計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 課件

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1、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新了解課程的性質(zhì)和在課程體系中的地位;了解課程的性質(zhì)和在課程體系中的地位;了解課程完整的內(nèi)容體系和將要講授的內(nèi)了解課程完整的內(nèi)容體系和將要講授的內(nèi)容;容;了解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn);了解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn);了解課程的學(xué)習(xí)方法。了解課程的學(xué)習(xí)方法。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程網(wǎng)站:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程網(wǎng)站:我會將每次的課件、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、課后題答案我會將每次的課件、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、課后題答案等發(fā)到網(wǎng)站上。等發(fā)到網(wǎng)站上。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新考核方式考核方式平時(shí)成績平時(shí)成績+期末考試。期末考試。平時(shí)成績:作業(yè)平時(shí)成績:作業(yè) 30分。

2、分。期末考試:期末考試:70分。分。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展u 1926年挪威經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里希(年挪威經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里希(R.Frisch)提提出計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(出計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Econometrics)。)。u 1930年成立世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會。年成立世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會。u 1933年創(chuàng)刊計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)年創(chuàng)刊計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)Econometricau 20世紀(jì)世紀(jì)40、50年代理論的大發(fā)展和年代理論的大發(fā)展和60年代年代的應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)張。的應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)張。u 20世紀(jì)世紀(jì)70年代以來現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,年代以來現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,各種新方法新

3、模型層出不窮。各種新方法新模型層出不窮。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新在國外:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)首先主要用于微觀經(jīng)濟(jì)分在國外:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)首先主要用于微觀經(jīng)濟(jì)分析,宏觀經(jīng)濟(jì)理論出現(xiàn)后,在宏觀經(jīng)濟(jì)方面的析,宏觀經(jīng)濟(jì)理論出現(xiàn)后,在宏觀經(jīng)濟(jì)方面的應(yīng)用發(fā)展很快,同時(shí),由于計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和迅應(yīng)用發(fā)展很快,同時(shí),由于計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和迅速發(fā)展,更加促進(jìn)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,特別速發(fā)展,更加促進(jìn)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,特別是二十世紀(jì)是二十世紀(jì)6080年代初期,可以說是西方年代初期,可以說是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中發(fā)展最快的一個(gè)領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)學(xué)中發(fā)展最快的一個(gè)領(lǐng)域。在國內(nèi):上世紀(jì)五十年代未,有人開始過研究,在國內(nèi):上世紀(jì)五十年代未,有人開始過研究,但很快就

4、中斷了。直到但很快就中斷了。直到70年代未,才恢復(fù)有關(guān)年代未,才恢復(fù)有關(guān)研究和學(xué)習(xí),研究和學(xué)習(xí),80年代后期是快速發(fā)展時(shí)期。年代后期是快速發(fā)展時(shí)期。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新國內(nèi)定位:國內(nèi)定位:1998 年年 7 月,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)被教育部高月,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)被教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會確定等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會確定為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)門類各專業(yè)為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)門類各專業(yè) 8 門核心門核心課程之一。課程之一。 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新目前,我國越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家意識到計(jì)量經(jīng)目前,我國越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家意識到計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性。濟(jì)學(xué)的重要性。高等學(xué)校財(cái)經(jīng)類(高等學(xué)校財(cái)經(jīng)類(1992 年以后的經(jīng)濟(jì)類

5、)專年以后的經(jīng)濟(jì)類)專業(yè)開設(shè)業(yè)開設(shè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的比例:課程的比例:1980 年年為為0%,1987 年為年為18%,1993 年為年為51%,1997 年為年為92%,2006 年為年為98%。計(jì)量經(jīng)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)成為我國高校經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)學(xué)生的一濟(jì)學(xué)已經(jīng)成為我國高校經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)學(xué)生的一門核心課程。門核心課程。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的現(xiàn)狀:現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的現(xiàn)狀:如果文章沒有較為復(fù)雜的數(shù)理模型和計(jì)如果文章沒有較為復(fù)雜的數(shù)理模型和計(jì)量模型的支撐,稍微好一點(diǎn)的雜志社直量模型的支撐,稍微好一點(diǎn)的雜志社直接拒絕發(fā)表,甚至不能進(jìn)入審稿環(huán)節(jié)。接拒絕發(fā)表,甚至不能進(jìn)入審稿環(huán)節(jié)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)

6、學(xué)導(dǎo)論 最新在國外頂尖的刊物中,如The American Economic Review、The Quarterty Journal of Economics、The Journal of Political Economy和國內(nèi)頂級刊物中:如經(jīng)濟(jì)研究、世界和國內(nèi)頂級刊物中:如經(jīng)濟(jì)研究、世界經(jīng)濟(jì)、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)、金融研究、經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)、金融研究、經(jīng)濟(jì)科學(xué)等科學(xué)等沒有數(shù)理模型和計(jì)量模型的文章沒有數(shù)理模型和計(jì)量模型的文章鳳毛麟鳳毛麟角角。 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新在論文的發(fā)表上,以在論文的發(fā)表上,以經(jīng)濟(jì)研究經(jīng)濟(jì)研究為例,以為例,以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型方法作為主要分析方法的論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型方法作為主

