2020年高考語文 易錯點點睛與高考突破 專題03 正確使用實詞

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020年高考語文 易錯點點睛與高考突破 專題03 正確使用實詞 【難點突破】 正確使用實詞的考查，一是考查正確理解詞語在具體語境中的意義，二是考查能根據(jù)具體語境正確選用近義實詞。 難點一 單個實詞語境式考查 【例題】下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A.中國女足姑娘昨日到達武漢，游東湖，爬磨山、逛江城鬧市，賞江灘夜景，難得在大賽前奢侈地偷得一日閑情。 B.正是憑借堅忍精神，張騫打通西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟唱“大江東去”，曹雪芹譜寫“紅樓”悲歌。

2、 C.我站在畦間的溝里四望，嫩綠的葉子齊整地一順偃在畦上，好似一幅圖案畫，心中頓生一種不可名狀的快感。 D.由于發(fā)表網(wǎng)絡(luò)歌曲的門檻很低，網(wǎng)友原創(chuàng)的歌曲都可以傳到網(wǎng)絡(luò)上去，這也造成了網(wǎng)絡(luò)歌曲創(chuàng)作的魚目混珠。 【答案】D 【解析】魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠。比喻拿假的東西冒充真的東西。含貶義。 【專家點評】在語言環(huán)境中推敲、甄別單個實詞的使用，它沒有了近義實詞分辨時的比照物，語境的分析就顯得尤為重要，做題時務(wù)必結(jié)合詞語義與語境需要去認(rèn)真琢磨。 難點二 近義實詞比較式考查 【例題】將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的

3、遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒前最后 的情景。 ②在休斯敦火箭隊 的姚明，出席“護鯊行動從我做起”的活動時說：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。” ③書的封面設(shè)計 于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時必須結(jié)合書的內(nèi)容特點和讀者對象進行構(gòu)思。 A.時間 效勞 從屬 B.瞬間 效力 從屬 C.瞬間 效勞 歸屬 D.時間 效力 歸屬 【專家點評】考查的近義詞中，既有音同近義詞，也有音異近義詞；考查類型包括搭配習(xí)慣、聯(lián)系對象、詞義側(cè)重點三種；

4、題干信息多為時事性較強的新聞材料，選用語料緊密聯(lián)系社會現(xiàn)象中前沿性東西，極強的新聞效應(yīng)。 【易錯點點睛】 易錯點1 正確區(qū)分實詞的詞語意義 1．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①在未來中國的經(jīng)濟改革中合理調(diào)整利益關(guān)系，不斷協(xié)調(diào)利益矛盾，科學(xué)___________利益群體，將在很大程度上影響中國經(jīng)濟增長的進程。 ②不同的人對同樣的成果會有不同的評價，但是在眾多的評價中，我們通常特別___________該成果所屬的技術(shù)領(lǐng)域中的行家的評價。 ③我們必須看到，當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向___________與電子傳媒的興起息息相關(guān)，但促成這種轉(zhuǎn)向的實現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實動因和社

5、會背景。 A．調(diào)整 關(guān)注 縱然 B．整合 關(guān)心 縱然 C．整合 關(guān)注 固然 D．調(diào)整 關(guān)心 固然 2．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處___________________。 ②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是___________我國東西部的差距。 ③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺，說明政府___________房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅定。 A．勝地 縮小 控制 B．圣地 減少 控制 C．圣地 縮小 抑制 D．勝地 減少 抑制 【錯誤解答】 A或D 【錯解分析】 對“勝

6、地”與“圣地”區(qū)分不清。 3．依次填人下列各句橫線處的詞語， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①第一次庭審時，原告律師向法庭所作的____________， 揭露了三年來原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人應(yīng)當(dāng)講信用，對已經(jīng)作出的允諾就決不____________。 ③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評論，甚至這些評論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類，____________總的說來，他天生就是一個作家，____________很難算是一個純粹的學(xué)者。 A．申述 食言 但/而 B．申述 失言 不過/也 C．申訴 失言 但/而 D．中訴 食言 不過/也 【錯誤解

7、答】 D 【錯解分析】 分不清“申述”與“申訴”在意思上的不同。 【正確解答】 A項。申述：詳細(xì)說明；申訴：提出要求，提出意見。食言：不履行諾言．失信；失言：無意中說出不該說的話。 【特別提醒】 (1)從詞素著手分析詞語意義是區(qū)分同義詞的關(guān)鍵。詞素是構(gòu)成詞語的最小單位，詞語意義的不同，說到底是詞素的不同引起的。漢字是表意文字，每個字都有它自身的本來意義，所以應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞素來區(qū)分。比如“品味”與“品位”之中，它們有一個相同詞素“品”，不同的詞素是”味”和”位”，而它們的意義差別，就由這不同的兩個詞素所決定。又如“激奮”與“激憤”它們之間的差別關(guān)鍵在“奮”與“憤”上，”淡薄”與“淡泊”

