《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -5.2兩位數(shù)加一位數(shù) ︳青島版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -5.2兩位數(shù)加一位數(shù) ︳青島版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、兩位數(shù)加一位數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)操作理解計(jì)算的算理和算法。
2、能正確計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)
3、通過(guò)對(duì)比理解當(dāng)個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一，為以后學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)做鋪墊。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：兩位數(shù)加一位數(shù)的算法。
難點(diǎn)：兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。
教學(xué)過(guò)程：
一、問(wèn)題情境：
同學(xué)們，周末的時(shí)候我們都去商店（商場(chǎng)圖）購(gòu)物了，我們一起來(lái)看看。
5元 8元 24元
買其中2種需要多少錢？
（1） 買一條跳繩和一個(gè)呼啦圈共多少錢？
（2） 買一條
2、跳繩和一盒跳棋共多少錢？
（3） 買一個(gè)呼啦圈和一盒跳棋共多少錢？
我們一起來(lái)解決第（1）個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做？
5+8=15（元） 為什么用加法計(jì)算？ 你是怎么計(jì)算的？
剩余的2個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)選擇其中的一個(gè)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)單1完成，如果有問(wèn)題，可以打開(kāi)微課學(xué)習(xí)。
二、個(gè)別探究：
數(shù)學(xué)問(wèn)題
我選擇解決（ ）號(hào)問(wèn)題
用小棒擺一擺
算一算
□○□＝□（ ）
如果你遇到困難，可以打開(kāi)微課學(xué)習(xí)。
三、 協(xié)作建構(gòu)
1、 邊擺學(xué)具邊與你的同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么計(jì)算的？
2、 對(duì)比這兩個(gè)算式，它們有什么相同和不同？
請(qǐng)學(xué)生來(lái)匯報(bào)，24+5是怎么計(jì)算的？24+8是怎么
3、計(jì)算的，在學(xué)生匯報(bào)后，完善板書(shū)和規(guī)范算法的講法。
四、 練習(xí)檢測(cè)
1、 先圈一圈，再計(jì)算。
25+2=□ 36＋8＝□
把（ ）分成（ ）和（ ） 把（ ）分成（ ）和（ ）
先算□＋□＝□ 先算□＋□＝□
再算□＋□＝□ 再算□＋□＝□
2、算一算
35＋3＝ 2＋86＝ 43＋5＝ 3＋25＝
46＋7＝ 8＋63＝ 5＋35＝ 48＋9＝
3、十位上是幾？
45＋3＝□8 45＋5＝□0 45＋7＝□2
25＋3＝□8 38＋4＝□2 9＋19＝□8
反饋：你是如何快速判斷出來(lái)□填幾？
小結(jié)：先看個(gè)位上的數(shù)相加是否滿十，滿十就要向十位進(jìn)1.
4、數(shù)學(xué)書(shū)第66頁(yè)第4題（機(jī)動(dòng)題目）
回收箱里有56節(jié)舊電池，又放進(jìn)了9節(jié)，回收箱里現(xiàn)在有多少節(jié)舊電池？
五、 總結(jié)
1、 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？
2、 你對(duì)今天所學(xué)的內(nèi)容還有什么疑問(wèn)嗎？
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -5.2兩位數(shù)加一位數(shù) ︳青島版