7、要分析方法的論文,文,2004 年為年為40%,2005 為為56%,2006 年為年為53%,2008年后更是高達(dá)年后更是高達(dá)90%左右。而且研究對象遍及經(jīng)濟(jì)的各個(gè)左右。而且研究對象遍及經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,所應(yīng)用的模型方法遍及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域,所應(yīng)用的模型方法遍及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)分支。在我國,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型已經(jīng)成各個(gè)分支。在我國,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)理論研究和實(shí)際經(jīng)濟(jì)分析的一種主流為經(jīng)濟(jì)理論研究和實(shí)際經(jīng)濟(jì)分析的一種主流的實(shí)證研究方法。的實(shí)證研究方法。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新工作的需要工作的需要宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)公司的銷售額公司的銷售額經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展趨勢經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展趨勢股票價(jià)格走勢股票價(jià)

8、格走勢計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新更現(xiàn)實(shí)的需要更現(xiàn)實(shí)的需要出國出國讀研和保研讀研和保研計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新國外定位:國外定位:諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者 R.Klein (克萊(克萊因):因):“在大多數(shù)大學(xué)和學(xué)院中,計(jì)量經(jīng)在大多數(shù)大學(xué)和學(xué)院中,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的講授已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)課程表中最有濟(jì)學(xué)的講授已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)課程表中最有權(quán)威的一部分權(quán)威的一部分”。另一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者另一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者P.Samuelson (薩謬爾森):(薩謬爾森):“第二次大第二次大戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)學(xué)是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)代戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)學(xué)是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)代”。 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字 1969

9、-2000年,近年,近50位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎?wù)咧姓咧?位直接因?yàn)閷τ?jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)而獲獎位直接因?yàn)閷τ?jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)而獲獎 1969 R. Frish J. Tinbergen 1973 W. Leotief 1980 L. R. Klein 1984 R. Stone 1989 T. Haavelmo 2000 J. J. Heckman D. L. McFadden 近近20位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎?wù)邠?dān)任過世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎?wù)邠?dān)任過世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會會長。學(xué)會會長。30位左右在諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎成果中位左右在諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎成果中應(yīng)用了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。應(yīng)

10、用了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新2000年年 詹姆斯詹姆斯赫克曼赫克曼(James J. Heckman)和和丹尼爾丹尼爾麥克法登麥克法登(Daniel L. McFadden) 主要貢獻(xiàn):微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。主要貢獻(xiàn):微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。 杰出工作:在微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,杰出工作:在微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,他們發(fā)展了廣泛應(yīng)用于個(gè)體和家庭行為他們發(fā)展了廣泛應(yīng)用于個(gè)體和家庭行為實(shí)證分析的理論和方法。實(shí)證分析的理論和方法。 近年來與計(jì)量有關(guān)的獲獎情況近年來與計(jì)量有關(guān)的獲獎情況計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新2003年年 克萊夫克萊夫格蘭杰格蘭杰 (Clive W.J. Granger) 、羅伯特羅伯特恩格爾恩

11、格爾(Robert F. Engle III) 主要貢獻(xiàn):金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要貢獻(xiàn):金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。 杰出工作:金融市場中全新的經(jīng)濟(jì)時(shí)杰出工作:金融市場中全新的經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析方法。間序列分析方法。 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新2007年年 埃里克埃里克馬斯金馬斯金(Eric S. Maskin)、羅杰羅杰邁爾森邁爾森(Roger B. Myerson)、萊昂尼萊昂尼德德赫維奇赫維奇(Leonid Hurwicz) 主要貢獻(xiàn):博弈論、激勵(lì)理論與信息理論;主要貢獻(xiàn):博弈論、激勵(lì)理論與信息理論; 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的宏觀動態(tài)計(jì)量模型。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的宏觀動態(tài)計(jì)量模型。 杰出工作:為機(jī)制設(shè)計(jì)理論奠定基礎(chǔ)。杰出工作:

12、為機(jī)制設(shè)計(jì)理論奠定基礎(chǔ)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新 什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),如果你問數(shù)個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),如果你問數(shù)個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家,那么很可能你會聽到數(shù)個(gè)不同的回答。家,那么很可能你會聽到數(shù)個(gè)不同的回答。1。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論的一門科學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論的一門科學(xué)。2。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是預(yù)測經(jīng)濟(jì)變量未來值的一套工具。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是預(yù)測經(jīng)濟(jì)變量未來值的一套工具。3。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型擬合實(shí)際數(shù)據(jù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型擬合實(shí)際數(shù)據(jù)的過程。的過程。4。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是基于歷史數(shù)據(jù)給予政府和企業(yè)以。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是基于歷史數(shù)據(jù)給予政府和

13、企業(yè)以教值化或定量化政策建議的一門科學(xué)和藝術(shù)。教值化或定量化政策建議的一門科學(xué)和藝術(shù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新事實(shí)上,所有這些回答都是正確的。事實(shí)上,所有這些回答都是正確的。廣義的廣義的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)工具分析計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)工具分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的一門科學(xué)和藝術(shù)。經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的一門科學(xué)和藝術(shù)。包括金融學(xué)、包括金融學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、營勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)的許多經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)銷學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)的許多經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科都需要運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法。它也常常被科都需要運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法。它也常常被應(yīng)用于諸如政治學(xué)、社會學(xué)等其他社會科學(xué)

