葉老的這篇文章不僅準確地把握了蘇州園林的特點，而且文字生動、優(yōu)美，從寫作構(gòu)思到語言

2、運用都值得我們很好地學(xué)習(xí)。文章高度概括了蘇州園林建筑的成就，詳細介紹了園林建筑的布局，分析了園林建筑的原理。作者采用了由總到分的邏輯順序，恰當?shù)剡\用了多種說明方法，寫得情文并茂、趣味盎然。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、教師導(dǎo)引 俗話說，上有天堂，下有蘇杭。蘇杭之美，山清水秀，人杰地靈。而蘇杭美景之最，還在于園林藝術(shù)之美。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。蘇州園林，處處呈現(xiàn)詩情畫意，充滿人文思想，置身其中，足以陶冶性情，自得其樂。蘇州有四大名園：拙政園、滄浪亭、獅子林和留園，都是園林中的精品極品，處處體現(xiàn)中國江南宅第園林的獨有特點。今天，我們學(xué)習(xí)葉圣陶先生的《蘇州園林》，看他筆下的蘇州園林呈現(xiàn)出什么樣

3、的特征？ 二、學(xué)習(xí)過程 （一）自主學(xué)習(xí) 1．給下列加點的字注音。 池沼（　） 嶙峋（?。?著眼（　） 琢磨（?。?丘壑（?。? 鏤空（　） 軒榭（?。?斟酌（?。?對稱（?。?闌干（?。? 2.借助工具書解釋下列詞語的意思。 ①因地制宜：____________________________________________ 　　 ②自出心裁：____________________________________________ ③標本：________________________________________________ ④敗筆：_________________

4、_______________________________ 3.朗讀課文，標記段落序號，了解大概內(nèi)容，感受文章要點。思考： ①本文的體裁是什么？ _______________ ___　　 ②本文可分幾個部分？各部分都寫了什么內(nèi)容？ __________________ _____________________________ __________________ _____________________________ ③全文用了什么順序？ （二）合作探究 讀課文后，思考

5、： 1.蘇州園林的總體特征是什么？其總特征表現(xiàn)在哪些方面？ _____________________________________ _______ ___ ___________________________________ ______ ___ _______ ______________________________ ______ ______ 2.請以一位游覽者的身份談?wù)勌K州園林哪一點最美？ ____________________________________ __________

6、__ 3．大聲朗讀課文，以導(dǎo)游的口吻介紹： 亭臺軒榭的布局：__________________________________ ___ _ __ _ 假山堆疊：____________________________ ____________ ____ _ 池沼的布置：_______________________ _________

7、__ ___ ___ _ （提示：注意介紹的條理，注意介紹的方法，用上重要的詞語。） 4.作者在描繪蘇州園林的美時采用了哪些說明方法？舉例有何作用？ _____________ ___________________ ____ ____ __ ________________________________________ ______

8、_____ 5.第一段中，哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？“標本”在這里是什么意思？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ 三、交流展示 四、達標練習(xí) 閱讀下面文字，回答問題。 芝加哥目前擁有世界上三座最高的建筑：西

9、爾斯塔、阿莫科塔和約翰?漢考克心。但它們將很快成為“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李?洛林和一位名叫保羅?貝特勒的著名房地產(chǎn)擁有者宣布，他們將在105層高的西爾斯塔附近，建一座120層的摩天大樓，從而打破西爾斯塔在世界建筑史上的最高建筑藝術(shù)的代表，“他們要站在我們的建筑上俯視西爾斯塔的塔頂”。 目前，這一高層建筑的籌備工作已基本就緒，已于今年第二季度開工，預(yù)計3年完工，整個工程費用預(yù)計達三四億美元。該建筑總高為914英尺，盡管它比西爾斯塔高出15層，但占地面積僅為150萬平方英尺。西爾斯塔高1552英尺，占地面積420萬平方英尺，每層的建筑面積為5萬平方英尺，將要建筑的這座摩天大樓每層的建筑

10、面積只有6500至8000平方英尺。整個建筑呈火箭形。用戶可根據(jù)自己的需要選層次。 1．為什么“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”不能去掉? _______________________________________________________________________________________________________ ______________ 2．但它們將很快成為“矮子”一句中“將”說明________________。“矮子”是指______________________ __________________________。 3．貝特勒的話中兩次出現(xiàn)“建筑”。第一個“建筑”是指__ ______；第二個“建筑”是指_________________ ______。 4．這兩段文字使用了_____ ____和___ ______兩種說明方法。通過西爾斯塔和將要建成的最高摩天大樓兩者在________________和________________方面進行比較，使我們對將要建成的最高摩天大樓有了深刻的了解。 【我的疑惑】