新冠疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

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1、xxxxxxXx教育學校腎小管肺炎防治費翔反應(yīng)計劃有效預(yù)防新發(fā)肺炎的危險，保護教師和學生的健康和生命，維持正常的教育和教學秩序，根據(jù)相關(guān)法規(guī)和上級部門的要求，結(jié)合我校的實際制定該計劃。一、一般規(guī)則(a)基本原則在腎小管肺炎爆發(fā)的情況下，應(yīng)急處置根據(jù)“預(yù)防為主、常備地”方針，根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、等級分類責任、與各分科職緊密合作、及時應(yīng)對、措施堅決、科學、軍事防御集團控制”原則。(2)準備標準中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、新冠肺炎診療方案（第五版） 新冠肺炎防控方案（第四版）等相關(guān)法律和技術(shù)規(guī)格。(3)服務(wù)范圍該計劃適用于處理萊州市紅鷹文化藝術(shù)訓(xùn)練學校發(fā)生的腎小管肺炎暴發(fā)。二、

2、組織和責任(a)學校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和責任分別成立了負責副組長腎小管肺炎發(fā)病預(yù)防和控制工作的學校校長，組織學校大流行情況應(yīng)急處理，按分工負責“一級雙重責任”預(yù)防和控制工作。組長：王秀寶(掌管整個學校的工作，分管學校發(fā)展中心)組長：西xx(銷售部管理)張洪文初(教育部)成員：王xx等主要執(zhí)行以下任務(wù)：1.學校腎小管肺炎爆發(fā)時的急救制度，程序開發(fā)探討。2.根據(jù)校內(nèi)腎小管肺炎的發(fā)病情況，制定費翔應(yīng)對計劃的同時，報告市局腎小管肺炎發(fā)病處理實務(wù)組長，并按照程序執(zhí)行。3.統(tǒng)管校內(nèi)腎小管肺炎暴發(fā)應(yīng)急事件，統(tǒng)一指揮。4.在腎小管肺炎發(fā)病的急救中研究解決重大問題，做好急救和后處理等工作。(b)各部門的責任各部門要按照“

3、一次雙重責任”的原則履行領(lǐng)土管理責任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本部門腎小管肺炎防治工作。根據(jù)應(yīng)急建設(shè)需要，學校要成立新檢信息組、通風消毒組、物流支援組、留置觀察組4個業(yè)務(wù)組，實施各種腎小管肺炎預(yù)防措施，做好應(yīng)急處理。新檢信息組：實行負責主任責任制度，每天以員工為對象，進行早晨檢查、中午檢查、晚檢查，做好記錄，及時報告本部門日常工作信息，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。(負責人：部門主管)通風消毒組：實施單一責任制，為每位教師進行區(qū)域和場所通風消毒，并在傳染病發(fā)生后對患者區(qū)域、臨時留置觀察區(qū)域進行最終消毒，進行教室、辦公室、衛(wèi)生間、大廳、走廊、垃圾桶等衛(wèi)生清潔和環(huán)境管理工作。(負責人：衛(wèi)生區(qū)域負責人)后勤支援組：

4、后勤老師負責學校預(yù)防預(yù)防物資的儲備和部署，滅牙膏產(chǎn)品的供應(yīng)和藥液的準備，臨時申辦觀察場所及設(shè)施的設(shè)置和設(shè)備等。(負責人：學校后勤管理)留置觀察組：辦事處協(xié)助在所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行臨時留置觀察和跟蹤監(jiān)視。(負責部門：辦公室、安保辦公室)發(fā)生傳染病的，有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)上級及學校安排，啟動傳染病防治工作費翔處理計劃，組織各種傳染病費翔防治措施。三、費翔事態(tài)的準備(a)加強責任意識各部門要充分認識傳染病防治工作的重要性和緊迫性，保持高度的警惕，做好預(yù)防大流行病、預(yù)防大流行病、預(yù)防重胎的準備，全面做好各項工作，有任何僥幸、麻痹、松懈的思想要渡邊杏。各部門主要負責人作為本部門的傳染病防治第一責任人，要根

5、據(jù)學校的整體布局全面履行各種預(yù)防和控制責任，確保傳染病防治措施落實。(b)各種措施的執(zhí)行情況1.嚴格執(zhí)行“每日報告”和“零報告”系統(tǒng)。各部門要建立傳染病監(jiān)測信息通信網(wǎng)，明確人員、責任和具體工作標準，明確“學校、部門”二級均負責設(shè)置24小時值班和傳染病監(jiān)測聯(lián)絡(luò)電話，每天報告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r。嚴格執(zhí)行“三檢”制度。各部門要做好每天早晨、中午(晚上)的檢查，進行體溫監(jiān)測，及時掌握教師和學生的健康狀況。學校教師每天早上、中午、晚上要進行3次體溫檢查和身體狀況檢查，并進行信息登記。與學校定期檢查一起，每天上午、下午上學前檢查身體狀況，如果出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、腹瀉、無力等癥狀，應(yīng)及時接受治療或進行家庭治療，

