湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車(chē)橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元測(cè)試卷（無(wú)答案）（2） 新人教版

《湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車(chē)橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元測(cè)試卷（無(wú)答案）（2） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車(chē)橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元測(cè)試卷（無(wú)答案）（2） 新人教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元測(cè)試卷 一、 基礎(chǔ)與識(shí)記（18分） 1.選出下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)（ ） A.釀酒 niǎng 糟蹋 tà 震撼 hài 小憩qì B.棲息xī 擎住 qíng 盎然 àng 內(nèi)疚jiù C.茁壯zhuó 啜泣c(diǎn)huò 辜負(fù) gū 翩然piān D. 騷擾sāo 佇立chù 虬龍 qiú 瀑布pù 2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.漫濕 煩躁 繁密 干燥 B.嶙峋 震撼 震驚 恣肆風(fēng)流 C

2、.隱秘 納粹 猝死 鞠躬盡瘁 D.笨咄 抨擊 鞭笞 勤能補(bǔ)茁 3.下列各組中，依次組詞不正確的一項(xiàng)是（ ） A.端 惴 湍（端正 惴惴不安 湍急） B.棵 課 顆（一棵樹(shù) 一節(jié)課 一顆心） C.辨 辮 辯（辨論 辮子 辯別） D.峻 駿 俊（峻嶺 駿馬 俊秀） 4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A.記敘文，從表達(dá)方式上來(lái)看，只能用記敘，不能用抒情、描寫(xiě)、議論、說(shuō)明等表達(dá)方式。 B.一般而言，詩(shī)歌最講究

3、意境的創(chuàng)設(shè)。 C.記敘文有六要素，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。 D.我們只有在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，才能提高成績(jī)。 5.填入下面空格中的最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞是（ ） （ ）肉體的生命短暫，生老病死（ ）往往令人無(wú)法捉摸，（ ），讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為精彩有力，（ ）在于我們自己掌握。 A.因?yàn)? 所以 然而 更 B.雖然 也 但是 卻 C.即使 就 然而 還 D.既使 就 所以 卻 二、積累和運(yùn)用（12分） 7.讀下

4、面的句子，根據(jù)拼音提示，把恰當(dāng)?shù)淖痔顚?xiě)在橫線上。 ①這是一（ｆú）_______多么美麗的圖畫(huà)。 ②爸爸買(mǎi)了一（ｆù）_______象棋。 ③老師為我們的成長(zhǎng)（ｆù）_______出了艱辛的勞動(dòng)?！? ④這些產(chǎn)品完全（ｆú）_______合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 8.填空： a．選詞填空，每詞只能用一次。 清清楚楚 仔仔細(xì)細(xì) 規(guī)規(guī)矩矩 踏踏實(shí)實(shí) 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，字要 地寫(xiě)，話要 地說(shuō)，課文要地____讀，練習(xí)要 地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。 b．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①《走一步，再走一步》是“我”童年時(shí)一次“

5、 ”的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)含了豐富的哲理。 ②杏林子，本名 ，女作家，在《 》中，突出了生命意識(shí)這一主題。 9.背誦 ①又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，________________，果如鶴唳云端。 ②余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，____________________，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。 三、閱讀與探究（50分） （一）閱讀下面文段，回答文后問(wèn)題（共16分，每小題4分）。 我不由得停住了腳步。 ①?gòu)奈匆?jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，

6、在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ “我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α? “我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆? 每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。②每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 1

7、0.指出第①句話所采用的修辭方法及其所起的作用。 11.以第②句話為例，說(shuō)說(shuō)本文想像新穎、內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 12.“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不熱鬧！”寫(xiě)出了花的什么特點(diǎn)？ 電話還不普及，打探不到確實(shí)的消息。考慮了片刻，我穿上了雨衣，又撐開(kāi)了一把傘，雙重保險(xiǎn)，沖出屋門(mén)。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開(kāi)，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓漲如帆，拼命要裹挾我到云中去。我扔了雨衣，連滾帶爬趕到了學(xué)校，看門(mén)的老人卻說(shuō)，從老師到學(xué)生，除了我，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)！ 那一瞬，我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫，更有無(wú)窮的委屈和沮喪。 老人見(jiàn)我失魂落魄的樣子，讓我進(jìn)他的小屋歇口氣

8、。伴著窗外瀑布般的水龍，老人緩緩地說(shuō)，你以后會(huì)有大出息。我說(shuō)：“我是一個(gè)大傻瓜啊！” 他說(shuō)：“所有學(xué)生里，只有你一個(gè)人來(lái)上學(xué)了?？?，暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子。膽子小的，思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽識(shí)和最不怕吃苦的人。” 那一瞬，好似空中打了一個(gè)閃電，我的心被照得雪亮。也許我不是3000學(xué)生當(dāng)中最聰明的，但今晚的暴雨，讓我知道了，我是3000學(xué)生中最有膽識(shí)和毅力的人。 從那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。 14、文中的人物，你最欣賞哪一位？說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分） 17、“暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子”是個(gè)比喻，結(jié)合文句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本體的意思和喻體的意思。（3分） 18、語(yǔ)句

9、“那一瞬，好似空中打了一個(gè)閃電，我的心被照得雪亮”表明了作者腦中的一種什么想法或情況？（3分） （三）閱讀下列文言短篇，回答文后練習(xí)。（20分。20-23題各3分） 馮開(kāi)之先生喜飲茶，而①好親其事。人或問(wèn)之，答曰：“此事如美人、如彝鼎、如古法書(shū)名畫(huà)，豈宜落他人手?！甭?wù)邍@美。②然先生對(duì)客談，輒不止。童子滌壺以待，③會(huì)盛談未及著茶，④時(shí)傾白水而進(jìn)之，先生未嘗不欣然，自⑤謂得法，客亦不敢不稱(chēng)善也。世號(hào)白水先生云。 ——張大復(fù)《梅花草堂筆談》卷六 19.解釋文句中加點(diǎn)詞的含義。（5分） ①好：—— ②然：—— ③會(huì)：—— ④ 時(shí)：—— ⑤謂：

10、—— 20．下列譯句意思最為確切的一句是（ ） A．自己認(rèn)為得法，客人也不敢說(shuō)不善良。 B．自己以為這樣做很好，客人也不敢說(shuō)不好。 C．自謂得法，客人也不敢說(shuō)不好。 D．自己以為這樣做很好，客人呢不敢說(shuō)不好也。 21．對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．馮開(kāi)之是個(gè)空談家。 B．馮開(kāi)之很吝嗇。 C．馮開(kāi)之既善于煮茶，又很健談。他認(rèn)為“好茶”不僅在于喝，還在于煮茶。 D．馮開(kāi)之蠻橫無(wú)理，讓人喝白開(kāi)水還要讓人講好。 22．作者對(duì)馮先生其人的態(tài)度是（ ） A．認(rèn)為空好客，徹底否定之。 B．僅僅羨慕而已。 C．既不否定，也不羨慕。 D．認(rèn)為脫略形跡，自由自在。不僅羨慕，還準(zhǔn)備效仿著做。