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1、部編版道德與法治四年級上冊7健康看電視教學設(shè)計
課題
健康看電視第一課時單兀第三單兀學科道德與法治年級四年級
習標學目
1、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)健康的生活態(tài)度和生活習慣。
2、能力目標：能夠合理、科學地看電視。
3、知識目標：認識電視帶來的好處，學會正確、科學地看電視。
重點
學會正確、科學地看電視。
難點
學會正確、科學地看電視。
教學環(huán)節(jié)
教師活動
設(shè)計意圖
導入新課
猜謎語：猜關(guān)于“電視”的謎語。
謎語導入新課。
講授新課
【神奇的“寶盒”】
1、說一說：你認識他們嗎？你是從哪里認識他們的呢？
2、回答：是從電視里認識他們的。
3、小活動：
2、看片頭，猜節(jié)目。
4、過渡語：電視里有著精彩紛呈的電視節(jié)目。它就像一個神奇的“寶盒”，能夠變換出一個個不冋的神奇世界。瞧！飛檐走壁的大俠來了，智慧勇敢的小羊跑了，緊張激烈的球賽剛剛拉開陣勢，婉轉(zhuǎn)悠揚的戲曲又響起來……那么，你最喜歡看的電視節(jié)目是哪個呢？
5、你說我說：說一說你喜愛的電視節(jié)目，并填一填推薦卡。
6、找尋“寶盒”里的“寶貝”：電視是個神奇的“寶盒”，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。想一想，在這個“寶盒”里你找到過什么樣的
“寶貝”。與大家分享自己喜歡的精彩內(nèi)容。
7、總結(jié)：電視就像一個神奇的“寶盒”，里面藏著許多神奇的寶藏，我們從電視里不僅能夠獲得快樂，還能獲得知識；不僅豐富
3、了我們的生活，還能拓寬我們的視野。
【眼睛的''抗議書”】
1、思考：當我們手拿遙控器，面對熒光屏，聚精會神地想在“寶盒”里尋找更多“寶貝”時，有沒有想過誰最辛苦呢？
2、閱讀角：眼睛的“抗議書”。
3、小探究：想想平時你是怎么看電視的。如果你的眼睛也給你寫信，會說些什么呢？
4、這樣看電視對不對：躺著看、近距離看、長時間看。
5、知識窗：課本第53頁。
通過學生熟悉的電視人物引入話題，能夠激發(fā)學生的興趣。
通過推薦自己喜愛的電視節(jié)目并請傾聽他人的推薦，了解到電視帶來的好處。
知道怎樣看電視的不正確的，對照自己平時看電視的情況進行反
6、小討論：養(yǎng)成良好的看電視習慣
4、，可以減少看電視對眼睛帶來的傷害。那么，我們應(yīng)該怎樣看電視呢？
7、歸納：看電視的注意事項。
8、思考：有人稱過度看電視的人為“沙發(fā)里的土豆”，為什么呢？
9、閱讀角：沙發(fā)里的土豆。
10、小討論：長時間看電視，不僅會給我們的眼睛帶來傷害，還會對我們的身體造成其他的傷害。那么，你知道長時間看電視會給我們的身體帶來哪些傷害呢？
11、歸納：長時間看電視有什么壞處。
12、保證書：了解了不健康看電視的種種嚴重后果以后，你有什么想法？請你寫一份保證書，說說看以后在看電視的過程當中，要做到哪些要求？
省，學會正確地觀看電視。
認識長時間看電視的危害，并保證在自己的生活中做到合理觀看電視
5、。
課堂小結(jié)
電視疋個神奇的寶盒，里面有著許多寶臧等待我們挖掘。但疋，在利用電視、看電視的過程當中我們也要注意保護好自己的眼睛，合理、科學地觀看電視。
總結(jié)提升
板書
7健康看電視第一課時
1、神奇的“寶盒”
2、眼睛的“抗議書”
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7健康看電視 第一課時 教案
