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規(guī)則帶來的啟示
閱讀下面一則材料，寫一篇作文（60分）
現(xiàn)實(shí)生活中做什么都要有規(guī)則，學(xué)生有日常行為規(guī)范，交通有交通法規(guī)，賽場上有賽場上的比賽規(guī)則，治安有法律和各種法規(guī)、條理……生活中規(guī)則無處不在。
你對規(guī)則有看法？就此，寫一篇不少于800字的作文。
要求：立意自定，題目自擬，體裁自選（詩歌除外）不得宿構(gòu)，不得脫離材料的含義和范圍。
規(guī)則帶來的啟示
規(guī)則是一把雙面的利劍，它可以給我們的生活帶來快捷和公平，也能限制事物長足發(fā)展。
但是，有的規(guī)則必須遵守。特別是對我們社會(huì)保持公
2、平公正的規(guī)則，更是應(yīng)該嚴(yán)格遵守，妥善地保護(hù)。
規(guī)則是一切的開始。地球出現(xiàn)生命時(shí)就有了一種潛在的規(guī)則——大自然法則，如果破壞了這種規(guī)則，我們就無法很好地生活在這里，甚至?xí)獾酱笞匀坏膽土P。無數(shù)個(gè)事例都證明了這個(gè)道理：人與自然是和諧共生的，各自在自己的軌道上運(yùn)行，只要不打破彼此的規(guī)則，就能和諧共處。而生活中規(guī)則就顯得更重要了，運(yùn)動(dòng)員不遵守規(guī)則，裁判不公正執(zhí)法，比賽就不會(huì)精彩，比賽必須有規(guī)則限制，才能有公正、公平，比賽才能順利進(jìn)行。
“規(guī)則”是可改變的
規(guī)則是人們根據(jù)社會(huì)的發(fā)展要求而制定的，隨著社會(huì)的發(fā)展，規(guī)則也應(yīng)該隨之改變。國家的法律不斷的填充、更改，虛幻的游戲不斷的更新、修復(fù)。
3、國家才能飛速發(fā)展、壯大?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展飛速前進(jìn)，外界對我們的吸引力也飛速的增大，在生活中也需要給自己定義規(guī)則，才能克制外界對我們的誘惑。只有不斷改變規(guī)則，更新規(guī)則，人們的素質(zhì)才能得到提高，社會(huì)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
無規(guī)則不能方圓
無規(guī)則不成方圓。一個(gè)旅行團(tuán)去澳大利亞著名的―菲律普島去看企鵝歸巢的壯觀美景。在他們?nèi)サ穆飞峡吹綄γ娴能嚨郎蠞M滿的車，他們看完企鵝后只有這一條路是回去的路，而這邊只有他們的客車在行駛，無論是司機(jī)還是游客都緊盯著前面。而出乎意料的是雙方車輛依然順暢的行駛著，沒有一個(gè)人超車越過黃線行駛在對面的車道上，而他們的秩序和車流量也非常讓我們驚訝。當(dāng)時(shí)有很多人說：“他們是怕
4、被拍照，被警察看到后會(huì)被罰款?！倍诨厝r(shí)在路上，并沒有看到任何攝像頭。由此可見，規(guī)則有時(shí)不一定寫在紙上，可能寫在心中。
確立心中的規(guī)則
規(guī)則是一座城市文明的標(biāo)志。然而，我們的許多城市，大多數(shù)都存在長時(shí)間的堵車，而這都是因?yàn)槟硞€(gè)人，爭先恐后，某個(gè)時(shí)間沒有遵守交通規(guī)則，影響了別人行駛，導(dǎo)致惡性循環(huán)，有的司機(jī)還會(huì)辯解的說：“這道路設(shè)計(jì)的不好，不能怪我?！彼麉s沒有想到，這么做帶來了更糟糕的結(jié)果，還能看到一些人自作聰明去對面的車道行駛，無視交通規(guī)則，發(fā)生了交通事故率也是相當(dāng)?shù)母?。一些行人跨越柵欄，橫穿馬路，很多人為此付出了生命，這就是不遵守規(guī)則的代價(jià)，因此說，不文明是要付出代價(jià)的。
5、規(guī)則在生活中起到了至關(guān)重要的作用，可以有助于我們學(xué)習(xí)，使我們安全健康的成長，但也應(yīng)該適當(dāng)靈活的調(diào)節(jié)規(guī)則，不要讓它影響了我們的步伐，突破規(guī)則自己的平靜限制，適時(shí)地調(diào)節(jié)固定的規(guī)則才是至關(guān)重要的，更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。(初銘陶 ? ?指導(dǎo)教師：孫延堂)
【點(diǎn)評】本文的兩點(diǎn)：
一是：明確小標(biāo)題。作者明確地采用了三個(gè)小標(biāo)題，從不同角度書寫了規(guī)則的要義。
二是：準(zhǔn)確解讀材料。對材料的準(zhǔn)確解讀，確立正確的中心，是文章切題的關(guān)鍵 。這一點(diǎn)作者準(zhǔn)確地把握了材料的要義，挖掘了材料的中心，進(jìn)而進(jìn)入闡述觀點(diǎn)的境界。
三是：能夠從正反兩個(gè)方面立意，論述中心，正反結(jié)合，更好地反映材料的主旨。
2020年高考語文作文預(yù)測 規(guī)則帶來的啟示素材
