黨政扶貧！小學(xué)+中學(xué)教育脫貧工作檢查反饋問題的整改報(bào)告共兩篇

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1、xx小學(xué)教育脫貧工作檢查反饋問題的整改報(bào)告為扎實(shí)推進(jìn)我縣教育脫貧工作，確保我縣年底“國(guó)檢”順利過關(guān)，根據(jù)縣教育局長(zhǎng)教發(fā)（20 xx）160號(hào)文件精神，我校校委會(huì)高度重視，組織全體教職工對(duì)我校教育脫貧工作落實(shí)情況展開了全面檢查，現(xiàn)將我校檢查情況報(bào)告如下： 一是安排專人按照縣局劃分的調(diào)查區(qū)域，對(duì)巨家鎮(zhèn)四合村在外就讀的學(xué)生進(jìn)行全面摸底，認(rèn)真核查，四合村共有建檔立卡貧困戶114戶，在外就讀學(xué)生8人，通過電話查詢和走訪入戶等方式逐人核準(zhǔn)建檔立卡貧困戶異地就讀義教段學(xué)生學(xué)籍號(hào)，并索取能支撐學(xué)生就讀的證明材料，了解資助情況，建立健全建檔立卡貧困戶學(xué)生異地就讀情況臺(tái)賬和享受資助情況，確保無一遺漏。 二是教育脫

2、貧政策宣傳。我校為了讓教育脫貧到戶政策家喻戶曉，一直以來，全體教職工利用各種機(jī)會(huì)開展宣傳解讀活動(dòng)，將教育脫貧惠民政策宣傳工作做到全片區(qū)覆蓋，把惠民政策落到實(shí)處，讓貧困學(xué)生戶充分了解教育脫貧政策，明明白白享受實(shí)惠。 三是控輟保學(xué)工作。我校通過利用印發(fā)資料、召開控輟保學(xué)工作動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等方式，進(jìn)一步加大對(duì)未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)各自的法律責(zé)任，讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義、了解學(xué)生輟學(xué)的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受教育的義務(wù)，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法送其按時(shí)入學(xué)等要求，以此提高我校義務(wù)教育鞏固率，降

3、低輟學(xué)率，讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”。四是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)檔案資料管理，專人負(fù)責(zé)，分類整理，嚴(yán)格按照縣局教育脫貧工作檔案整理目錄整理。我校通過基礎(chǔ)性入戶調(diào)查摸底工作，把扶貧對(duì)象摸清、把貧困底數(shù)摸清、把貧困狀況摸清、把貧困原因摸清，對(duì)貧困學(xué)生戶進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別，建立工作臺(tái)帳，逐人逐戶登記造冊(cè)。對(duì)經(jīng)過精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡的貧困學(xué)生戶，根據(jù)上級(jí)部門教育脫貧相關(guān)政策，因戶施策、因人施策，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，確保無一遺漏。五是教育脫貧信息報(bào)送。我校高度重視教育脫貧信息報(bào)送工作，校長(zhǎng)直接監(jiān)管，教導(dǎo)主任擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)信息報(bào)送及日常聯(lián)絡(luò)工作。我校報(bào)送的教育脫貧信息，突出重點(diǎn)，注重真實(shí)性、時(shí)效性、權(quán)威性

4、，做到信息準(zhǔn)確實(shí)時(shí)共享。 六是幫扶和關(guān)愛工作。我校對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生及留守兒童，實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛舉措，通過實(shí)地走訪和入戶調(diào)查，深入了解貧困學(xué)生及留守兒童在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，使被幫扶的學(xué)生激發(fā)出努力學(xué)習(xí)的熱情和自覺性。做到不僅要在物質(zhì)上幫扶，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅(jiān)定對(duì)學(xué)習(xí)生活的信心和不怕吃苦的勇氣，關(guān)注他們心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重心理疏導(dǎo)，詳實(shí)記錄“幫扶卡”和“關(guān)愛卡”，用心寫好“愛心日記”，不斷完善“兩卡三臺(tái)賬”，確保教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。結(jié)合xx市教育局教育脫貧第五督導(dǎo)組反饋問題的整改方案，經(jīng)對(duì)照檢查，我校在教育脫貧工作中存在與四合村溝通銜接不夠，

5、部分?jǐn)?shù)據(jù)不符。為此，學(xué)校及時(shí)召開班子會(huì)議，指派專人11月10日-13日加強(qiáng)溝通銜接，指導(dǎo)、幫助坷垴村全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童人口底數(shù)、掌握學(xué)生就讀情況，并協(xié)助該村建立健全適齡人口就讀情況臺(tái)賬；定期向四合村宣講教育脫貧政策，匯報(bào)控輟保學(xué)、學(xué)生資助等教育脫貧工作進(jìn)展情況，做到數(shù)據(jù)共享，工作互幫，力促責(zé)任落實(shí)。今后，我校將進(jìn)一步解放思想、不斷探索，采取更有效的措施，加大幫扶工作力度，全面扎實(shí)地做好教育脫貧目標(biāo)任務(wù)，為該片區(qū)做出更多力所能及的工作。cc中學(xué)教育扶貧工作整改報(bào)告為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局cc縣教育脫貧攻堅(jiān)整改工作方案和我校關(guān)于cc縣教育局關(guān)于全省交叉檢查脫貧攻堅(jiān)工作反饋問題的整改方案的整改方

