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1、學(xué)校家庭教育工作總結(jié)-多措并舉家校互動,努力培養(yǎng)時代新人教育是一項復(fù)雜的社會工程,完美的教育應(yīng)由學(xué)校、家庭和社會三者共同構(gòu)建而成,在此三者之中,學(xué)校始終處于一種引領(lǐng)的作用。我們漯河新星雙語學(xué)校認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的精神,以構(gòu)建和諧家庭、促進(jìn)廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展?,F(xiàn)將我校家庭教育工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,確保家庭教育工作有序高效。1.為了加強對學(xué)校家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)副校長,教導(dǎo)主任為副組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育工作,少
2、先隊輔導(dǎo)員及各年級組長為成員,帶領(lǐng)導(dǎo)各班班主任共同做好此項工作。同時,學(xué)校不但成立了家長學(xué)校,還成立有家長委員會,而且每兩年更新一次家長委員會成員。家長學(xué)校堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā),采取各種措施指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生、家長素質(zhì)的全面提高。家長委員會每學(xué)期至少召開兩次會議,聽取家長的建議,探討家庭教育的方法。2.為了使學(xué)校的家教工作有序開展,我校在原有的基礎(chǔ)上逐步完善了各種制度,如:管理制度、聯(lián)系制度、評比表彰制度等。學(xué)校結(jié)合考評制度,對各種會議、活動進(jìn)行考勤記錄,及時向教師、家長做好反饋工作并進(jìn)行總結(jié)。以保證家庭教育正確的辦學(xué)方向,科學(xué)的
3、過程管理和良好的教學(xué)效果。二、規(guī)范管理,豐富內(nèi)容,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。辦好家長學(xué)校是我校家庭教育工作最主要途徑。我校家長學(xué)校有規(guī)劃、有計劃、有制度保障,有監(jiān)督、有考核。我們主要從以下三點去做1.家長學(xué)校引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀。我們組織廣大家長開展了教育思想大討論活動,積極引導(dǎo)家長確立正確的人才觀、科學(xué)的教育觀,使他們既重視孩子文化知識的學(xué)習(xí),關(guān)心孩子的成績,又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德;既關(guān)心孩子的日常生活,又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。2.家長學(xué)校引導(dǎo)家長創(chuàng)新家庭教育方式,打破傳統(tǒng)的思維定勢。鼓勵家長積極探索適應(yīng)孩子成長規(guī)律的教育模式,改進(jìn)教育方式、方法,以平等、民主的方式進(jìn)行教育
4、,做到以情感人、以理服人,以自己的榜樣進(jìn)行示范。從一點一滴的小事做起,從具體可感地身邊事做起,以身作則,率先垂范。既尊重孩子,曉之以理,陳以厲害,動之以情,寄以希望,又理解孩子,掌握他們的心理、情感變化規(guī)律,努力使教育思想、教育內(nèi)容、教育方法與時俱進(jìn)。3.引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家教理論,掌握孩子的生理、心理特點,實行科學(xué)教育,提高教育實效。每學(xué)期結(jié)束時我們將邀請部分家委會代表在家長會上介紹家庭教育的經(jīng)驗和心得,以便帶動更多的家長積極探索適應(yīng)孩子成長規(guī)律的教育模式,努力使教育思想、教育內(nèi)容、教育方法與時俱進(jìn)。三、切合實際,扎實有效地開展家庭教育指導(dǎo)活動。1.利用家校溝通的各種途徑做好家校溝通。學(xué)校要求教師
5、經(jīng)常性與家長共同探討家庭教育的科學(xué)知識與技巧,提高家長的教育水平。為此,教師們通過校訊通、微信、電話、家訪等形式,征求家長對學(xué)校教育的意見,了解家庭教育的動態(tài),做好家校聯(lián)系工作。家長與老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,才能及時準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),才能保證家長和老師結(jié)成“伙伴”關(guān)系,形成穩(wěn)定的家庭和學(xué)校的聯(lián)系,做到家庭教育有的放矢。為此教師們通過微信群、校訊通等形式,及時將學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、守紀(jì)等情況告知家長。學(xué)校還要求教師經(jīng)常性與家長面對面進(jìn)行溝通交流,或利用家長接送孩子的時間,或親自到學(xué)生家中進(jìn)行家訪。學(xué)校要求每學(xué)年一年級新生開學(xué)初100%走訪,新接班一學(xué)期100%與家長有一次以上面對面溝