8、也是這樣；而”衍化”與“演化”也是一字之差，它們之間主要是“衍”與“演”的不同，所以詞義不相同。 (2)要在具體的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)詞匯，詞語是構(gòu)成句子的基本材料，其意義和用法與語言環(huán)境有著千絲萬縷的聯(lián)系，只有把詞語放在具體的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能收到事半功倍的效果，如果離開了具體的語境，單純?nèi)ニ烙浻脖匙值湟饬x，學(xué)到的也只能是些僵死的詞語。 (3)在讀書看報時，要注意仔細(xì)揣摩語言，對于那些精彩語段、精辭妙語，要舍得花費氣力去理解，直至變成自己的東西，讓自己的詞匯倉庫得到—不斷的充實。在詞語的積累和使用中豐富詞匯。平時在讀書看報中，如果遇到了新詞，就要盡力找機會運用，寫文章、記日記、寫書信、做讀書

9、筆記等，都是運用詞語的極好環(huán)節(jié)，因此，要抓住這些環(huán)節(jié)，在詞語運用中，擴大自己的詞匯內(nèi)存，提高語言表達的豐富性。 (4)養(yǎng)成查字典的良好習(xí)慣。字典是學(xué)習(xí)語；言的工具，對于那些似是而非的詞語，要及時查一下字典，弄清楚它的意義及其用法，不要輕易讓其從眼邊溜掉。這樣日積月累，詞語倉庫自然會得到；較大程度的充實，運用詞語的能力也會在潛移默化中得到較大幅度的提高。 【變式探究】 1 依次填入下畫各句橫線處的問語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①這一地區(qū)曾一度山洪_________________，造成公路被毀、交通中斷。 ②我國的法律明確規(guī)定，成年子女對父母有___________的義務(wù)。 ③商業(yè)廣告不同

10、于公益廣告，其主要目的就是為了____________。 A．暴發(fā) 撫養(yǎng) 盈利 B．暴發(fā) 贍養(yǎng) 營利 C．爆發(fā) 贍養(yǎng) 盈利 D．爆發(fā) 撫養(yǎng) 營利 2 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①詩歌是最古老的文學(xué)形式之一，最初的濤歌是和旨樂、舞蹈結(jié)合在一起，在口頭____________的。 ②所謂文化，是指人在改造客觀世界，在____________群體關(guān)系，在____________自身情感的過程中所表現(xiàn)出來的時代特征、地域風(fēng)格和民族樣式。 ③寫作文時，我們不能____________詞語，一定要仔細(xì)琢磨、篩選，使文章用詞準(zhǔn)確，句子通順。

11、 A．流傳 調(diào)節(jié)/協(xié)調(diào) 亂用 B．留傳 協(xié)調(diào)/調(diào)節(jié) 濫用 C．留傳 調(diào)節(jié)/協(xié)調(diào) 濫用 D．流傳 協(xié)調(diào)/調(diào)節(jié) 亂用 3 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①今年亡半年，中國經(jīng)濟出現(xiàn)奇跡，第二季度增長速度高達7．8%，比第一季度提高了0．4個百分點。下半年中國經(jīng)濟是否將繼續(xù)增長，專家們對此還有____________。 ②高原雪山上駐軍戰(zhàn)士的歌聲，通過電視轉(zhuǎn)播，在中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會上響起，嘹亮的歌聲中一____________了戰(zhàn)士們對親人的無限思念和對祖國的無比忠減。 ③這一次和平鄉(xiāng)的村民選舉，選出廠能真正為村民服

12、務(wù)的能人；但也有人玩弄伎倆，如大柳村的劉某，用不正當(dāng)手段為自己拉選票，迫使能干的老村長不得____________。 A．爭議 貫注 讓賢 B．異議 灌注 讓賢 C．爭議 灌注 讓位 D．異議 貫注 讓位 易錯點2 近義詞的使用 1.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護_______________反分裂國家法》。 ②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，___________人心。 ③控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來_______________

13、了4年。 A．制定 振奮 推遲 B．制定 震撼 推遲 C．制訂 振奮 延遲 D．制訂 震撼 延遲 2．依次填人下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①北京奧運會組委會宣布_______________新的會徽和吉祥物標(biāo)志。 ②如果沒有_______________過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢? ③父親雖然不是科班出身，但他在外國文學(xué)方面的造詣足以使專業(yè)人士_______________。 A．起用 體味 側(cè)目 B．起用 體驗 刮目 C．啟用 體味 刮目 D．啟用 體驗 側(cè)目 3．依次填人下列各句橫