6、案，現(xiàn)將教育脫貧攻堅(jiān)整改工作情況總結(jié)如下： 一、全員參與，重視工作落實(shí)為了保障各項(xiàng)工作高效落實(shí)，特成立以cc為組長(zhǎng)、cc為副組長(zhǎng)、各中層為成員的cc中學(xué)教育扶持脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)扶持脫貧全盤工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教辦辦公室，由組長(zhǎng)cc擔(dān)任辦公室主任，由cc做好教育脫貧工作銜接、信息報(bào)送、文字資料起草、資料歸檔和迎接上級(jí)督導(dǎo)考核等工作；各成員職責(zé)明確，工作開展井然有序。二、全面宣傳，做到人人知曉為切實(shí)做好扶貧宣傳工作，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪有利時(shí)機(jī)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣講義務(wù)教育階段資助政策。同時(shí)，在公示欄張貼了市縣宣傳彩頁(yè)，并通過LED、微信、QQ等電子設(shè)備平臺(tái)，不斷傳發(fā)相關(guān)宣傳資料，

7、印發(fā)cc中學(xué)關(guān)于教育扶貧政策告家長(zhǎng)書。在宣傳的過程中，我們力求采用通俗易懂的語(yǔ)言，使學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)清楚政策內(nèi)容、必備條件和資助標(biāo)準(zhǔn)。三、主動(dòng)協(xié)調(diào)，做好精準(zhǔn)識(shí)別我校在鎮(zhèn)扶貧辦的協(xié)助下，最終核定建檔立卡貧困戶子女為32人?，F(xiàn)在，依照上級(jí)文件精神，再次積極聯(lián)系鎮(zhèn)扶貧辦，對(duì)照核實(shí)清洗后的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，完善了學(xué)校建檔立卡貧困戶學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)和操作平臺(tái)。經(jīng)核查，我校建檔立卡貧困戶學(xué)生共44人，其中，在本校就讀32人，在外校就讀有12人。四、查漏補(bǔ)缺，落實(shí)精準(zhǔn)政策1、依據(jù)我縣義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，給在校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書，確保每位學(xué)生都有教科書，并做好循環(huán)教科書使用和管理工作；給寄宿生發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助，每生每天

8、5元，每年按250天計(jì)算，每學(xué)期625元，每年1250元。2、實(shí)施好蛋奶工程，加強(qiáng)過程管理，科學(xué)改善蛋奶供應(yīng)模式，讓學(xué)生身心得到健康成長(zhǎng)。3、對(duì)近三年“兩免一補(bǔ)”公示表、確認(rèn)表、發(fā)放表進(jìn)行復(fù)審，查漏補(bǔ)缺，完善空缺項(xiàng)，按扶貧脫貧檔案管理要求重新整理歸檔。4、在精準(zhǔn)識(shí)別后，對(duì)我校的32名貧困學(xué)生進(jìn)一步落實(shí)扶貧工作。由黨員和校委會(huì)成員牽頭，其余一線教師共同參與，每人幫扶1名貧困生，實(shí)施教學(xué)、生活精準(zhǔn)幫扶。五、完善機(jī)制，搞好控輟保學(xué)在控輟保學(xué)方面，我校開展了三個(gè)方面工作：一是走村入戶的基礎(chǔ)上，再次排查，摸清我學(xué)區(qū)適齡人口數(shù)，調(diào)查清楚入學(xué)地點(diǎn)，確保轄區(qū)內(nèi)無一列輟學(xué)兒童；二是核查在校外籍生就學(xué)信息，篩查外

9、籍生建檔立卡學(xué)生，對(duì)外籍生屬建檔立卡貧困戶的學(xué)生要求其提供建檔立卡相關(guān)證明文件，并對(duì)其按現(xiàn)行的教育資助政策給予資助。三是核查我縣在外地上學(xué)貧困戶學(xué)生和特殊學(xué)生信息庫(kù)。對(duì)我縣在外地上學(xué)的貧困戶提醒家長(zhǎng)到所在鎮(zhèn)辦和扶貧辦辦理建檔立卡貧困證明材料交所在就讀學(xué)校，由所在地區(qū)學(xué)校給予資助。經(jīng)核查我校共有外籍生名，期中建檔立卡貧困戶名，我縣在外地上學(xué)1戶。六、規(guī)范檔案整理、針對(duì)本次自查自糾中檔案整理的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)c教發(fā)【cc】135號(hào)文件精神，按照高標(biāo)準(zhǔn)高要求對(duì)扶貧工作檔案進(jìn)行梳理歸類整理，及時(shí)收集各項(xiàng)工作資料，并制定詳細(xì)的檔案目錄。確保扶貧檔案思路清晰，項(xiàng)目清楚，便于查閱。七、自查自糾，持續(xù)開展工作對(duì)于教育精準(zhǔn)扶貧工作的開展，我校高度重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，工作在有條不紊地進(jìn)行。工作中，始終要求全體教職工做到精細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，協(xié)調(diào)解決。入戶宣傳、調(diào)查中，要求工作人員態(tài)度和藹，積極宣傳扶貧政策，細(xì)致調(diào)查具體情況，做好記錄；學(xué)校教師對(duì)于貧困學(xué)生從思想、學(xué)習(xí)、生活多方面給于關(guān)注，隨時(shí)掌握學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，做到持續(xù)性地開展幫扶工作。