6、通交流,連任的至少一學(xué)期50%以上面對面溝通一次。每一次交流要有目標(biāo)、內(nèi)容、有記錄、有家長反饋,從而達(dá)到家校溝通暢、交流全面、效果顯著。2.加強師資隊伍建設(shè),提高家庭教育指導(dǎo)能力。為提高我校教師家庭教育指導(dǎo)的能力,我們一是通過開設(shè)講座、校內(nèi)教師自學(xué)等形式,加強對教師的全員培訓(xùn),不斷夯實理論基礎(chǔ),不斷充實他們的專業(yè)知識,提高他們的輔導(dǎo)水平。二是邀請部分家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹,以此來啟發(fā)教師,提升教師的輔導(dǎo)能力。三是利用每個月的班主任例會,在組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識的同時,開展有關(guān)家庭教育指導(dǎo)的經(jīng)驗交流,并對在與家長交往過程中所遇到的共性問題開展專題研討,不斷提高班主任對問題的應(yīng)
7、對能力,提高指導(dǎo)的有效性。四是加強對新班主任的個別指導(dǎo)工作,尤其是在召開家長會以及開展家校互動活動之前,做好對他們的指導(dǎo),且事后及時總結(jié)反饋,切實提高他們的工作能力。3.加強一年級入學(xué)后的家庭教育工作。為了幫助一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,我們學(xué)校每學(xué)年開學(xué)第一周就召開一年級學(xué)生家長會,成立一年級學(xué)生家長學(xué)校。然后進(jìn)行一年級家庭教育知識講座。講座由學(xué)校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一確定內(nèi)容,由各班班主任具體負(fù)責(zé)進(jìn)行講解。我們的講座豐富精彩,不僅讓家長們?nèi)矫娴牧私鈱W(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校的管理方法,以及孩子在學(xué)校的吃、住、學(xué),同時也對家長進(jìn)行孩子入學(xué)后家長的心理調(diào)整、教育方法等進(jìn)行教育,從而消除了他們的焦
8、慮心情,讓家長們放心地把孩子交給我們漯河新星雙語學(xué)校。4.結(jié)合節(jié)日開展家?;踊顒?。如三八節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié),我們利用主題班隊會,對學(xué)生進(jìn)行愛母敬老教育,舉行“感受母愛”作文比賽,“愛老敬老”手抄報展示等活動。引導(dǎo)學(xué)生回到家中,用自己的方式表達(dá)對母親,對長輩的感恩之情,敬愛之意。如寫一封感恩信,做一張小賀卡,幫父母做家務(wù),為老人洗洗腳,揉揉肩等。家長對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行評價,反饋到各班家長微信群中,班級再評選孝母愛親先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。5.加強留守兒童教育。我們是民辦學(xué)校,生源范圍廣,又有許多住宿生,我們對我校學(xué)生來源進(jìn)行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)我校有一部分單親兒童、一部分父母雙雙外出打工的兒童、一部分進(jìn)城
9、經(jīng)商的兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。我校定期開展主題教育活動、心理咨詢活動、各種文體活動等,讓孩子在校感受到家庭一樣的溫暖,享受到父母一樣的關(guān)愛。6.定期召開學(xué)生家長會。為加強學(xué)校與家長的溝通交流,凝聚教育合力,促進(jìn)學(xué)生成長,我校每學(xué)期都要召開了一到兩次全校學(xué)生家長會。會上,各班展示學(xué)生的成長與表現(xiàn),與家長們分享學(xué)生在校生活中的歡樂瞬間。各班班主任就考試成績及學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長作了詳細(xì)匯報,并與家長進(jìn)行深入懇切的交流,同時也認(rèn)真聽取了各位家長對班級工作的建議。家長們了解到自己孩子在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面的情況,進(jìn)一步走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界,拉近了家長與孩子之間的距離。同時各班還邀請部分家長現(xiàn)身說法,與其他家長分享家庭教育的經(jīng)驗。家長會加強了學(xué)校同家長的溝通,讓學(xué)生家長及時了解到孩子在校的表現(xiàn),達(dá)到了形成合力,共同促進(jìn)孩子成人、成材的目的??傊覀儗W(xué)校通過家庭教育工作的開展,學(xué)校、家庭、社會三位一體,形成合力,共同努力,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,促進(jìn)了我校未成年人健康快樂地成長。