2020年高考語文 科研論文 有意練功 無意成功 功到自然成

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 有意練功 無意成功 功到自然成 ——高三期末語文備考指津 年年歲歲考相似，歲歲年年人不同。緊張備考一學(xué)期的高三同學(xué)，該怎樣準(zhǔn)備期末考試，充分利用這一實戰(zhàn)演練機(jī)會為高考備考助一臂之力呢？建議一句話：有意練功，無意成功，功到自然成。 一、 有意練功 十年磨劍為一考。同學(xué)們十年寒窗，走到高三，高考前有限的幾次大型考試，每一次都很難得，對同學(xué)們磨礪自己考試技能，增大考試勝算意義尤重。因此，同學(xué)們要把握這一機(jī)會，有意練功，精心練功，刻意練功，力爭發(fā)揮期末考試培養(yǎng)應(yīng)試技能和提升

2、應(yīng)試水準(zhǔn)的最大功能。 有意，就是把這次考試放在心上，精心謀劃這次考試，認(rèn)真處理好考試的每個環(huán)節(jié)，力求考試狀態(tài)在原有基礎(chǔ)上有所改善，力求對考試過程的駕馭能力有所提升。有意，就是要高度重視積極主動地經(jīng)營自己的期末考試過程。 練功，就是利用這次考試機(jī)會，實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)檢驗自己應(yīng)試的本領(lǐng)和功夫。你說自己的降龍十八掌厲害，到底厲不厲害，演武場上比試比試就很清楚了不是。就語文考試而言，需要演練檢驗的不外乎以下三種功夫： 1、準(zhǔn)確識記和熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識的功夫。 字音字形詞語病句銜接排序這些考點，雖然平常得不能再平常，雖然題型不變多以客觀選擇題型出現(xiàn)，可這正是語言表達(dá)的基礎(chǔ)，也正是考場上最容易讓同學(xué)們心

3、驚膽戰(zhàn)的地方。動一下筆選擇個符號，一念之差就是三分，在決定人生命運(yùn)的考場上，誰對此不如履薄冰？ 字音字形題，主要考查識記，訣竅在熟能生巧，建議考前一星期內(nèi)每天用二十分鐘進(jìn)行強(qiáng)化記憶，集中識記辨別以前各次試卷練習(xí)中出錯的字音和字形，集中處理專題復(fù)習(xí)資料中常見字音字形知識清單并注意把握其規(guī)律。 詞語運(yùn)用題，主要是近義實、虛詞的分辨。要做好它，平時要有一定量的積累，要對辨析方法進(jìn)行梳理歸納，知道從什么角度用什么方法去做出判斷。 成語使用正誤判斷題，答題要點一是要正確理解成語的整體意義，不能望文生義；二是要注意語境的組合與搭配情況。平時對成語多留意，積累到一定程度，就容易做好了。 

4、病句題，主要考查考綱中的六種類型，要對六種病句類型有清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識，最好各記一兩個例句。做題思路通常是：檢查句子主干，是否缺成分→ →推敲詞語運(yùn)用，是否搭配 →→ 心里默讀，看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考，判斷是否符合邏輯等。 語句銜接排序題，做題思路是：考查陳述對象是否一致 →→ 話題是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音節(jié)是否和諧等。 其實，功夫就在平時的積累和應(yīng)用，高三一年的系統(tǒng)梳理和積累，不難獲得準(zhǔn)確識記和熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識的真功夫。期終考試正是高三同學(xué)們檢驗自己這一功夫如何的大好機(jī)會，務(wù)必不要隨意馬虎啊。 2、整體提升閱讀和寫作基本能力的功夫。 閱讀

5、和寫作是語文學(xué)科的兩大重點，也是語文考試成敗的關(guān)鍵。實用類文本閱讀主要考察考生領(lǐng)悟新知、篩選信息的能力，文段多變，但命題模式特別是設(shè)置誤區(qū)的套路很少變化。同學(xué)們可依據(jù)老師在平時訓(xùn)練中揭示的命題套路，把閱讀文本、獲取信息、審視題干、比較判斷結(jié)合起來，準(zhǔn)確判斷出題目誤區(qū)設(shè)置的套路，就可以大大提高答題準(zhǔn)確率，減少答題時間。 文學(xué)類文本閱讀題有兩種解答方式：一是先讀材料，對材料進(jìn)行分析歸納，再看題做題；二是先通讀題目，再讀文段。兩種方式各有利弊，前者不易受題目設(shè)置誤區(qū)引導(dǎo)，但用時較多；后者解題較快，但易被題干中的陷阱誤導(dǎo)。采用何種方式，應(yīng)因人而異，在平時訓(xùn)練中摸索比較，找到最適合自己的方式。文學(xué)文本

