湖南省郴州市第八中學(xué)七年級語文下冊 第11課《鄧稼先》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、《鄧稼先》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?? ? 1、了解鄧稼先的生平事跡，深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌； 2、積累“可歌可泣”、“當(dāng)之無愧”等詞語；學(xué)習(xí)對比表現(xiàn)人物的寫作方法。 【學(xué)習(xí)重點】?深入閱讀課文，深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌。 【學(xué)法指導(dǎo)】? 1、 整體把握六部分大意，其中把重點放在第五部分。 2、 翻譯“吊古戰(zhàn)場文”。 ???――廣大呀，廣大呀!空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。幽暗啊悲慘凄涼，明風(fēng)悲號，天日昏黃。飛返折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨，各種飛身無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這

2、猶是古戰(zhàn)場啊!”常常有失敗的一方全軍都夜沒在這里。時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚?！? 【相關(guān)鏈接】 鄧稼先： 1924年出生于安徽省懷寧縣一個書香門第之家。翌年，他隨母到北京，在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長大。他5歲入小學(xué)，在父親指點下打下了很好的中西文化基礎(chǔ)。1935年，他考入志成中學(xué)，與比他高兩班且是清華大學(xué)院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響、1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會。在父親安排下，他隨大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。?1945年抗戰(zhàn)勝利時，鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè)，在昆明參加了共產(chǎn)黨的外

3、圍組織“民青”，投身于爭取民主、反對國民黨賣國獨裁的斗爭。：翌年，他回到北平，受聘擔(dān)任了北京大學(xué)物理系助教，并在學(xué)生運動中擔(dān)任了北大教職工聯(lián)合會主席。抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志，他于1947年通過了赴美研究生考試。于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。???1950年8月，鄧稼先在美國獲得博土學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國； 1950年10月，鄧稼先來到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間。他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。1954年，鄧稼先加入了中國共產(chǎn)

4、黨。?1958年秋，二機部副部長錢三強找到鄧稼先，說“國家要放一個‘大炮仗’”，征詢他是否愿意參加這項必須嚴(yán)格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意了，回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”，不能再 照顧家和孩子，通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失，他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠壁。???l964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設(shè)計方案。并于原子彈爆炸后的兩年零8個月氫彈試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。?1999年

5、國慶50周年前夕，黨中央、國務(wù)院和中央軍委向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?????? 【教學(xué)過程】一、學(xué)一學(xué)（相信自己，才能成就自己?。? 1、快速閱讀課文，迅速捕捉文章信息，把你認(rèn)為比較精美的詞語用小圓圈標(biāo)示出來。 2、文章共由六部分組成，閱讀后概括各部分主要內(nèi)容，及體現(xiàn)的精神品質(zhì)。 ?第一部分：中國歷史乃至世界歷史背景下的鄧稼先。（歷史背景）?????????????????????? 精神品質(zhì)：??貢獻(xiàn)巨大、鮮為人知?????????????????? 第二部分：簡介生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。（生平貢獻(xiàn)）????????????????????????

6、 精神品質(zhì)：?鞠躬盡瘁，死而后已??????????????????? 第三部分：與美國“原子彈之父”奧本海默對比。（人物對比）??????????????????????? 精神品質(zhì)：?（第82頁）忠厚平實…??…????????????????? 第四部分：作者得知中國原子彈無外國人參加，自力更生研究出來，極為震撼，為民族自豪，為稼先驕傲。（感情震蕩）???????????????????????? 精神品質(zhì)：??????????????????? 第五部分：描寫鄧稼先工作地的荒涼，工作的膽識，

7、科學(xué)穩(wěn)健的判斷，身先士卒、不怕犧牲的氣概。??（沙漠創(chuàng)業(yè)）?????????????????????? 精神品質(zhì)：責(zé)任心強、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)、身先士卒、奮不顧身??????????????????? 第六部分：作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信。（熱情贊頌）??????????????????????? 精神品質(zhì)：信念堅定???????????????????? 二、說一說（會學(xué)習(xí)、會合作，定會成功?。?? ?再次快速閱讀課文，把握文意，合作完成下列各題。 （一）我的問題： 課后反思： （二）老師的問題： 1

8、、寫鄧稼先以前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?22、為什么把鄧稼先與海默對比著寫? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

9、???????????3、重點精讀第五部分，為什么這段要重點學(xué)習(xí)？ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?三、議一議（學(xué)習(xí)貴在發(fā)現(xiàn)?。? 學(xué)習(xí)貴在發(fā)現(xiàn)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有什么疑難或疑惑？提出來與同學(xué)交流。 四、想一想（聯(lián)系現(xiàn)在，學(xué)為我用，提升自我！） ?你認(rèn)為鄧稼先的哪些精神品質(zhì)值得我們終身學(xué)習(xí)？ 當(dāng)堂測評：達(dá)標(biāo)檢測：1．給下列加線的字注音 ?鮮

10、為人知（????）??任人宰割（????）??至死不懈（????）??截然不同（????）??孕育（????） 2．理解下列詞語的含義 ????①鞠躬盡瘁：??????????????????????????????②死而后已： ????③家喻戶曉：??????????????????????????????④婦孺皆知： 3．選詞填定：鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和________者。 A．開始?????????????B．開辟?????C．開創(chuàng)?????????????D．開展 4．???談?wù)勀銓χZ貝爾物理獎獲得者楊振寧的了解（可查閱資料）。 作者簡介：楊振寧，1922年生于合肥。早年就讀于清華大學(xué)，1945年赴美從事核子物理學(xué)研究，榮獲美國五所大學(xué)的博士學(xué)位。1957年同李政道合作，創(chuàng)立“李楊宇稱不守恒定律”，獲得諾貝爾獎。擔(dān)任美國紐約州立大學(xué)教授，兼理論物理研究所所長。楊教授經(jīng)?；貒v學(xué)，對祖國的科學(xué)事業(yè)極為關(guān)心。 小結(jié)全文。 課后反思：