14、應(yīng)用于諸如政治學(xué)、社會學(xué)等其他社會科學(xué)中。中。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是以一定的經(jīng)濟(jì)理論和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是以一定的經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)理論為基礎(chǔ),運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)理論為基礎(chǔ),運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法與計(jì)算機(jī)技術(shù),以建立經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與計(jì)算機(jī)技術(shù),以建立經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型為主要手段,定量分析研計(jì)量模型為主要手段,定量分析研究具有隨機(jī)性特性的經(jīng)濟(jì)變量之間究具有隨機(jī)性特性的經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系。的關(guān)系。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新我們可以認(rèn)為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)我們可以認(rèn)為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相結(jié)合研究經(jīng)濟(jì)數(shù)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相結(jié)合研究經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系與規(guī)律的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

15、量關(guān)系與規(guī)律的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新 弗里希:弗里希:用數(shù)學(xué)方法處理經(jīng)濟(jì)學(xué)可以有多種形用數(shù)學(xué)方法處理經(jīng)濟(jì)學(xué)可以有多種形式,其中任何單獨(dú)的一種都不等同于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),式,其中任何單獨(dú)的一種都不等同于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)不等同于統(tǒng)計(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也不等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)不等同于統(tǒng)計(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也不等同于我們稱之為的一般經(jīng)濟(jì)理論(即使這種理論同于我們稱之為的一般經(jīng)濟(jì)理論(即使這種理論的大部分具有定量的特點(diǎn)),當(dāng)然,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的大部分具有定量的特點(diǎn)),當(dāng)然,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也不是數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用的同義詞。也不是數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用的同義詞。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新 統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué)是理解現(xiàn)代經(jīng)

16、濟(jì)生活統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué)是理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的數(shù)量關(guān)系所不可缺少的必要條件,但是作中的數(shù)量關(guān)系所不可缺少的必要條件,但是作為充分條件的是這三者的結(jié)合,這三者的結(jié)合為充分條件的是這三者的結(jié)合,這三者的結(jié)合就構(gòu)成了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。就構(gòu)成了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)學(xué)學(xué)計(jì)量計(jì)量經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)數(shù)理經(jīng)濟(jì)數(shù)理經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新但一定注意:但一定注意:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)既不屬于數(shù)學(xué)范疇,也不屬計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)既不屬于數(shù)學(xué)范疇,也不屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科,而是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門獨(dú)立于統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科,而是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門獨(dú)立學(xué)科!學(xué)科!計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新先修課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、

17、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、先修課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、線國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新課本的選擇課本的選擇計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新為什么會挑選這本教材為什么會挑選這本教材深入淺出,容易入門。深入淺出,容易入門。省略大量和復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo),將理論部省略大量和復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo),將理論部分放到后面選學(xué)。分放到后面選學(xué)。內(nèi)容豐富,涵蓋了當(dāng)前較新的計(jì)量方法,內(nèi)容豐富,涵蓋了當(dāng)前較新的計(jì)量方法,如面板數(shù)據(jù)計(jì)量、時(shí)間序列分析等。如面板數(shù)據(jù)計(jì)量、時(shí)間序列分析等。豐富的實(shí)例和習(xí)題庫。豐富的實(shí)例

18、和習(xí)題庫。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新補(bǔ)充教材補(bǔ)充教材計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新在課堂中,還會對一些重要內(nèi)容加以補(bǔ)在課堂中,還會對一些重要內(nèi)容加以補(bǔ)充。充。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新課本中的幾個(gè)例子課本中的幾個(gè)例子計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新例一:縮小班級規(guī)模會提高小學(xué)教育質(zhì)量嗎?例一:縮小班級規(guī)模會提高小學(xué)教育質(zhì)量嗎?一項(xiàng)關(guān)于改善小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)最突出的提議是一項(xiàng)關(guān)于改善小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)最突出的提議是縮小小學(xué)的班級規(guī)模。理由是班級的學(xué)生人縮小小學(xué)的班級規(guī)模。理由是班級的學(xué)生人數(shù)越少,則每個(gè)學(xué)生就能得到老師越多的關(guān)數(shù)越少,則每個(gè)學(xué)生就能得到老師越多的關(guān)注,學(xué)習(xí)進(jìn)度也就加快了,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率注,學(xué)習(xí)進(jìn)度也就加快了,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也

19、就提高了,成績也就進(jìn)步了。也就提高了,成績也就進(jìn)步了。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新但是,縮小班級規(guī)模對小學(xué)教育的影響到底但是,縮小班級規(guī)模對小學(xué)教育的影響到底有多大?縮小班級規(guī)模需要費(fèi)用,如需要雇有多大?縮小班級規(guī)模需要費(fèi)用,如需要雇用更多的教師,如果學(xué)??捎媒淌以缫堰_(dá)到用更多的教師,如果學(xué)??捎媒淌以缫堰_(dá)到飽和,那么需要新建更多的教室。決策者必飽和,那么需要新建更多的教室。決策者必須權(quán)衡成本和收益、因此決策者必須對可能須權(quán)衡成本和收益、因此決策者必須對可能的收益有精確的定量的了解。的收益有精確的定量的了解。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新縮小班級規(guī)模對小班基礎(chǔ)教育的有利影響有縮小班級規(guī)模對小班基礎(chǔ)教育的有利影響

