六年級品德與社會下冊 祖國屬于我們2第一課時教案 浙教版

《六年級品德與社會下冊 祖國屬于我們2第一課時教案 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級品德與社會下冊 祖國屬于我們2第一課時教案 浙教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 （浙教版）六年級品德與社會下冊教案 第四單元 飛向明天 1. 祖國屬于我們 教材分析 本課時的教學(xué)內(nèi)容分為三個部分。第一部分是“體驗園”和“小調(diào)查”，介紹了十六大我黨提出的本世紀(jì)的奮斗目標(biāo)——全面建設(shè)小康社會。這一目標(biāo)的提出符合我國國情，在國家的建設(shè)與發(fā)展中具有重大的意義。在五年級下冊中，曾出現(xiàn)過“小康社會”這一內(nèi)容，學(xué)生仍記憶猶新，所以教師可把重點放在“小調(diào)查”上，通過回憶和調(diào)查等方式讓學(xué)生進(jìn)一步了解“全面建設(shè)小康社會”這一宏偉目標(biāo)，使學(xué)生對小康社會充滿向往，從而自發(fā)地為建設(shè)小康社會努力學(xué)習(xí)。

2、第二部分是“實踐園”，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的無名英雄，無名英雄可以涉及各行各業(yè)，學(xué)生的調(diào)查對象甚至可以使自己的家人。通過調(diào)查，學(xué)生會深深感受到四個現(xiàn)代化的建設(shè)需要千千萬萬個無名英雄的努力，這些無名英雄雖然名不見經(jīng)傳，但他們共同鑄就了共和國大廈；通過調(diào)查，學(xué)生會對這些普普通通的職業(yè)有新的認(rèn)識，對人生的價值有更深的感悟。第三部分是“展望角”，讓學(xué)生暢談自己的理想，教師應(yīng)尊重學(xué)生的自主選擇。 課 時 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1.了解我國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，了解社會主義建設(shè)者們的典型事例 2.為祖國的強(qiáng)盛而驕傲，對建設(shè)者們默默無聞的工作深表敬意，學(xué)習(xí)普通勞動者不平凡的精神。 教 學(xué) 重難點

3、 重點：我國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，小康社會的內(nèi)涵。尊重普通勞動者，認(rèn)識自己的責(zé)任重大。 難點：對小康社會的理解 教 具 學(xué)生：課前調(diào)查身邊的無名英雄、收集奧運(yùn)會背后的故事 教師：搜集圖片文字資料準(zhǔn)備課件 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個性設(shè)計 過程步驟 一、走近身邊的勞動者。 1.今天,老師請來了一群朋友,讓我們一起來看大屏幕,認(rèn)識一下他們 [播放課件：學(xué)校里老師、食堂人員、清潔工人等各種勞動者工作的畫面]。 同學(xué)們說說你看到了哪些人？他們在干什么？ 2.其實，在我們的身邊，有許多人為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)了他

4、們寶貴的青春，他們當(dāng)中的一些人留下了光輝的業(yè)績和動人的故事，而大部分人則是努力工作著的無名英雄。他們在我們的周圍，從事著非常平凡的工作。他們是誰？他們都在做些什么？ (教師課件出示表格:尋找無名英雄) 無名英雄所 從事的職業(yè) 無名英雄的貢獻(xiàn) 值得我們 學(xué)習(xí)的地方 辛勤耕耘、 無私奉獻(xiàn)、 默默付出 3.學(xué)生匯報課前調(diào)查：（普通人物默默無聞作貢獻(xiàn)的人和事。） 4.教師小結(jié)：正是因為有了我們身邊這些無名英雄的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，默默付出才有了我們今天越來越幸福的生活。 二、放眼祖國建設(shè)者 1.教師激情引導(dǎo)：2020年，是我們祖國歷史上最輝煌、激動人心的一年，因為這一

