五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題 -知識(shí)點(diǎn)匯總填空教科版（無(wú)答案）

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1、五年級(jí)上冊(cè)課文知識(shí)點(diǎn)匯總 姓名： 1、植物的一生是從 開始的。種子發(fā)芽需要 、 、 條件。研究綠豆種子發(fā)芽是否需要水的實(shí)驗(yàn)中，改變的條件是 ，設(shè)置兩個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，這兩個(gè)組分別叫做 和 ，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做 實(shí)驗(yàn)。 2、綠豆芽生長(zhǎng)需要 、 、 、 條件。 3、香蕉生活在 地區(qū)，松樹生活在 地區(qū)，仙人掌生活在 地區(qū)。 A、降水多的熱帶

2、 B、降水較少的山地 C、降水很少的沙漠 4、蚯蚓喜歡生活 、 的環(huán)境中。 5、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做 。其中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或間接消費(fèi)別的生物制造的食物的生物叫做 。這樣的食物關(guān)系通常從 開始，到 終止。生物之間的食物關(guān)系其實(shí)是 和 傳遞的過程。 6、生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做 。 7、池塘里的 和 ，互相作用、互相依存，形成了一個(gè)密不可分的整體，叫做

3、 。池塘中的植物的作用是 ，動(dòng)物的作用是 ，水、泥沙等的作用是 。 8、制作生態(tài)瓶時(shí)，先放 再放 最后放 。 A、沙石或水 B、植物 C、動(dòng)物 制作生態(tài)瓶時(shí)，是否需要考慮放入生態(tài)瓶中的生物之間的食物關(guān)系？ 制作生態(tài)瓶時(shí)，是否需要考慮放入生態(tài)瓶中的植物和動(dòng)物的生存條件？ 9、自然界力某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做 。如果這個(gè)區(qū)域中的一部分受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就有可能 。

4、 10、世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是 。中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是 。 是我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)。 11、像點(diǎn)燃的蠟燭這樣能自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做 。下列屬于這類物體的是 。A、太陽(yáng) B、玻璃 C、月亮 D、打開的手電筒 E、白色的墻壁 12、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 。照射一本科學(xué)書。從不同側(cè)面照射得到的影子是 。（選填“相同的”、“不同的”） 13、影子的形成需要的條

5、件是 、 、 。影子的方向與 有關(guān)。影子的大小和長(zhǎng)短與 有關(guān)。 14、從早晨到傍晚，太陽(yáng)在天空中的位置在不斷變化，變化規(guī)律是 ，陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)度和方向也在發(fā)生變化，影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律是 ，影子方向的變化規(guī)律是 。一天中影子 最短， 最長(zhǎng)。 15、人們利用影子在陽(yáng)光下的變化規(guī)律發(fā)明了 來(lái)計(jì)時(shí)。這種計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)原理是

6、 。 16、光的傳播速度大約是 ，太陽(yáng)離地球的距離是 ，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球大約需要 。光是怎么傳播的？ 。 17、光碰到鏡面會(huì)改變?cè)瓉?lái)的傳播方向而返回來(lái)。這種現(xiàn)象叫做 。反射光是 傳播的。 18、下列利用了光的反射性質(zhì)的是 。下列利用了光沿直線傳播性質(zhì)的是 。A、汽車的反光鏡 B、利用激光測(cè)量地球和月球之間的距離 C、額鏡 D、影子的形成 E、萬(wàn)花筒 19、物體的顏色與吸熱能力的關(guān)系：

7、顏色越淺，吸熱能力 。物體的顏色與反光能力的關(guān)系：顏色越淺，反光能力 。物體的表面光滑程度與反光能力的關(guān)系：表面越光滑，吸熱能力 。物體與太陽(yáng)光 時(shí)升溫快。 20、太陽(yáng)光由 七種顏色的光組成。 21、地球上的地形：海拔低、寬廣平坦、起伏很小的是 ，山頂渾圓、坡度較緩、有連綿不斷地低矮山丘組成的是 ，海拔高，廣闊，周邊以明顯的陡坡為界的是 ，層巒疊嶂、蜿蜒起伏、群山聳立的是 。四周地勢(shì)高、中間地勢(shì)低且平坦的是 。