20、有多大?是否存在這樣一種可能性,即縮小班多大?是否存在這樣一種可能性,即縮小班級規(guī)模實(shí)際上對初等教育并無影響,雖然常級規(guī)模實(shí)際上對初等教育并無影響,雖然常識和日常經(jīng)驗(yàn)或許告訴我們學(xué)生人數(shù)越少時(shí)識和日常經(jīng)驗(yàn)或許告訴我們學(xué)生人數(shù)越少時(shí)學(xué)生能學(xué)到的知識會更多,但常識無法精確學(xué)生能學(xué)到的知識會更多,但常識無法精確地告訴我們縮小班級規(guī)模究竟對初等教育有地告訴我們縮小班級規(guī)模究竟對初等教育有多大的影響?多大的影響?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新我們在本書中利用了我們在本書中利用了1998年從加利福尼亞年從加利福尼亞420個(gè)學(xué)區(qū)收集到的數(shù)據(jù),來研究班級人數(shù)個(gè)學(xué)區(qū)收集到的數(shù)據(jù),來研究班級人數(shù)和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在該數(shù)

21、據(jù)中,小班和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在該數(shù)據(jù)中,小班規(guī)模的學(xué)區(qū)相比大班規(guī)模的學(xué)區(qū)而言,其學(xué)規(guī)模的學(xué)區(qū)相比大班規(guī)模的學(xué)區(qū)而言,其學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化測試中的表現(xiàn)往往更好些。生在標(biāo)準(zhǔn)化測試中的表現(xiàn)往往更好些。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新我們用我們用testscore表示測試成績,表示測試成績,str表表示學(xué)生示學(xué)生/教師比,利用數(shù)據(jù),經(jīng)過計(jì)量計(jì)教師比,利用數(shù)據(jù),經(jīng)過計(jì)量計(jì)算的結(jié)果是:算的結(jié)果是:testscore=698.9-2.28str+u如何理解?如何理解?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新例二:住房貸款市場中存在種族歧視嗎?例二:住房貸款市場中存在種族歧視嗎?相關(guān)法律規(guī)定,美國的主要機(jī)構(gòu)不能出于種相關(guān)法律規(guī)定,美國的主要機(jī)

22、構(gòu)不能出于種族因素決定同意還是拒絕購房者抵押貸款甲族因素決定同意還是拒絕購房者抵押貸款甲請。即如果兩個(gè)申請者除了種族不同外其他請。即如果兩個(gè)申請者除了種族不同外其他方面都相同,則他們的抵押貸款申請被批準(zhǔn)方面都相同,則他們的抵押貸款申請被批準(zhǔn)的可能性也應(yīng)該相同。那么從理論上講,在的可能性也應(yīng)該相同。那么從理論上講,在抵押貸款中不存在種族歧視。抵押貸款中不存在種族歧視。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新與這個(gè)理論結(jié)論相反的是,波士頓聯(lián)邦儲備與這個(gè)理論結(jié)論相反的是,波士頓聯(lián)邦儲備銀行的研究員們發(fā)現(xiàn),在申請抵押貸款時(shí)黑銀行的研究員們發(fā)現(xiàn),在申請抵押貸款時(shí)黑人申請者中有人申請者中有28%的人被拒,而白人中只的人被拒,

23、而白人中只有有9%的人被拒。這些數(shù)據(jù)是否表明事實(shí)上的人被拒。這些數(shù)據(jù)是否表明事實(shí)上在抵押貸款中存在種族歧視?如果存在,這在抵押貸款中存在種族歧視?如果存在,這種歧視有多嚴(yán)重?種歧視有多嚴(yán)重?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新問題的關(guān)鍵:波士頓聯(lián)邦儲備銀行調(diào)查數(shù)據(jù)問題的關(guān)鍵:波士頓聯(lián)邦儲備銀行調(diào)查數(shù)據(jù)顯示的黑人申請者被拒的比例高于白人申請顯示的黑人申請者被拒的比例高于白人申請者這一事實(shí)本身并不能提供抵押貸款中存在者這一事實(shí)本身并不能提供抵押貸款中存在歧視的證據(jù),這是因?yàn)槌怂麄兊姆N族不同歧視的證據(jù),這是因?yàn)槌怂麄兊姆N族不同之外,黑人和白人申請者在其他很多方面也之外,黑人和白人申請者在其他很多方面也有不同。有

24、不同。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新我們搜集了我們搜集了2380個(gè)觀測樣本進(jìn)行計(jì)量分個(gè)觀測樣本進(jìn)行計(jì)量分析,析,P/I ratio 表示還款收入比,表示還款收入比,deny表示是否被拒。結(jié)果得到:表示是否被拒。結(jié)果得到:deny=-0.08+0.604 P/I ratio+u如何理解?如何理解?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新繼續(xù)加入變量繼續(xù)加入變量black,表示是否黑人,重新,表示是否黑人,重新計(jì)量分析,結(jié)果如下:計(jì)量分析,結(jié)果如下:Deny=-0.091+0.559P/I artio+0.177black+u如何理解?如何理解?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新例三:煙草稅能在多大程度上減少吸煙?例三:煙草稅能在多大程度上