14、線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①××公司已被我們收購，大家要抓緊時間做好_______________和管理工作。 ②這家商場的購物環(huán)境不錯，廣告宣傳也做了不少，但營業(yè)額一直很低。_______________商場得做做市場調(diào)查，找找原因。 ③這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊干_______________早一點完成任務(wù)。 A．接收 看來 盡量 B．接收 可見 盡快 C．接洽 看來 盡量 D．接洽 可見 盡快 【特別提醒】 如果兩個詞語的意義差別不大，就要從其他方面來考慮。能夠區(qū)分詞語用法的方法有： 搭配習(xí)慣：”克制”與“抑制”，”克制”往往指不

15、好的情緒，如悲傷、痛苦等。而”抑制”多指好的情緒，如喜悅、歡樂等。 含義側(cè)重：“妨害”與“妨礙”，妨礙：指對人或事造成一定的障礙，詞義較輕；妨害：指使人或事物受到損害，詞義較重。 詞語的語體風(fēng)格?！奔亦l(xiāng)”與“故鄉(xiāng)”，家鄉(xiāng)，側(cè)重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口語。如：我14歲就離開家鄉(xiāng)，參加了革命。故鄉(xiāng)，側(cè)重指自己所熟悉的、出生成長的地方，多用于比較莊重的場合，常見于書面語，如：我生于山東膠州半 島，內(nèi)蒙古是我的第二故鄉(xiāng)。 適用范圍?！澳挲g”與“年紀(jì)”，年齡，指人或動物、植物已生存的年數(shù)，詞義范圍大，如：寺院里有兩棵銀杏樹，枝繁葉茂的，看上去它們的年齡足有上千歲。年紀(jì)，專指人的年齡，

16、詞義范圍小你這把年紀(jì)了還帶頭干活兒，我們這幫小青年哪敢怠慢哪。 詞語的適用對象：“終生”與“終身”，終生：是就事業(yè)來說；終身，就終身大事來說；如：為了黨的事業(yè)奮斗終生?；橐鍪墙K身大事，應(yīng)慎重考慮。還如“起用”與“啟用”、“界線”與“界限”等。 詞語的褒貶色彩?！靶Х隆迸c“效尤”。效仿，效法，是中性詞。效尤，指明知別人的行為錯誤而照樣去做，含貶義。如：他這種勇于承認(rèn)錯誤的精神值得大家效仿。堅決打擊，以儆效尤。還有如“刮目”與“側(cè)目”、“煽動”與”鼓動”。 【2020高考突破】 1 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①事實上，這本書可以作為當(dāng)今科學(xué)的歷史性轉(zhuǎn)折的一個標(biāo)志，一

17、個任何有識之士都不能____________的標(biāo)志。 ②據(jù)伊朗和俄羅斯媒體報道，俄原子能部長魯緬采夫同伊朗方面將 俄為布什爾核電站提供核燃料的協(xié)議。據(jù)最新消息，雖然協(xié)議_________被延期，但來自俄羅斯的按燃料肯定會空運到伊朗。 ③事實證明，________是純粹抽象的研究，也是有極大用處的，__________不用說由于科學(xué)和工程的需要而進行的研究了。 A．忽略 簽訂/簽署 即使/但 B．忽視 簽署/簽訂 盡管/更 C．忽略 簽署/簽訂 即使/更 D．忽視 簽訂/簽署 盡管/但 2 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

18、 ①人為了順應(yīng)社會，就必須________________一定的文化；人為了改造社會，就必須________________一定的文化。 ②我覺得“80后”(指上世紀(jì)80年代及其后出生的作者)的成長，離不了主流文壇的扶助與________________，離不了主流批評的認(rèn)同與________________。 憲法是________________的，但它距離我們已不再遙遠；憲法是________________的，但它在我們的生活中已不可________________或缺。 A．創(chuàng)造/掌握 張揚/滋養(yǎng) 神圣/抽象 B．掌握/創(chuàng)造 張揚/滋養(yǎng) 抽象/神圣