8、 嵊州的地形是 。 22、地震和火山是由于地球 引起的。地球的內(nèi)部可以分為 、 、 三部分。絕大部分的地震發(fā)生在 ，火山活動(dòng)與 有關(guān)。地球深處的巖漿在壓力的作用下沖出地面，形成 。 23、地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生變化，這種變化有時(shí)表現(xiàn)得很 ，如地震、火山。有時(shí)也表現(xiàn)得很 ，像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。（選填“猛烈”、“緩慢”）。 24、地球表面的很多變化都是在 、 、 、 等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行，我們短時(shí)

9、間內(nèi)難以察覺。 25、由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做 。 26、土壤中的顆粒按從大到小的順序分為 、 、 、 。土壤的成分除了大小不同的顆粒外，還有 、 、 、 等物質(zhì)。 27、土壤里生活中動(dòng)植物和微生物，在土壤中群居的昆蟲是 ，能分解動(dòng)植物的殘留體的是 ，能使土壤松軟、使空氣和水更容易進(jìn)入土壤是由于 的活動(dòng)，蝸牛和甲蟲靠 為生。 是土壤中腐殖質(zhì)的重要來(lái)源。 28、雨點(diǎn)降落時(shí)

10、的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜帶走了這些微粒，一部分土壤就被帶走了，這就是 。 就是土壤被侵蝕的開始。 、 、 、 會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。 29、河流會(huì)侵蝕它的 、 的土地。河流的上游河床布滿 ，中游河床布滿 ，下游河床布滿 。在山坡上， 會(huì)發(fā)生土地侵蝕， 會(huì)有土沉積。自然界每時(shí)每刻都有侵蝕和沉積的現(xiàn)象的發(fā)生。 30、 使得一些地面突起的地方土壤流失，而

11、 卻填平了一些低洼的地方，因此在大江大河的下游和入?？谕纬闪? 。除了流水，還有哪些自然力量會(huì)引起土地的侵 蝕和沉積？ 、 、 。 31、物體都會(huì)受到一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是 。拉力大小和小車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系： 。橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)距離的關(guān)系： 。要使小車向前進(jìn)，橡皮筋在車軸上應(yīng)向 繞。像橡皮筋這樣形狀發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的力叫做 ，形狀恢復(fù)后，這個(gè)力就會(huì)消失。 32、氣球里的氣體噴出時(shí)，

12、會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向 的力，這個(gè)力就是 。彈簧測(cè)力計(jì)的組成部分有 、 、 、 、 。彈簧秤設(shè)計(jì)制作的原理是 。人們生活上習(xí)慣用 、 來(lái)表示重力和其他力的大小?？茖W(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用 作為力的單位，簡(jiǎn)稱 ，用字母 表示。1牛≈ 克力。 33、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生 ，因此運(yùn)動(dòng)物體會(huì)受到一個(gè)阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫 。我們用測(cè)力計(jì)沿 方向拉一個(gè)物體，剛好能使它運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就是它這時(shí)受到的

13、 。 34、摩擦力的大小與 、 、 有關(guān)。物體間接觸面光滑，摩擦力 ；物體間接觸面粗糙，摩擦力 。物體重，受到的摩擦力 ，物體輕，受到的摩擦力 。物體滾動(dòng)時(shí)受到的摩擦力 ，滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力 。 是一種將滑動(dòng)變成滾動(dòng)的裝置。 35、自行車上的設(shè)計(jì)： 需要摩擦力， 不需要摩擦力。用做上花紋的方法來(lái)增大摩擦力的是 ，用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力的是 ，運(yùn)用安裝滾珠軸承的方法來(lái)減小摩擦力的是 ，用加潤(rùn)滑油的方法來(lái)減小摩擦力的是 。 A.輪胎 B.鏈條 C.車軸 D.剎車 E.腳踏板 F.手握車把處 36、賽車設(shè)計(jì)成流線型可以使 ，車身很低，輪與輪之間的距離很寬，可以使 。