25、減少吸煙?如果香煙價(jià)格上升,則香煙需求量會下降。如果香煙價(jià)格上升,則香煙需求量會下降。但下降多少呢?但下降多少呢?若價(jià)格上升若價(jià)格上升1%則香煙銷售量會降低百分之則香煙銷售量會降低百分之多少呢?即煙草的需求價(jià)格彈性是多少?多少呢?即煙草的需求價(jià)格彈性是多少?通過征稅減少一定量的香煙消費(fèi),比方說通過征稅減少一定量的香煙消費(fèi),比方說20%,那么我們需要知道其價(jià)格彈性,由此,那么我們需要知道其價(jià)格彈性,由此來計(jì)算為了減少這些香煙需求量,香煙價(jià)格來計(jì)算為了減少這些香煙需求量,香煙價(jià)格必需上升多少。必需上升多少。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新我們可以搜集來自美國各州我們可以搜集來自美國各州20世紀(jì)世紀(jì)80年代年代

26、和和90年代香煙的銷售額、價(jià)格,稅收和個(gè)人年代香煙的銷售額、價(jià)格,稅收和個(gè)人收人數(shù)據(jù),由于該問題涉及到工具變量,需收人數(shù)據(jù),由于該問題涉及到工具變量,需要進(jìn)行兩階段最小二乘法,答案在后續(xù)章節(jié)要進(jìn)行兩階段最小二乘法,答案在后續(xù)章節(jié)給出。給出。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新例四:明年的通貨膨脹率是多少?例四:明年的通貨膨脹率是多少?我們將用美國通貨膨脹率和失業(yè)率的數(shù)據(jù)預(yù)我們將用美國通貨膨脹率和失業(yè)率的數(shù)據(jù)預(yù)測通貨膨脹率。宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)中的一個(gè)重要測通貨膨脹率。宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)中的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)關(guān)系是菲利普斯曲線,即若當(dāng)前的失業(yè)經(jīng)驗(yàn)關(guān)系是菲利普斯曲線,即若當(dāng)前的失業(yè)率低則明年的通貨膨脹率會上升。率低則明年的通貨膨脹率

27、會上升。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新從經(jīng)濟(jì)理論上來說過,菲利普斯曲線表從經(jīng)濟(jì)理論上來說過,菲利普斯曲線表明失業(yè)率與通貨膨脹率之間有替代關(guān)系,明失業(yè)率與通貨膨脹率之間有替代關(guān)系,高失業(yè)率伴隨著低通脹率,反之也成立。高失業(yè)率伴隨著低通脹率,反之也成立。因此,短期的是向右下方傾斜的,長期因此,短期的是向右下方傾斜的,長期的曲線由于工人通貨膨脹預(yù)期的存在,的曲線由于工人通貨膨脹預(yù)期的存在,是垂直的。是垂直的。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新關(guān)鍵問題:關(guān)鍵問題:1。這是一個(gè)典型的時(shí)間序列問題,需要利。這是一個(gè)典型的時(shí)間序列問題,需要利用時(shí)間序列計(jì)量方法,包括變量的滯后項(xiàng)用時(shí)間序列計(jì)量方法,包括變量的滯后項(xiàng)和差分項(xiàng)。和差分項(xiàng)

28、。2。通貨膨脹率是變化率,一般來說:。通貨膨脹率是變化率,一般來說:inft=(CPIt-CPIt-1)/CPIt-13。預(yù)測年的。預(yù)測年的通貨膨脹率不僅受前一期失業(yè)通貨膨脹率不僅受前一期失業(yè)率的影響,同時(shí)還受到滯后率的影響,同時(shí)還受到滯后n期的通貨膨脹期的通貨膨脹率的影響。率的影響。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新利用數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析,結(jié)果如下:利用數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析,結(jié)果如下:inft=1.28-0.31inft-1-0.39inft-2+0.09inft-3-0.08inft-4-0.21Unempt-1+u計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)

29、研究經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)研究經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系。系。變量之間的關(guān)系有哪些?變量之間的關(guān)系有哪些?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新不相關(guān)關(guān)系:張三收入和李四支出不相關(guān)關(guān)系:張三收入和李四支出相關(guān)關(guān)系:利用空調(diào)時(shí)間和電費(fèi)相關(guān)關(guān)系:利用空調(diào)時(shí)間和電費(fèi)因果關(guān)系:收入和消費(fèi)因果關(guān)系:收入和消費(fèi)相互影響關(guān)系:收入和消費(fèi)。工資和物價(jià)相互影響關(guān)系:收入和消費(fèi)。工資和物價(jià)恒等關(guān)系:用電量和電費(fèi)。恒等關(guān)系:用電量和電費(fèi)。 因果關(guān)系是我們研究的核心。因果關(guān)系是我們研究的核心。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究的關(guān)鍵:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究的關(guān)鍵:區(qū)分確定性關(guān)系和非確定性關(guān)系。區(qū)分確定性關(guān)系和非確定性關(guān)系。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

30、最新我們又可以把因果關(guān)系分成兩類我們又可以把因果關(guān)系分成兩類 確定性關(guān)系或函數(shù)關(guān)系:研究的是確定現(xiàn)象非隨確定性關(guān)系或函數(shù)關(guān)系:研究的是確定現(xiàn)象非隨機(jī)變量間的關(guān)系。機(jī)變量間的關(guān)系。 非確定性關(guān)系或相關(guān)關(guān)系:研究的是非確定現(xiàn)象隨非確定性關(guān)系或相關(guān)關(guān)系:研究的是非確定現(xiàn)象隨機(jī)變量間的關(guān)系。機(jī)變量間的關(guān)系。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新確定性關(guān)系確定性關(guān)系例一:按照凱恩斯的消費(fèi)理論,消費(fèi)的例一:按照凱恩斯的消費(fèi)理論,消費(fèi)的大小主要決定于收入,隨著收入的增加,大小主要決定于收入,隨著收入的增加,消費(fèi)也會增加,即:消費(fèi)也會增加,即: C=a+bY這是一個(gè)這是一個(gè)確定性確定性的關(guān)系,或者稱為凱恩的關(guān)系,或者稱為凱恩斯