19、 C．掌握/創(chuàng)造 滋養(yǎng)/張揚 神圣/抽象 D．創(chuàng)造/掌握 滋養(yǎng)/張揚 抽象/神圣 3 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①她曾飾演過芭蕾舞團保留劇目中的所有角色；在舞臺上，她的奧杰塔，有著深刻的藝術(shù)領(lǐng)悟和對作品精神的________闡釋。 ②如果沒有細(xì)菌的存在，那地球上的二氧化碳只能被植物利用40年，因為碳素將被________在植物體內(nèi)而不能參與到植物循環(huán)中去。 ③而我們的姚明呢?他依然顯得有些__________，昨日小牛之戰(zhàn)第二節(jié)，他一記近在咫尺的重扣，又一次從籃筐彈出，以至于美聯(lián)社不得不寫上一筆：姚還得繼續(xù)學(xué)習(xí)如何去扣籃。 A．深度 鎖

20、定 青澀 B．深入 鎖定 稚嫩 C．深度 固定 稚嫩 D．深入 固定 青澀 4 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①這位發(fā)言人________________指出美方對這次撞機事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交待，并防止類似事件再次發(fā)生。 ②盡管這只是一次________，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個進入校園的電子保安報警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。 ③用歪曲事實的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然_______日本年輕一代對本國歷史的認(rèn)識偏離事實。 A．莊重 演練 引導(dǎo) B．鄭重 演示 引導(dǎo) C．莊重 演示

21、 導(dǎo)致 D．鄭重 演練 導(dǎo)致 5 依次填入句中方框處最恰當(dāng)?shù)脑~語是 ①為了搞清事故的原因，公安部決定立案__________ 。 ②上級多次派人來___________這家工廠的財務(wù)工作，沒發(fā)現(xiàn)任何漏洞。 ③煤炭和石油都是現(xiàn)代工業(yè)所 的燃料和原料。 A．偵察 檢查 必需 B．偵察 檢察 必須 C．偵查 檢查 必需 D．偵查 檢察 必須 6 填入空中表達最符合語境、最為得體的一項是 情節(jié)展現(xiàn)的①與人物命運的②緊密地交織在一起，讀者的情緒因關(guān)注人物命運結(jié)局而③不已，這反過來又增劇了情節(jié)④的氣氛，加強了“曲”意。 A．①波瀾 ②

22、突兀 ③起伏 ④浮沉 B．①突兀 ②起伏 ③浮沉 ④波瀾 C．①起伏 ②浮沉 ③突兀 ④波瀾 D．①突兀 ②浮沉 ③起伏 ④波瀾 7 依次填入下列各句橫線上的詞語，與句意最貼切的一組是 ①我們是反對一切毒草的，但是我們必須謹(jǐn)慎地________什么是真的毒草，什么是真的香花。 ②屬于土地買賣契約的兩漢“地券”，是研究封建土地所有制的一項重要史料。但是，如同其他傳世的歷史文物一樣，首先存在一個________真?zhèn)蔚膯栴}。 ③但是這里在上下文一氣__________之下，讀者所感受的就不僅是“鶯”、“燕”、”流水”等一件件單純事物，而是一整片生機蓬勃的新世界了。

23、 ④當(dāng)然，更重要的是老葉那種革命加拼命的干勁，那全心全意為人民服務(wù)的精神，逐漸地_________進小方的心田。 A．鑒別 辨別 灌注 貫注 B．辨別 鑒別 貫注 灌注 C．鑒別 鑒別 貫注 灌注 D．辨別 辨別 灌注 貫注 8 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①美方對這次南海撞機事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交待，不能強詞奪理__________責(zé)任。 ②而且看看對于我的批評文字，得了一種經(jīng)驗，好象評論做得太簡括，是極容易招得無意的__________，或有意的___________似的。 ③剛從大學(xué)

24、畢業(yè)走上講臺時，覺得什么都生疏，幾年的實踐，我對教課似乎________ 些，但走上講臺時，心中仍不免忐忑不安。 A．推脫 曲解 誤解 熟習(xí) B．推托 誤解 曲解 熟悉 C．推托 曲解 曲解 熟悉 D．推脫 誤解 曲解 熟習(xí) 9 依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①今天我_________遇見一位多年未見的朋友，真是喜出望外。 ②美國借打擊恐怖分子，在世界各地紛紛燃起戰(zhàn)火，中國人民正密切_________事態(tài)的發(fā)展。 ③盡管王璐巧言令色，但她在晚會上的錯誤，是無論如何也___________不了的。

25、 ④我最近在____________去年所寫的雜文，擬將被刪削的、被禁止的，全部加進去，另行出版。 A．偶然 注視 掩飾 搜集 B．偶爾 重視 掩蓋 收集 C．偶然 注視 掩飾 收集 D．偶爾 重視 掩蓋 搜集 答案：C 解析：偶爾：間或、有時候。偶然：事理不一定發(fā)生而發(fā)生的。搜集：側(cè)重于努力尋找，“收集”則沒這個意思。 10 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①春節(jié)假期結(jié)束，人才市場又活躍起來。不少公司紛紛引進高科技人才，越大的公司越注意_______優(yōu)秀的高科技人才。 ②中國與澳大利亞的礦業(yè)公司BHP