6、14天沒有足夠的癥狀，體溫正常的3天后可以回到學校。師生聯(lián)系系統(tǒng)的嚴格缺失。各部門要對缺勤教師和學生職員每天進行2次電話聯(lián)系，隨時掌握缺勤人員的行為和身體狀況，制作相關(guān)記錄。缺勤者出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、腹瀉、無力癥等癥狀時，應(yīng)迅速向?qū)W校校長和傳染病申報者報告，學校傳染病申報者應(yīng)分別通知負責人和城市管理辦公室。嚴格實施通風消毒系統(tǒng)。(1)加強校內(nèi)公共室內(nèi)(包括教室、辦公室、會議室等)的通風。教室每天上午和下午一次，大課之間換氣，一次至少30分鐘，晚上教室沒人的時候可以打開窗戶換氣。(2)按照學校消毒技術(shù)指南，將教室、辦公室、浴室、休息室、走廊、垃圾桶等主要場所和部位安排為部門單位，每天進行一次集中消毒

7、。其中，門把、桌椅、水龍頭、噴水器把手、室外活動設(shè)施等高頻率物體表面作為消毒的核心區(qū)域，每天進行兩次徹底消毒。晚上，教室里無人操作紫外線豐口惠燈進行消毒。(3)教師和學生使用后的口罩集中在指定的垃圾桶上進行集中消毒。5.加強衛(wèi)生習慣教育。(1)全面開放學校衛(wèi)生間水龍頭，布置符合手衛(wèi)生要求的花樣游泳。每個教室都配備了不洗手的消毒劑。(2)要求教師和學生隨時保持手衛(wèi)生，減少樓梯扶手等公共物品和部位的接觸。觸摸物品或咳嗽后，飯前使用手消毒液，根據(jù)“六步洗滌方法”，在流水中洗手或使用不洗手的消毒劑。不確定孫怡是否干凈的時候，不要用手摸嘴和鼻子。6.擅長費翔訓(xùn)練。由發(fā)病組主導(dǎo)，有關(guān)部門合作配合傳染病的流

8、行特征，實施公共衛(wèi)生事件預(yù)防費翔訓(xùn)練，加強實戰(zhàn)能力。嚴格的學校封閉管理系統(tǒng)。上班后鎖上前門，未經(jīng)允許任何人不得隨意出入學校。必須進入的只有通過體溫檢查，合格后才能進入學校。每名教師一間教室未經(jīng)允許，不能進行3人以上的近距離通信。(c)材料和設(shè)施儲量物流處根據(jù)學校實情，配備了體溫測量設(shè)備(至少2個紅外體溫測量儀)、口罩、手套、紫外線消毒燈、擠壓乳液、洗手液、84消毒液、噴霧器等足夠的傳染病防治物資。物流處應(yīng)根據(jù)學校的腎小管肺炎暴發(fā)預(yù)防和控制工作的需要，科學地計劃物資采購，嚴格控制儲備管理，以確保在不浪費資源的情況下應(yīng)對緊急情況。學校部門負責設(shè)置10個臨時滯留室，使用1人1室，臨時保管室應(yīng)遠離通風

9、良好、人員密集的地區(qū)，室內(nèi)應(yīng)配備水銀溫度計、口罩、消毒劑等基本醫(yī)療用品。(d)加強人事管理1.各部門嚴禁組織學生和學生員工參加各種凝聚力活動。非京畿局不允許教師們準備外出進行大規(guī)模的教學和研究活動。2.教室要按地區(qū)管理，由專人負責，防止地區(qū)間的相互傳染。通風不好的教室不能使用。(e)進行監(jiān)督檢查1.根據(jù)傳染病防治工作規(guī)范，對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點措施實施情況，各部門主要負責人，要加強上級指導(dǎo)、上規(guī)檢查，履行監(jiān)管責任。2.學校成立由地圖組成的集中分區(qū)監(jiān)督組，進行日?，F(xiàn)場檢查監(jiān)督，通報。3.學校各科室、各科室，要熟悉分管地區(qū)傳染病預(yù)防控制工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解教師和學生工作人員的身體狀況和預(yù)