31、消費(fèi)函數(shù)。斯消費(fèi)函數(shù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新Y Ca斜率斜率b例如:例如:C=105.3+0.52Y計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新例二:例二:建立需求曲線建立需求曲線 Q=a-bP 設(shè)設(shè)a=10 b=2Q=10-2P P Q 1 8 2 6 3 4計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新更一般的情況更一般的情況 對某一商品市場需求的研究,經(jīng)濟(jì)理論中對某一商品市場需求的研究,經(jīng)濟(jì)理論中假定需求量取決于它的價(jià)格與其他相關(guān)商假定需求量取決于它的價(jià)格與其他相關(guān)商品的價(jià)格、消費(fèi)者的收入和消費(fèi)偏好。用品的價(jià)格、消費(fèi)者的收入和消費(fèi)偏好。用一個(gè)函數(shù)形式表達(dá)為:一個(gè)函數(shù)形式表達(dá)為: Q:某商品需求量:某商品需求量 ; P1 :該商品價(jià)格:該商

32、品價(jià)格 ; P2 :其他相關(guān)商品價(jià)格:其他相關(guān)商品價(jià)格 ;Y:消費(fèi)者的:消費(fèi)者的收入收入 ; T:消費(fèi)者偏好。:消費(fèi)者偏好。01 12234QPPYT計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新 但是在實(shí)際生活中,除了這些因素之外,但是在實(shí)際生活中,除了這些因素之外,還有其它一些還有其它一些其它的因素其它的因素也會影響需求。也會影響需求。 而且,這些因素往往是而且,這些因素往往是無法想到的無法想到的、無無法得到的法得到的和和隨機(jī)出現(xiàn)的隨機(jī)出現(xiàn)的,如果不考慮他,如果不考慮他們,模型將會出現(xiàn)偏差。們,模型將會出現(xiàn)偏差。如何處理?如何處理?計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新1。增加一個(gè)表示隨機(jī)因素和其他難以觀。增加一個(gè)表示隨機(jī)因素和其他

33、難以觀察或者暫時(shí)無法得到或者沒有考慮到的察或者暫時(shí)無法得到或者沒有考慮到的因素因素u(隨機(jī)誤差項(xiàng))。(隨機(jī)誤差項(xiàng))。2。采用隨機(jī)變量的抽取樣本,并且對參。采用隨機(jī)變量的抽取樣本,并且對參數(shù)進(jìn)行估計(jì)。數(shù)進(jìn)行估計(jì)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新所以上題可以變?yōu)椋核陨项}可以變?yōu)椋鹤⒁猓哼@已經(jīng)從一個(gè)多變量的確定關(guān)系變成注意:這已經(jīng)從一個(gè)多變量的確定關(guān)系變成了一個(gè)多變量的非確定關(guān)系,可以對其進(jìn)行了一個(gè)多變量的非確定關(guān)系,可以對其進(jìn)行計(jì)量分析,并確定出各參數(shù)值。計(jì)量分析,并確定出各參數(shù)值。01 12234iQPPYTu計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新注意:由于隨機(jī)誤差項(xiàng)注意:由于隨機(jī)誤差項(xiàng)ui的存在,我們的存在,我們不能像微

34、觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)那樣通過圖形和數(shù)不能像微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)那樣通過圖形和數(shù)字決定方程的參數(shù)(斜率、截距)等。字決定方程的參數(shù)(斜率、截距)等。因?yàn)檫@是不可能實(shí)現(xiàn)的,我們只能通過因?yàn)檫@是不可能實(shí)現(xiàn)的,我們只能通過搜集大量的數(shù)據(jù),搜集大量的數(shù)據(jù),利用各種計(jì)量方法模利用各種計(jì)量方法模擬出相關(guān)的參數(shù)擬出相關(guān)的參數(shù),這就是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的,這就是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。方法。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新確定性和非確定性關(guān)系的圖形表確定性和非確定性關(guān)系的圖形表示示計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新關(guān)于隨機(jī)誤差項(xiàng)關(guān)于隨機(jī)誤差項(xiàng)uu的存在使得計(jì)量方法比西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的存在使得計(jì)量方法比西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的假設(shè)更接近于現(xiàn)實(shí)。的假設(shè)更接近于現(xiàn)實(shí)。u代表理想和現(xiàn)實(shí)

35、之間的距離。代表理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離。很多大牌計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貢獻(xiàn)可能就是很多大牌計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貢獻(xiàn)可能就是對對u做了小小的改進(jìn)。做了小小的改進(jìn)。后面我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是對后面我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是對u的處理。的處理。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新實(shí)例一實(shí)例一選取美國的某年的汽車數(shù)據(jù),考察汽車市選取美國的某年的汽車數(shù)據(jù),考察汽車市場,經(jīng)分析認(rèn)為汽車的價(jià)格與重量、長度、場,經(jīng)分析認(rèn)為汽車的價(jià)格與重量、長度、發(fā)動機(jī)功率之間有關(guān)。發(fā)動機(jī)功率之間有關(guān)。Price=a+b1*weight+b2*length+b3*gear_ratio+u計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量分析的結(jié)果:計(jì)量分析的結(jié)果:Price= 3665.6+5.