26、 Billiton________了一項高達90億美元的合作協(xié)議，鞏固了澳大利亞作為中國主要原材料供應(yīng)商的地位。 ③在21世紀(jì)全球一體化的進程中，各國正面臨越來越嚴(yán)重的外來物種入侵問題，這對生態(tài)環(huán)境的________將非常嚴(yán)重。 A．搜羅 簽署 損害 B．收羅 簽署 危害 C．搜羅 簽訂 危害 D．收羅 簽訂 損害 11 依次填入下列橫線上的詞語，正確的一組是 ①中學(xué)生吸煙既___________《中學(xué)生行為規(guī)范》，又對身體有害。 ②在________的《國際歌》樂曲聲中，銀幕上出現(xiàn)了敬愛的周總理的畫像。 ③大會主席把獎狀和獎金____

27、_______地授給了競賽中的優(yōu)勝者，會場上響起了熱烈的掌聲。 ④教會的搖籃，西化的經(jīng)歷，使林語堂對國內(nèi)的社會情況和思想戰(zhàn)線上的斗爭相當(dāng)__________。 A．違犯 莊嚴(yán) 慎重 隔膜 B．違反 莊嚴(yán) 鄭重 隔膜 C．違犯 莊重 慎重 隔閡 D．違反 莊重 鄭重 隔閡 答案：B 解析：“違反”的對象一般是小的方面，如條例、規(guī)則、制度等?！斑`犯”是指犯了重大錯誤，如法令法律所禁止的?！案裟ぁ北取案糸u”詞義要重。 12 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①冷戰(zhàn)后，美國不斷以各種名義動用軍事力量干涉 別國事

28、務(wù)，________成了世界警察。 ②去年，中國經(jīng)濟受亞洲金融危機及國內(nèi)特大洪澇災(zāi)害的雙重影響，形勢十分__________。 ③書是___________人類智慧大門的金鑰匙。 ④10萬元年薪聘教授，148個特聘教授職位____________。 A．居然 嚴(yán)峻 啟迪 虛席以待 B．儼然 嚴(yán)峻 開啟 虛席以待 C．居然 嚴(yán)厲 開啟 虛左以待 D．儼然 嚴(yán)厲 啟迪 虛左以待 答案：B 解析：“居然”表示出乎意料之外；“儼然”形容程度很深與真正的幾乎相同，“開啟”是把某物打開，是動詞，“啟迪”指給人的啟示、啟發(fā)，是名詞。 13 指出加點的詞用得不當(dāng)

29、的一項 A．周恩來同志善于把原則性和靈活性結(jié)合起來，巧妙的解決各種最復(fù)雜、最棘手的問題。 B．詩與歷史的典籍、新聞報道不同，它不必拘泥細(xì)節(jié)的真實。 C．她歷盡了人間辛酸，后來總算有了一個歸宿。 D．身子越來越重，已經(jīng)到了步伐艱難的時候。 答案：D 解析：“步伐”應(yīng)“步履”。 14 依次填入下列畫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語 ①我國大型深水港——山東石臼港的建設(shè)進展順利，___________九月中旬，已完成年施工計劃的90%。 ②為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面，廠黨委決定_______________精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。 ③她一連幾次挑起話頭，想和女兒談?wù)?，可是女兒的_

30、__________卻很冷淡。 A．截止 啟用 反應(yīng) B．截至 起用 反應(yīng) C．截止 起用 反映 D．截至 啟用 反映 15 下列五句話中的空格，該選用哪一項中的詞依次填上才貼切 ①人們_________著金碧輝煌的天安門城樓，久久不能離去。 ②我一口氣登上山巔，___________山下遼闊的大地，頓覺心曠神怡。 ③中國政府和人民都密切__________著當(dāng)?shù)厥聭B(tài)的發(fā)展。 ④您經(jīng)常目不轉(zhuǎn)膀地_______著池水里的荷花。 ⑤貴賓們訪問期間興致勃勃地_________了西湖的風(fēng)景區(qū)。 A．仰望 俯瞰 注視 凝望 參觀 B．凝望

31、 鳥瞰 注意 注視 參觀 C．凝視 俯瞰 注視 凝視 游覽 D．凝視 俯視 注視 凝望 觀賞 16 依次填入下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ①下次你再來時__________把那本書的底稿給我?guī)怼? ②要防止個別腐化分子借改革之機__________國家財產(chǎn)。 ③這位老人的遺體，一直存放在醫(yī)院的冷柜里無人___________。 A．能否 鯨吞 問津 B．可否 侵吞 問津 C．能否 侵吞 過問 D．可否 鯨吞 過問 17 依次填入下列橫線上的詞語完全正確的一項是 ①為了______海嘯，這里的人們開始