5、年實現(xiàn)了我們百年的夢想——成功舉辦奧運(yùn)會，?奧運(yùn)會成功，向世界證明了我們祖國的強(qiáng)大力量。接下來，就讓我們一起來重溫那激動人心的時刻。 [播放課件：北京奧運(yùn)會51面獲得金牌的情景。] 同學(xué)們，看著這些場面，讓我們的心情久久不能平靜。此時此刻，你有什么心里話想說嗎？ 2.奧運(yùn)成功了，而你可曾知道，在這輝煌背后凝聚著多少普通勞動者的智慧和汗水,勞動和奉獻(xiàn)。和四人小組的同學(xué)相互交流一下收集的奧運(yùn)會背后的故事吧。（先請學(xué)生相互交流，再指生匯報。） (請生圍繞奧運(yùn)講述普通勞動者的故事：如教練員、志愿者、工作人員、開幕式演員、幕后的燈光師普通勞動者的身影。) [課件出示：福娃、奧運(yùn)村工作人員、鳥巢、

6、志愿者等圖片] 3.北京奧運(yùn)會向世界展示了我們祖國悠久的歷史文化和改革開放的成果，讓我們深深地向那些為奧運(yùn)辛勤耕耘的無名英雄們致以最崇高的敬意。 4.祖國在快速發(fā)展，取得了驕人的成績，正向著現(xiàn)代化強(qiáng)國邁進(jìn)。而大災(zāi)大難之后，我們依然挺起不屈的脊梁，讓世界見證中國的力量。你們看（出示神七太空行走、嫦娥一號升天、災(zāi)后重建、杭州灣跨海大橋的圖片）讓學(xué)生選擇其中一項，談?wù)劷ㄔO(shè)者背后的故事。 三、了解小康目標(biāo)、胸懷祖國 1.我們的父輩們正在努力建設(shè)一個繁榮富強(qiáng)、和諧文明的社會主義強(qiáng)國，為此，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)。那么我們這一代孩子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起什么任務(wù)呢。讓我們先來看看十六大中一項宏偉而艱巨的任務(wù)。

7、（看書70頁） 2.小康社會的目標(biāo)是什么？（預(yù)先讓四個學(xué)生準(zhǔn)備，逐一匯報，個別條款進(jìn)行簡單講解） 生活更加富足 民主更加完善，法制更加完備 素質(zhì)明顯提高 社會更加和諧 3.全面實現(xiàn)小康建設(shè)的目標(biāo)，十六大制定的時間在2020年。你認(rèn)為我們目前達(dá)到小康水平了嗎？（讓學(xué)生自由爭論，并說出理由） 出示十六大的 一段話：必須看到，我國正處于并長期處于社會主義初級階段，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。 “低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡”是怎么回事，讓我們來看看同齡人的生活。（圖片展示西部落后的教育現(xiàn)狀。） 那么究竟我們現(xiàn)在離小康社會還有多遠(yuǎn)呢？請看表格： 比較項

8、目 全面建設(shè)小康社會的基本標(biāo)準(zhǔn) 2000年 2020年 人均國內(nèi)生產(chǎn)總值 3000美元 854美元 3266.8美元 農(nóng)村人均純收入 8000元 2253元 4761元 城鎮(zhèn)人均住房面積 30平米 19平米 28平方米 每千人醫(yī)生數(shù) 2.8人 2人 1.55人 計算機(jī)普及率 20個百分點 4.2個百分點 22.6個百分點 看了上面的 表格，你有什么想法？ （未來是美好的 ，但是任務(wù)是艱巨的 。我們是未來的主人必須肩負(fù)建設(shè)小康社會的重任。） 4.板書課題：祖國屬于我們 四、暢想未來，導(dǎo)行： 1.那么，長大了你想成為一個怎樣的人？怎樣為祖國出

9、力呢?請把你美好的心愿寫在心語心愿卡上吧。[課件播放背景音樂：《走進(jìn)新時代》]。文字出示：心語心愿：長大了，我想成為一名 。 2.學(xué)生交流心愿卡上的內(nèi)容。教師請學(xué)生暢談。[請生板貼心愿卡]。 3.教師結(jié)合板書總結(jié)：祖國屬于我們，長大了做一位園藝家，把祖國裝扮得更加美麗；長大了做一位建筑師，建造出更優(yōu)秀的建筑產(chǎn)品，為現(xiàn)代化大廈添磚加瓦；長大了做一位醫(yī)生，救死扶傷，關(guān)愛生命，長大了做一位…… 作為21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國屬于我們，未來需要我們，讓我們放眼未來世界，從現(xiàn)在做起。一起努力吧！ 板書設(shè)計 低水平 不全面 祖國屬于我們 發(fā)展很不平衡 教學(xué)反思