6、閱讀題目中詞語、句子、段落內(nèi)容作用理解題目的解答基本上有章可尋，最后的探究題常常體現(xiàn)個性化閱讀的特性，允許在一定范圍內(nèi)發(fā)揮自己的見解。這些老師們都會幫助大家尋找門徑，同學(xué)們在考前理清應(yīng)對思路，考試中間具體實踐檢驗改進(jìn)，以求有效應(yīng)對文學(xué)作品閱讀這一大題。至于文言閱讀和古典詩歌鑒賞，各有其特點和規(guī)律，同學(xué)們按照老師的指點，把握特點掌握規(guī)律，才能有效應(yīng)對。 作文的關(guān)鍵一是要審準(zhǔn)題目，確定下筆思路；二是要選擇最有表現(xiàn)力的材料；三是確定最擅長的文體。考前要對作文這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)確立充分的應(yīng)對預(yù)案。審題設(shè)幾個步驟，要用明確嚴(yán)格的規(guī)程確保不跑題不偏題，下筆思路正確。作文材料準(zhǔn)備要充分，要整理自己的生活積累，

7、對自己熟悉的人事物景胸中有數(shù)，行諸文字時盡可能具體細(xì)致生動形象；對高科技領(lǐng)域的知識有所了解；對社會焦點、熱點問題能夠分析、評價。文體選擇上要有基本定位，若擅長形象思維，可以自己的見聞“編”故事展示哲理，寫篇感人的記敘文；若擅長抒情，則可以讓情感汩汩流淌，寫篇動人心弦的抒情散文；若長于想象，則可以天馬行空，寫篇引人入勝的幻想或想象作文；若平時就愛發(fā)議論，析事論人一針見血，則可寫篇深刻老辣的議論文或雜文，總之，必須揚(yáng)長避短！ 3、建立清晰系統(tǒng)的語文主干知識體系和主干能力體系、自如駕馭考試全程的功夫。 高考演變到今天，可以說各科考什么怎么考已是很透明的，毫無秘密可言。練好前兩種功夫，就是要大家建

8、立清晰系統(tǒng)的語文主干知識體系和主干能力體系。自如駕馭考試全程，是要求大家研究考試過程，探求考試規(guī)律，以提高考試成績。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對考試全程自如駕馭就是要求大家胸有成竹，謀定而后動。 語文試題沒有看不懂的，也很少是自己根本就不會做的。因而建議大家拿到試卷，看清題目要求，按順序一道一道做，不必先瀏覽全卷，更不必先看作文題是什么。因為一旦看了題目，潛意識里就開始把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，很難集中精神突破前面那些題目。特別是如果作文題出乎自己意料或感覺難寫時，不僅分散精力，甚至?xí)绊懻麄€語文考試的情緒。等我們把前面題目答完，再集中精力考慮作文，那效果應(yīng)該更好些。 當(dāng)我們一道一道按順序答題的時候，一要注

9、意力爭做一道對一道，二要注意用最快速度節(jié)省時間。若碰到自己沒把握的題，可借助題目本身所給條件進(jìn)一步推測判斷，特別是閱讀題，題目順序是精心安排的，題目之間往往具有一定聯(lián)系，可以從上面的題目中找到一些提示；也可以從本題所給的多個選項中進(jìn)行比較和排除，來印證自的理解和判斷。 一般來說，作文至少要用50分鐘，整場考試爭取留下5至10分鐘檢查時間。某個大題的時間安排，自己要有基本的設(shè)計，可以在考試中試驗證明，然后形成自己對考試全程的時間駕馭規(guī)律。 這三種工夫如何練好，各位在期末考試之前要精心設(shè)計，考試之后要認(rèn)真反思總結(jié)，力求把這次考試的實戰(zhàn)演練功能發(fā)揮到最大。倘能如此，高考之前的幾次大型考試你都能如

10、此，那么，你坐在高考考場里邊時，自會底氣十足信心滿滿。 有意練功，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)調(diào)的是備考過程，你怎么用心都不為過，你越用心越精心效果越好。三種功夫練到爐火純青的時候，就是你贏得高考高分的時候。 二、 無意成功 無意成功就是不考慮成敗得失，徹底擺脫外物即分?jǐn)?shù)的約束，保持心態(tài)平穩(wěn)。競技過程中常是光想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆蹿A了。這正說明心態(tài)之于成功十分重要。 保持心態(tài)平穩(wěn)的關(guān)鍵，是不關(guān)注考試結(jié)果，不奢求每道題都會，盡力將所有能做的題做出來做好點就行了。難題，大家都難。錯一兩題無所謂，決不能因此患得患失亂了方寸。有的同學(xué)題目難考不好，面對難題苦思冥想，心慌煩躁畏難而退，落荒敗北；題目容易還考不好，面對易題得意忘形粗心大意，白白丟分，這都是心態(tài)不好所致。若能保持平穩(wěn)心態(tài)，方可取得理想成績。 當(dāng)你有意練功精心練功，三種功夫練得爐火純青的時候，當(dāng)你無意成功心態(tài)平穩(wěn)情緒控制良好的時候，就是你功夫練到家的時候，也就是高考成功降臨的時候。如若不信，諸君試試看。