32、加固海堤，以減少損失。 ②丈夫身患晚期肝癌的__________將她擊倒了。 ③我比他年長九歲，平日頗自負(fù)，一次深談后，我驚嘆不已，自愧不如，與他遂成__________。 A．防止 消息 忘年之交 B．預(yù)防 消息 莫逆之交 C．防止 噩耗 莫逆之交 D．預(yù)防 噩耗 忘年之交 答案：B 解析：“忘年之交”是指年齡差距相當(dāng)大，本句中說相差只九歲，所以只能填“莫逆之交”，它的意思是指“交情很深”。對于海嘯，我們只能“預(yù)防”，不能“防止”。 18 依次填入下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ①我們利用這險惡地形伏兵待敵，打了一場漂亮

33、的______________戰(zhàn)。 ②他來信囑咐我：這個季節(jié)天氣變化反復(fù)無常，______________著涼。 ③我作為責(zé)任編輯敢對文字部分負(fù)責(zé)，至于這本書的其他環(huán)節(jié)，我就___________ 。 A．狙擊 注意 望塵莫及 B．阻擊 注意 鞭長莫及 C．阻擊 小心 望塵莫及 D．狙擊 小心 鞭長莫及 答案：D 解析：“鞭長莫及”是指管不夠，“望塵莫及”是指二者之間存在較大的差距；②句很顯然填“小心”，“注意著涼”豈不是叫人著涼? 19 依次填入下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ①新版《西方現(xiàn)代文學(xué)與文藝思潮》__________。

34、 ②先生上課時旁征博引運用數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直_______________。 ③夫妻二人年過半百，_____________一子年紀(jì)尚小。 A．面世 如聆梵音 膝下 B．面市 不知所云 足下 C．面市 如聆梵音 足下 D．面世 不知所云 膝下 答案：A 解析：“膝下”即指“腳下”，也就是指下一代，“足下”是對別人的尊稱；“不知所云”即不知說了些什么，符合語境，“如聆梵音”是指受到啟發(fā)和指點或得到教誨。 20 依次填入下面句子空缺處的詞語，正確的一項是 ①別看我們相處了這么

35、久，可他的脾性還是令人____________不透。 ②形勢的____________迫使他必須當(dāng)機立斷。 ③這些腐敗分子利令智昏，他們的私欲是沒有___________的。 A．琢磨 巨變 界限 B．捉摸 劇變 界限 C．捉摸 巨變 界線 D．琢磨 劇變 界線 答案：B 解析：“捉摸”指推測、預(yù)料，多用于否定句中，符合此句的意境，而“琢磨”指思索、思考之義，“劇變”指突然變化，“巨變”是指巨大的變化，此句根據(jù)句意應(yīng)用“劇變”較好，“界限”指限度、盡頭，“界線”指邊界，多實指，填B答案 21 依次填入下面句子空缺處的詞語，

36、正確的一項是 ①這一部分作品無論其內(nèi)容、寫作方法還是包裝、宣傳都極為媚俗，為文學(xué)界乃至許多讀者所_____________。 ②“只要__________深，鐵杵磨成針”是我的座右銘。 ③自學(xué)可以發(fā)展學(xué)生獨立思考、獨立判斷的一般能力，這是無可_______的。 A．不齒 功夫 質(zhì)疑 B．不恥 工夫 質(zhì)疑 C．不齒 工夫 置疑 D．不恥 功夫 置疑 答案：C 解析：“不齒”指不與并列或不愿提及、說起，表示輕蔑、鄙視，“不恥”是指不以為恥，“功夫”指努力的程度或本領(lǐng)，而“工夫”指時間，此句句意不僅只強調(diào)要時間，更要努力的程度。 22 依次填入下

37、面句子空缺處的詞語，正確的一項是 ①養(yǎng)老保險，是_________保險。 ②凡在本店購貨_______一份精美禮品。 ③汽車公司設(shè)立了監(jiān)督電話，以便與乘客__________，提高服務(wù)質(zhì)量。 A．終身 惠贈 勾通 B．終生 贈送 勾通 C．終生 惠贈 溝通 D．終身 贈送 溝通 答案：D 解析：“勾通”是貶義詞，“溝通”指使兩方相通相連，引申為了解、連結(jié)，③句應(yīng)填“溝通”，“終身”指切身之事，“終生”指終其一生，此應(yīng)用“終身”好些。 23 依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①憑他那幾招三腳貓功夫，想發(fā)表文章那