10、防控制措施的實施情況，檢查分管地區(qū)重點部位和場所的通風和消毒情況，監(jiān)督標識檢查相關(guān)部門和人員的工作執(zhí)行等。四、費翔處理(a)各部門發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、腹瀉、無力癥等可疑癥狀的人，應(yīng)立即派遣臨時旁觀，首先報告學校領(lǐng)導(dǎo)、學校傳染病舉報人，并通知有癥狀的家屬。要立即限制有可疑癥狀的人和辦公室(教室)職員的活動范圍，不要隨便出入辦公室(教室)人員，避免擴大感染范圍。(b)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家到達之前，申辦參觀團負責填寫可疑癥狀者的信息賬簿，記錄可疑癥狀者的個人及其家屬信息、發(fā)生的癥狀、當天活動范圍、學校采取的措施等相關(guān)信息。加強對有可疑癥狀的周邊人員及其班學生或辦公室人員的管理(戴口罩、手消毒、室內(nèi)通

11、風消毒、秩序裴珉姬等)，進行密切觀察。另一位教師和學生職員迅速送回各自的辦公室或教室，不能亂動。校園是封閉的，沒有允許任何人進入校園。需要進入校園的職員必須得到市新館肺炎暴發(fā)處理組長小組的批準，在有效的保護條件下入學的話，必須進行校門出入登記。(c)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員到達后，學校將根據(jù)工作需要通知相關(guān)人員協(xié)助各種工作。(4)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對可疑癥狀者進行初步檢查，登記相關(guān)情況，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院，派專車到醫(yī)院就診。如果有可疑癥狀的人的家屬沒有到達學校，學校安排專人，并指示家屬與醫(yī)療人員對接，必要時每天向?qū)W校報告兩次該情況。(5)可疑癥狀者被市指定醫(yī)療機構(gòu)接受后，通風及消毒組將在區(qū)域衛(wèi)生

12、服務(wù)中心的指導(dǎo)下，對臨時維持室和可疑癥狀活動的室內(nèi)空間進行最終消毒。(6)疑似患者通過市指定醫(yī)療機構(gòu)被診斷為疑似病例的情況，由市新關(guān)肺炎發(fā)病處理實務(wù)組長統(tǒng)一指揮，學校配合市疾控中心，做好后續(xù)傳染病防治專業(yè)處理工作。(7)可疑患者經(jīng)市指定醫(yī)療機構(gòu)診斷為非可疑病例，需要住院的，請家屬配合有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)的治療安排，在住院治療期間每天兩次報告訪問情況，學校制作詳細記錄。(8)有可疑癥狀的人不需要住院的話，該家人可以將可疑癥狀帶回家，在14天內(nèi)回家，在正常體溫和癥狀消除后3天內(nèi)進行矯正。在家里，通過對可疑癥狀的情況跟蹤，每天兩次要求每個學校申請可疑癥狀者信息監(jiān)測記錄表所學校，學校必須通知家屬將該信息同時報

13、告給社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)(村莊居住)。五、宣傳教育和輿論引導(dǎo)在傳染病防治期間，學校LED屏幕需要滾動傳染病防治工作要求。教育引導(dǎo)教師和學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意合理的工作，防止過度緊張和疲勞。加強家庭和學校之間的溝通，教育教師和學生家長，自己遠離網(wǎng)絡(luò)謠言培養(yǎng)“網(wǎng)絡(luò)道德”，不相信謠言，不散布謠言，戰(zhàn)勝傳染病，創(chuàng)造和諧清明的輿論，維護社會穩(wěn)定。六、責任調(diào)查根據(jù)市當局的要求，在傳染病預(yù)防控制期間，下列情況之一將嚴重追究有關(guān)負責人的責任：(一)組織機構(gòu)不健全，工作不明確，預(yù)防和控制工作不可操作。(二)傳染病報告、通風、消毒、食品衛(wèi)生等預(yù)防控制系統(tǒng)尚未建立，或者系統(tǒng)已經(jīng)建立，但沒有正確實施，但是傳染病的發(fā)生。(三)疫情發(fā)生后，報告渡邊杏艦、事后報告、隱瞞、報紙等情況發(fā)生。(4)傳染病發(fā)生后，不服從統(tǒng)一命令。(五)違反保密紀律和工作紀律，散布謠言，引起不好的輿論，造成不好的影響。(六)有與傳染病發(fā)生直接相關(guān)的其他失職行為。七、附則這個計劃在學校校長辦公室集中驗證，負責解釋和組織實施。實際運行中，根據(jù)傳染病情況的變化、在實施中發(fā)現(xiàn)的問題、上級(或?qū)ｉT機構(gòu))的新要求進行修訂、補充。本計劃自公布之日起施行。附件：1。傳染病急救程序2.可疑癥狀信息監(jiān)視記錄表3.xx市