36、7weight -105.3length+ 1719.8gear_ratio+u影響價(jià)格的因素只有這些嗎?影響價(jià)格的因素只有這些嗎? 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新實(shí)例二實(shí)例二工資方程:利用工資方程:利用wage2的數(shù)據(jù)檢驗(yàn)明瑟的數(shù)據(jù)檢驗(yàn)明瑟(mincer)工資方程的簡單形式。工資方程的簡單形式。普遍認(rèn)為,受教育年限、工作年限和任普遍認(rèn)為,受教育年限、工作年限和任現(xiàn)職年限越長,工資率越高,這就是著現(xiàn)職年限越長,工資率越高,這就是著名的明瑟工資方程。名的明瑟工資方程。Ln(wage)=b0+b1*educ+b2*exper+b3*tenure+u計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量回歸的結(jié)果:計(jì)量回歸的結(jié)果:Ln(w

37、age)=0.198+0.08*educ+0.03*exper+0.02*tenure+u 我們至少忽略掉影響工資的一個(gè)重我們至少忽略掉影響工資的一個(gè)重要因素:能力。而能力是無法量化,要因素:能力。而能力是無法量化,因此將它歸入到隨即干擾項(xiàng)因此將它歸入到隨即干擾項(xiàng)u中。中。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)問題計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)問題計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新如何獲得數(shù)據(jù)如何獲得數(shù)據(jù)主要包含試驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀測數(shù)據(jù)兩種。主要包含試驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀測數(shù)據(jù)兩種。 試驗(yàn)數(shù)據(jù)來源于為評價(jià)一種處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)來源于為評價(jià)一種處理(或一項(xiàng)或一項(xiàng)政策政策)或研究一種因果效應(yīng)而設(shè)計(jì)的試驗(yàn)。或研究一種因果效應(yīng)而設(shè)計(jì)的試驗(yàn)。缺點(diǎn):昂貴的

38、、難以實(shí)現(xiàn)的、甚至是不缺點(diǎn):昂貴的、難以實(shí)現(xiàn)的、甚至是不道德的。道德的。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新通過觀察試驗(yàn)之外的實(shí)際行為獲得的數(shù)通過觀察試驗(yàn)之外的實(shí)際行為獲得的數(shù)據(jù)被稱為觀測數(shù)據(jù)。據(jù)被稱為觀測數(shù)據(jù)。觀測數(shù)據(jù)給試圖估計(jì)因果效應(yīng)的計(jì)量經(jīng)觀測數(shù)據(jù)給試圖估計(jì)因果效應(yīng)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)嘗試提出了較大的挑戰(zhàn),也為解決濟(jì)學(xué)嘗試提出了較大的挑戰(zhàn),也為解決這些挑戰(zhàn)提供了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)工具。這些挑戰(zhàn)提供了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)工具。關(guān)鍵問題在于數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。關(guān)鍵問題在于數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新獲得數(shù)據(jù)的具體方法獲得數(shù)據(jù)的具體方法1。查閱中國統(tǒng)計(jì)年鑒、世界經(jīng)濟(jì)年鑒、。查閱中國統(tǒng)計(jì)年鑒、世界經(jīng)濟(jì)年鑒、中國宏觀數(shù)據(jù)庫、世界銀行數(shù)據(jù)庫

39、、各中國宏觀數(shù)據(jù)庫、世界銀行數(shù)據(jù)庫、各省統(tǒng)計(jì)年鑒等官方提供的數(shù)據(jù)資料。省統(tǒng)計(jì)年鑒等官方提供的數(shù)據(jù)資料。2。訪問提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的網(wǎng)站(部分收。訪問提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的網(wǎng)站(部分收費(fèi))。費(fèi))。3。進(jìn)行問卷調(diào)查和組織調(diào)研。進(jìn)行問卷調(diào)查和組織調(diào)研。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新國內(nèi)外部分常用數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站國內(nèi)外部分常用數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站國家統(tǒng)計(jì)局:國家統(tǒng)計(jì)局:中國人民銀行:中國人民銀行:財(cái)政部:財(cái)政部:國研網(wǎng)(國務(wù)院發(fā)展研究中心):國研網(wǎng)(國務(wù)院發(fā)展研究中心):中宏網(wǎng)(國家發(fā)改委):中宏網(wǎng)(國家發(fā)改委):國泰安國泰安 csmar 數(shù)據(jù)庫:數(shù)據(jù)庫:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新Penn World Table: World Bank: IMF

40、: United Nations: OECD: 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新常用的數(shù)據(jù)類型常用的數(shù)據(jù)類型計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新截面數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)是針對于小到工人、消費(fèi)者、截面數(shù)據(jù)是針對于小到工人、消費(fèi)者、公司、事業(yè)單位,大到省、州、市等不公司、事業(yè)單位,大到省、州、市等不同實(shí)體在一個(gè)時(shí)期內(nèi)收集到的數(shù)據(jù)。同實(shí)體在一個(gè)時(shí)期內(nèi)收集到的數(shù)據(jù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新一般指在同一時(shí)間、不同單位按同一統(tǒng)一般指在同一時(shí)間、不同單位按同一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)排列的數(shù)據(jù)列。計(jì)指標(biāo)排列的數(shù)據(jù)列。例如:例如:1992年年8個(gè)國家的實(shí)際個(gè)國家的實(shí)際GDP增長率增長率計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新這種數(shù)據(jù)是最廣泛、最容易獲得的,一這種數(shù)據(jù)是最廣泛、