38、是難上加難，最后只好請人____________，寫了篇文章，發(fā)表在刊物上。 ②由于事情太多太雜，沒有時間收拾，因此家里看起來十分 。 ③那時候行醫(yī)是受人 的行業(yè)，李時珍的父親不愿讓兒子再當(dāng)醫(yī)生。 ④馬克思經(jīng)過數(shù)十年的學(xué)習(xí)研究， 地發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，揭示出人類歷史的動力。 A．幫忙 混亂 蔑視 別樹一幟 B．說項 雜亂 鄙棄 獨具慧眼 C．捉刀 凌亂 鄙視 獨具只眼 D．代筆 零亂 欺侮 匠心獨運 答案：C 解析：“提刀”是請人代筆的諷刺說

39、法。符合本段的語體風(fēng)格和作者意向。“凌亂”是指安放無序，而“零亂”指瑣細(xì)、雜亂。 24 依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①由于一場不期而至的暴風(fēng)雨，剛剛進行了半場的比賽被迫__________。 ②我們要耐心地教育孩子，不要_______他們的自尊心。 ③村長在結(jié)束該村住房成功經(jīng)驗介紹時說：“__________一句話，還是黨的富民政策好呀!” A．終止 傷害 總而言之 B．中止 傷害 歸根結(jié)蒂 C．中止 損害 總而言之 D．終止 損害 歸根結(jié)蒂 答案：B 解析：“終止”為最終停止，“中止”是因為某種原因中途停

40、下來，含有事情未完成之意。 25 依次在下列各句的橫線上填入語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①固定資產(chǎn)投資增長過猛，一些地區(qū)和行業(yè)投資過度擴張的不健康苗頭受到有效__________________。 ②據(jù)計算機專家介紹，電子郵件已經(jīng)躍升為計算機病毒的主要傳播_____________。 ③經(jīng)濟發(fā)展_________形成像森林那樣的自循環(huán)(落葉為森林提供肥料)體系——經(jīng)濟生態(tài)，即循環(huán)經(jīng)濟，以保證經(jīng)濟的穩(wěn)定、健康和持續(xù)發(fā)展。 A．遏制 媒介 必須 B．遏制 媒體 必需 C．抑制 媒體 必需 D．抑制 媒介 必須 26 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ①這么

41、大一個公司竟然被一個小公司收購，就像大象被蚊子吞掉了一樣，這件事引起了這個大公司的人事______________。 ②哪怕楊振寧與翁帆之間年齡、地位、聲望、財富有天壤之別，只要他們是符合《婚姻法》的聯(lián)姻，是陽光下的合法婚姻，人們就應(yīng)該摒棄一切世俗的__________，并衷心地祝福他們。 ③這件事你去做吧，__________，讓他去做也行。 A．振蕩 偏見 否則 B．振蕩 成見 不然 C．震蕩 偏見 不然 D．震蕩 成見 否則 答案：C 解析：“震蕩”側(cè)重于心理方面；“振蕩”側(cè)重于物理方面。“偏見”偏于一方面的見解，側(cè)重于偏于一方；“成見”指對人或?qū)κ挛?/p>

42、所抱的固定不變的看法， 側(cè)重固執(zhí)，先人為主。“不然”表示選擇，對上文作假設(shè)性的否定，然后在下文作出另一種選擇。“否則”表示對上文作假設(shè)性的否定，同時在下文指出這種否定將會出現(xiàn)的結(jié)果。 27 依次填入列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①這次總統(tǒng)大選存在著嚴(yán)重的舞弊行為，十幾個投票點正在接受調(diào)查，《世界論壇》報今天率先向社會 了這一丑聞。 ②從學(xué)校畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的 ，社會的 不斷前進，每個人都面臨著接受教育的問題。 ③隨著改革的深入，各行各業(yè)都存在財力不足的問題。 財政開支龐大，但為了加快解決 “三農(nóng)”問題，我國政 府

43、 作出了加快農(nóng)村稅費改革步伐的決定。 A．披露 終止 終身 盡管/還是 B．披露 中止 終身 盡管/還是 C．透露 終止 終生 不管/還是 D．透露 中止 終生 不管/還是 28 依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①學(xué)術(shù)上的問題，應(yīng)當(dāng)由學(xué)者們自由地討論解決， 領(lǐng)導(dǎo)不要過多地 。 ②因為馬克思有了 的知識作基礎(chǔ)，所以他能夠筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。 ③他這時確也有些忐忑了， 的將煙管插在褲帶上，就想去春米。 A．干

