學校落實“五項管理”致家長的一封信

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1、中小學落實“五項管理”致家長的一封信尊敬的家長朋友：您好!教育部2021年工作要點中，專門提出了要抓好中小學生手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質等五項管理的號召，并出臺相關政策文件。為切實做好學?！拔屙椆芾怼保⒆痈玫貙W習與成長，我校特制定一系列措施，請各位家長認真學習，配合學校工作， 讓每一個孩子能夠擁有陽光的心態(tài)、進取的精神、強健的體魄。一、作業(yè)管理為了深入發(fā)展素質教育，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，結合學校實際，特制定具體措施如下:1.嚴格依照課標教學。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開足開齊開好規(guī)定課程，努力提高教育教學質量

2、，促進學生全面發(fā)展。不得隨意提高教學難度和加快教學進度，不得出現(xiàn)考試科目擠占非考試科目教學時間的現(xiàn)象。2.嚴控書面作業(yè)總量。根據(jù)教育部規(guī)定初中生每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘，任課教師要根據(jù)學情科學合理布置作業(yè)。作業(yè)難度水平不得超過課標要求，課堂作業(yè)絕不帶到家里完成，教師不得布置重復性和懲罰性作業(yè)，提倡分層布置作業(yè)，要求課內作業(yè)全批全改，課后作業(yè)不得讓家長代為評改。3.堅決控制考試次數(shù)。學校每學期組織進行期中、期末兩次統(tǒng)一考試，年級處在學校組織的期中期末考試外可根據(jù)教學進度適當組織兩次階段檢測。向家長提出倡議：1.為孩子制定學習計劃，培養(yǎng)學習自覺性。2.督促孩子按時完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的習慣

3、。3.鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，查出錯后，讓孩子說出錯在哪里，為什么會出錯，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。4.孩子遇到難題時，先鼓勵讓孩子自行解決，如實在無法解決，可聯(lián)系科任教師給予適當提示，逐步解決。5.營造良好的家庭學習氛圍，一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。6.不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。二、睡眠管理中學生每天睡眠九個小時，才能保證孩子的身體健康，孩子才能有充沛的經(jīng)歷去學習。因此，家長要高度重視孩子的睡眠健康，為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境。特向家長倡議如下：1.給孩子設

4、定好固定的睡眠時間（晚睡不能遲于22:00；如果參加校外機構培訓，時間不得晚于20:30；如果參加網(wǎng)上直播培訓活動，時間不得晚于21:00）。固定的睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣，保證孩子的睡眠充分。2.創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境。在孩子入睡前應關閉或遮擋所有發(fā)光源?？刂剖覂冗m宜的溫度及濕度。屏蔽噪音，放一些助睡眠的音樂。3.父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時睡覺。4.舒適的內衣、合適的床品。要給孩子選擇舒適的內衣。選擇用排汗、透氣材料制成的床品。5.做好監(jiān)督工作，根據(jù)給孩子設定的睡眠時間，家長要適時提醒孩子按時上床休息。三、手機管理手機具

5、有方便溝通聯(lián)系和借助網(wǎng)絡信息幫助學習的功能，但現(xiàn)實中卻成了一些孩子沉迷的“游戲機”“聊天器”“手中寶”。學生長時間打游戲、上網(wǎng)、刷視頻、看電子書、QQ和微信聊天等，給兒童身心健康帶來了極大的危害。另外，手機具有強輻射，手機輻射會對未成年學生腦部神經(jīng)造成損害，輕者引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，重者可能導致神經(jīng)衰弱、脊柱骨關節(jié)退變、腦脊液外漏等病患。個別學生利用手機結交、聯(lián)系社會不良青年，甚至誤入歧途。抓好中學生手機管理，有利于預防近視、有助于防止孩子沉迷網(wǎng)絡和游戲，事關學生健康成長、全面發(fā)展。鑒于此，學校對學生手機管理作出明確規(guī)定，家長不得給孩子購買智能手機，學生不得以任何理由將手機帶入課堂。

6、為把相關要求落到實處，學校特向您提出如下建議：1.加強監(jiān)督管理家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責，希望廣大家長能夠行動起來，監(jiān)督孩子使用手機情況。同時通過班級微信群或QQ群加強與班主任及科任教師的溝通與聯(lián)系，及時掌握學生在校學習生活狀況。不要為孩子配備手機，如必須配備，學校建議盡量給孩子配備功能機。2.加強溝通引導家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應以教育引導為主，“疏堵”結合。多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件發(fā)生。3

7、.培養(yǎng)課外興趣家長可以注重培養(yǎng)學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。通過豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發(fā)展。4.形成榜樣引領家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。家長要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，傳遞不良信息。家長要切實履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，指導孩子合理作息，引導學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子不良上網(wǎng)行為。四、讀物管理書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野，充實思想

8、，增加底蘊，陶冶情操。為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣，我校有計劃開展晨讀、午讀、課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動。為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：1.多帶孩子去書店、圖書館，擴大孩子讀書視野，同時要以學校推薦書目為重點，為孩子購買經(jīng)典著作。2.鼓勵孩子認真讀書，學會記筆記，從小做一個愛讀書會讀書的孩子。3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。4.給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀書中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。5.教育孩子愛護圖書，不隨

9、意損壞圖書。6.鼓勵孩子積極參加班級和學校舉行的各項讀書活動。五、體質管理體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學生的意志品質，培養(yǎng)學生良好的習慣，因此要求家長要督促學生積極參加體育鍛煉，配合學校做好以下工作。1.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時,在增強自身體質的同時又可以提高對疾病的免疫力和抵抗力。2.引導孩子養(yǎng)成良好的運動習慣，根據(jù)運動特長，培養(yǎng)孩子掌握12項體育運動技能。3.鼓勵孩子積極參加學校組織的各種體育活動和體育賽事，引導孩子樹立正確的體育運動精神。4.配合學校做好孩子的視力檢查和體質健康監(jiān)測，根據(jù)檢查和監(jiān)測報告，對孩子出現(xiàn)的視力和體質問題要及時糾正改善。5.重視孩子體育鍛煉活動中的安全教育，要讓孩子明白，體育鍛煉既要敢于克服困難，又要量力而行，時刻注意對自身的安全保護。6.關注孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并報告學校。若孩子因身體原因不能參加體育運動，家長要及時告知學校和班主任，以防意外事故發(fā)生。家長朋友們，讓我們攜起手來，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，陽光成長共同努力。子長市中學2021年5月26日