41、最容易獲得的,一般研究同一時(shí)間點(diǎn)的般研究同一時(shí)間點(diǎn)的“橫向比較橫向比較”。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新時(shí)間序列數(shù)據(jù)時(shí)間序列數(shù)據(jù) 時(shí)間序列數(shù)據(jù)是對同一實(shí)體時(shí)間序列數(shù)據(jù)是對同一實(shí)體(個(gè)人、公司、個(gè)人、公司、國家國家)在多個(gè)時(shí)期內(nèi)收集到的數(shù)據(jù)。美國在多個(gè)時(shí)期內(nèi)收集到的數(shù)據(jù)。美國通貨膨脹率和失業(yè)率數(shù)據(jù)集就是一個(gè)時(shí)通貨膨脹率和失業(yè)率數(shù)據(jù)集就是一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)集。時(shí)間序列數(shù)據(jù)一般分為間序列數(shù)據(jù)集。時(shí)間序列數(shù)據(jù)一般分為年度、季度、月度數(shù)據(jù)。年度、季度、月度數(shù)據(jù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新一般指同一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按時(shí)間順序排列的一般指同一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按時(shí)間順序排列的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)。 例如例如 中國中國1993年年1998年的年的GDP增

42、長增長率率 (%)(年度)(年度) 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新又如:又如:ukrates數(shù)據(jù)描述了英國數(shù)據(jù)描述了英國1952.3-1995.12 期間每月的銀行利率變化情期間每月的銀行利率變化情況。況。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新時(shí)間序列數(shù)據(jù)的最大問題是樣本數(shù)太少,時(shí)間序列數(shù)據(jù)的最大問題是樣本數(shù)太少,如:研究改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如:研究改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的年度數(shù)據(jù)只有三十幾個(gè),這種小樣本不年度數(shù)據(jù)只有三十幾個(gè),這種小樣本不能反應(yīng)事物的分布特征,因此會產(chǎn)生嚴(yán)能反應(yīng)事物的分布特征,因此會產(chǎn)生嚴(yán)重的計(jì)量偏差。重的計(jì)量偏差。因此,盡可能獲得月度或者季度時(shí)間序因此,盡可能獲得月度或者季度時(shí)間序列數(shù)據(jù)。列數(shù)

43、據(jù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新面板數(shù)據(jù)面板數(shù)據(jù)國內(nèi)又翻譯成平行數(shù)據(jù)或縱向數(shù)據(jù),是國內(nèi)又翻譯成平行數(shù)據(jù)或縱向數(shù)據(jù),是多個(gè)實(shí)體分別在兩個(gè)或多個(gè)時(shí)期內(nèi)觀測多個(gè)實(shí)體分別在兩個(gè)或多個(gè)時(shí)期內(nèi)觀測到的數(shù)據(jù)。面板數(shù)據(jù)集合了截面數(shù)據(jù)和到的數(shù)據(jù)。面板數(shù)據(jù)集合了截面數(shù)據(jù)和時(shí)間序列數(shù)據(jù)。時(shí)間序列數(shù)據(jù)。隨著統(tǒng)計(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,面板數(shù)據(jù)的隨著統(tǒng)計(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,面板數(shù)據(jù)的獲得越來越容易,成為當(dāng)今計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)獲得越來越容易,成為當(dāng)今計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的主流。的主流。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新將若干期的時(shí)間序列和每期內(nèi)的橫截面數(shù)據(jù)合并將若干期的時(shí)間序列和每期內(nèi)的橫截面數(shù)據(jù)合并例如:例如:1992年至年至1998年年8個(gè)國家的實(shí)際個(gè)國家的實(shí)際GDP

44、增長增長率率計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新面板數(shù)據(jù)包含了截面數(shù)據(jù)和時(shí)間序列數(shù)面板數(shù)據(jù)包含了截面數(shù)據(jù)和時(shí)間序列數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)在這兩種數(shù)據(jù)中進(jìn)行計(jì)據(jù)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)在這兩種數(shù)據(jù)中進(jìn)行計(jì)量時(shí)出現(xiàn)的問題(異方差、自相關(guān))等量時(shí)出現(xiàn)的問題(異方差、自相關(guān))等在面板數(shù)據(jù)中也會出現(xiàn)。在面板數(shù)據(jù)中也會出現(xiàn)。因此,面板數(shù)據(jù)功能強(qiáng)大,但處理起來因此,面板數(shù)據(jù)功能強(qiáng)大,但處理起來難度也較大。難度也較大。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)需要大量的數(shù)學(xué)運(yùn)算,由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)需要大量的數(shù)學(xué)運(yùn)算,因此,我們往往使用一些比較成熟的軟因此,我們往往使用一些比較成熟的軟件幫助我們完成計(jì)量過程。件幫助我們完成計(jì)量過程。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 最新常用的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件常用的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件 TSP(Time Series Programs) Eviews(Econometric Views) Mathematica Matlab Sas ,Spss Stata (本學(xué)期使用)(本學(xué)期使用)

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