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1、幼兒園大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期也是最關(guān)鍵的一學(xué)期再過幾個(gè)月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方在小學(xué)的天空里自由飛翔如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃 一幼兒情況分析： 本學(xué)期我班共有幼兒17名其中男生12人女生5人本班幼兒活潑好動(dòng)喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則有良好的自我意識(shí)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對(duì)美的
2、感受有一定的審美能力在語言表達(dá)能力方面通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳喜歡玩危險(xiǎn)游戲自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)本學(xué)期我們將根據(jù)他們的具體情況有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃因材施教努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生 二主要工作與具體措施: （1）、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)激發(fā)幼兒積極向上的良好情感 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的也是終身受益的本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作通過開展
3、“比一比誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)激發(fā)幼兒積極向上的良好情感 （2）、開展多種活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展 抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)多與幼兒孩子溝通了解他們的內(nèi)心世界增進(jìn)師生情感促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí) 在幼小銜接方面我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí) （3）、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 注意培養(yǎng)孩子良好的坐
4、姿和握筆姿勢(shì); 學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽注重注意力的培養(yǎng); 結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感 三、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新 一個(gè)班級(jí)的活力就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展是否有新意是否有創(chuàng)意本學(xué)期我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)將注重創(chuàng)新： 1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域提供大量的操作材料讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域
5、運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)讓孩子在玩中樂玩中思、玩中求發(fā)展在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)月月有發(fā)展 2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師美麗的環(huán)境不再是一成不變而是在不斷更新、不斷豐富在我班的主題墻面上將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容及時(shí)更換及時(shí)展示幼兒的作品將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里愉快地生活健康地成長和諧地發(fā)展 3、注重家長工作的創(chuàng)新 本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”不斷增設(shè)新的欄目不斷豐富版面內(nèi)容并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來抒發(fā)感想暢所欲言；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并把每個(gè)孩子的情況地反饋給家長；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會(huì)幫助家長解決困難經(jīng)常與家長換位而思贏得家長的理解、支持和幫助 4、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中 做好日常保健工作保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水提高幼兒的自理能力為入小學(xué)打好基礎(chǔ)
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