《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課《獨(dú)立自主的和平外交政策》 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課《獨(dú)立自主的和平外交政策》 新人教版（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、新中國實(shí)行什么樣的外交政策？、新中國實(shí)行什么樣的外交政策？2、在這一政策的指引下，建國初、在這一政策的指引下，建國初期我國取得了哪三項(xiàng)外交成果？期我國取得了哪三項(xiàng)外交成果？自主預(yù)習(xí)：自主預(yù)習(xí)：獨(dú)立、自主、和平獨(dú)立、自主、和平共同探究共同探究 本政府為代表中華人民共本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府。凡和國全國人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外政府，本政府均愿與之建立外交交系。交交系。材料中的材料中的“本政府本政府”指的是哪個(gè)政府？指的是哪個(gè)政府？當(dāng)時(shí)，以美國為首的西方
2、國家承認(rèn)哪個(gè)政府？當(dāng)時(shí)，以美國為首的西方國家承認(rèn)哪個(gè)政府？建國初期美國對(duì)華孤立包圍示意建國初期美國對(duì)華孤立包圍示意圖圖1949年年10月月2日，中國和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個(gè)日，中國和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國建交的國家。圖為當(dāng)年承認(rèn)并與新中國建交的國家。圖為當(dāng)年10月月16日日蘇聯(lián)首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主蘇聯(lián)首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主席遞交國書后合影。席遞交國書后合影。1949年年12月，毛澤東主席訪問蘇聯(lián)。圖為抵月，毛澤東主席訪問蘇聯(lián)。圖為抵達(dá)莫斯科車站時(shí)的情景。這是新中國最高領(lǐng)達(dá)莫斯科車站時(shí)的情景。這是新中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的首次出訪。導(dǎo)人的首次出訪。 195
3、3年底，我國政府同印度就年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，判，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，首次和平共處五項(xiàng)原則，作為處理首次和平共處五項(xiàng)原則，作為處理兩國關(guān)系的原則。兩國關(guān)系的原則。和平共處五項(xiàng)原則是由誰在什么時(shí)候和平共處五項(xiàng)原則是由誰在什么時(shí)候?yàn)榱私鉀Q什么問題而提出來的？為了解決什么問題而提出來的？共同探究共同探究和平共處五項(xiàng)原則：和平共處五項(xiàng)原則：成為處理國與國之間關(guān)系成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。的基本準(zhǔn)則?；ハ嘧鹬仡I(lǐng)土主權(quán)互相尊重領(lǐng)土主權(quán)互不侵犯互不侵犯互不干涉內(nèi)政互不干涉內(nèi)政平等互惠平等互惠和平共處和平共
4、處標(biāo)志著我國外交政策基本成熟。標(biāo)志著我國外交政策基本成熟。問題：?jiǎn)栴}：l來參加會(huì)議的有哪來參加會(huì)議的有哪些國家？些國家？l這是一次什么性質(zhì)這是一次什么性質(zhì)的會(huì)議的會(huì)議?l這些國家是為了什這些國家是為了什么目的來參加萬隆么目的來參加萬隆會(huì)議的？會(huì)議的？l參加會(huì)議的國家對(duì)參加會(huì)議的國家對(duì)中國的態(tài)度怎樣？中國的態(tài)度怎樣？萬隆會(huì)議共同探究共同探究下面讓我們來看一下下面讓我們來看一下總理總理是怎是怎么說的么說的“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是吵架中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是吵架的的”，“是來求同而不是立異的是來求同而不是立異的”，“我們的會(huì)議應(yīng)該求同存異我們的會(huì)議應(yīng)該求同存異”。 周周恩來恩來想一下想一下“求
5、同存異求同存異”的核的核心思想是什么？這些主張心思想是什么？這些主張?jiān)谖覀兤匠５纳钪羞m用在我們平常的生活中適用嗎？如果適用，你能舉個(gè)嗎？如果適用，你能舉個(gè)例子嗎？例子嗎？“求同存異求同存異”實(shí)際上包含實(shí)際上包含了寬容、彼此理解、互相了寬容、彼此理解、互相尊重的內(nèi)涵。尊重的內(nèi)涵。 你還知道哪些和周恩來有關(guān)的小故事呢？你還知道哪些和周恩來有關(guān)的小故事呢？1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上的周恩來 第一次亮相國際舞臺(tái)，周恩來所帶來的絕對(duì)是超乎想象的精彩 1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上的周恩來。第一次以世界上五大國的身份亮相國際舞臺(tái)，周恩來所帶來的絕對(duì)是超乎想象的精彩。 外交政策外交政策巨大成就巨大成就國際地位提高國際
6、地位提高和平共處五項(xiàng)原則和平共處五項(xiàng)原則萬隆會(huì)議萬隆會(huì)議民族獨(dú)立民族獨(dú)立建國第一年，建國第一年，同蘇聯(lián)等同蘇聯(lián)等17個(gè)個(gè)國家建交國家建交求同存異求同存異1、和平共處五項(xiàng)原則的首次提出是在、和平共處五項(xiàng)原則的首次提出是在A 、1953年周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)年周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)B 、1954年周恩來訪問印度、緬甸時(shí)年周恩來訪問印度、緬甸時(shí)C 、1954年日內(nèi)瓦會(huì)議年日內(nèi)瓦會(huì)議D 、1955年萬隆會(huì)議年萬隆會(huì)議A、周恩來出席了會(huì)議、周恩來出席了會(huì)議B、中國代表提出了、中國代表提出了“求同存異求同存異”的方的方針針C、會(huì)議在印度尼西亞的萬隆召開、會(huì)議在印度尼西亞的萬隆召開D、會(huì)議促進(jìn)了亞歐各國的團(tuán)結(jié)與合作、會(huì)議促進(jìn)了亞歐各國的團(tuán)結(jié)與合作2、關(guān)于萬隆會(huì)議不正確的說法是關(guān)于萬隆會(huì)議不正確的說法是
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