44、涉 廣博 恐慌 B．干預(yù) 淵博 恐慌 C．干預(yù) 廣博 慌張 D．干涉 淵博 慌張 答案：C 解析：“干預(yù)”的語意比“干涉”輕，“廣博”側(cè)重知識的廣，“淵博”側(cè)重知識的深，“慌張”側(cè)重內(nèi)心的不安，重在表現(xiàn)行動，照應(yīng)“忐忑”；“恐慌”是因害怕而緊張，重在表現(xiàn)心理狀態(tài)。 29 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①白描是使用最 的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明生動的形象的一種文學(xué)表現(xiàn)手法。 ②大興安嶺發(fā)生火災(zāi)后，駐地部隊官兵立即趕往現(xiàn)場及時阻止了火勢 。 ③ 國務(wù)院解決“三農(nóng)”問

45、題的精神步加大了對農(nóng)業(yè)的投入，全省扶農(nóng)、助農(nóng)蔚然成風(fēng)。 A．凝練 曼延 按照 B．簡練 蔓延 遵照 C．凝練 蔓延 遵照 D．簡練 曼延 按照 30 依次填入下列各句橫線處的詞語，且恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①韓劇成功在哪里?首先是題材貼近生活， 觀眾的收視心理。 ②近年來，我先后收到小讀者來信800余封，從中對他們的文學(xué)作品的閱讀 多少有些了解。 ③對于不少參加考試的人來說，考試已經(jīng) 為過關(guān)的“敲門磚”，因此不惜代價，唯考是舉，考了就丟，缺乏學(xué)習(xí)興趣和高尚動力。 A．契合 訴求 異化 B．契合 訴

46、求 變化 C．符合 要求 變化 D．符合 要求 異化 答案：A 解析：“契合”較之于“符合”，更突出兩者相合程度之“切”；“訴求”義為訴說理由并提出請求，更符合前句提供的語境；“異化”比較“變化”，帶有貶義。 31．下列語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所 。此刻，寺院周圍莊重的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅； 的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香 ， 遺世獨立的佳人。 A．鐘愛 洋洋灑灑 浮動 好像 B．喜愛 紛紛揚揚

47、 浮動 猶如 C．鐘愛 紛紛揚揚 飄動 好像 D．喜愛 洋洋灑灑 飄動 猶如 32．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家 ，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會 疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個 的高度，然后再依據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。 A．提出 產(chǎn)生 適合 B．提出 引發(fā) 合適 C．提醒 產(chǎn)生 合適 D．提醒 引發(fā) 適合 答案：C 33．依

48、次填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （1）有人認(rèn)為他之所以對日 ，和他那個親日媚日、飛揚跋扈的老婆的教唆與威逼不無關(guān)系。 （2）“五一”期間，市長 會見了新加坡貿(mào)易代表團和臺灣投資考察團。 （3）女主人公憧憬的丈夫是：無論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會成為 的人。 A．投降 分別 深孚眾望 B．投誠 分別 深負(fù)眾望 C．投降 分頭 深負(fù)眾望 D．投誠 分頭 深孚眾望 34．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 她 盲人和正常人一樣也能做很多事情 ，這正

49、是她只身來到拉薩旅游的原因，她喜歡這座 在歷史和信仰中的圣城， 看不見，她也能感受到這里綿延的雪山，清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些 向大昭寺緩緩前行的信徒。 A．相信 沉醉 既然 頂禮膜拜 B．自信 沉溺 即使 誠心誠意 C．堅信 沉浸 盡管 三步一叩 D．確信 沉迷 雖然 畢恭畢敬 解析：第一個空不能填“自信”，第二個空不能填貶義詞“沉溺”“沉迷”，第三個空表讓步關(guān)系，是確認(rèn)的事實不能選“既然”“即使”。第四個空填“三步一叩”最能體現(xiàn)信徒的虔誠。 答案：C 35

50、．閱讀下面的文字，按要求回答問題 從熒 ① (píng)到銀幕，從歌劇院到博物館，從舞臺到廣場……幾年五一假期，文化市場分外火爆，既有演唱會這樣的新時尚，又有免費演出等惠民之舉。 ② ，文化市場的蓬勃發(fā)展，掩蓋不了文化資源分布不均的事實。不僅發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)之間存有文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不小差異。因此 ③ ，如何堅持文化的惠普性 ④ ？我們在歡呼成績的同時 ⑤ ，還需冷靜思考的 ⑥ 。 （1）在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（1分） （2）在②處填上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分） （3）文中③—⑥處的標(biāo)點符號有一處錯誤，請指出并改正。（1分） 答：第 處（只填序號），改為 。