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1、中班數(shù)學(xué)教案：5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)【活動(dòng)目標(biāo)】1、正確感知5以內(nèi)數(shù)量，鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。2、將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。3、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、PPT課件、電腦。2、一列小火車、肉骨頭人手一串、火車票人手一張?！净顒?dòng)過(guò)程】1、播放PPT課件，引起興趣。（1）今天的天氣可真好，草地上來(lái)了一個(gè)小動(dòng)物，聽(tīng)一聽(tīng)它是誰(shuí)？（小狗）（2）小朋友真聰明，真的是小狗來(lái)了，今天小狗家族準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，它們坐什么去呢？原來(lái)小狗家族是坐小火車去，小狗們就坐在這些車廂里，每節(jié)車廂里到底有幾只小狗呢？我們來(lái)打開(kāi)車廂看一看好嗎？2、知道是幾號(hào)車廂，鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。3、依次點(diǎn)擊
2、車廂，請(qǐng)幼兒目測(cè)出數(shù)量，并能用相應(yīng)的數(shù)字表示。（1）1號(hào)車廂里有幾只小狗呢？（點(diǎn)擊1號(hào)車廂）（2）一只小狗我們能用一個(gè)數(shù)字來(lái)表示，你知道是數(shù)字幾嗎？（一只小狗可以用數(shù)字1來(lái)表示，鼓勵(lì)說(shuō)完整話的幼兒）（3）同上方法，一次點(diǎn)擊2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)車廂，請(qǐng)幼兒目測(cè)出小狗的數(shù)量，并說(shuō)一說(shuō)X只小狗可以用數(shù)字X來(lái)表示。4、為小狗找肉骨頭，并能按數(shù)量正確送給車廂上的小狗吃。（1）你知道小狗最喜歡吃什么嗎？（肉骨頭）（2）我們一起為小狗找些肉骨頭，讓它們帶去游樂(lè)場(chǎng)吃好嗎？（3）請(qǐng)小朋友每人找一串肉骨頭，找到后請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，再和身邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)你的那串肉骨頭上有幾根骨頭，接著請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)講講。（4）集體討論
3、：怎樣送骨頭給小狗比較合適。小朋友找到的肉骨頭串有的只有一根骨頭，有的有兩根骨頭，有的有三根，有的我們?cè)撛鯓觼?lái)送給小狗，讓它們都有的吃呢？你找到的肉骨頭串上有幾根骨頭，應(yīng)該送給幾號(hào)車廂的小狗。請(qǐng)你和身邊的好朋友商量一下。（5）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)送骨頭給小狗。（6）幼兒分組送肉骨頭給車廂上的小狗。（7）請(qǐng)小朋友看看我們的肉骨頭都送對(duì)了嗎？請(qǐng)幼兒及時(shí)糾正送錯(cuò)的肉骨頭串。5、坐火車去游樂(lè)場(chǎng)。（1）小狗收到這么多心愛(ài)的肉骨頭真高興啊!為了謝謝小朋友們，小狗們想邀請(qǐng)你們一起乘坐小火車去游樂(lè)場(chǎng)玩，你們?cè)敢鈫幔浚?）你以前做過(guò)火車嗎？坐火車需要買什么？（火車票）火車票上有座位號(hào)，我們要按照上面的座位號(hào)找到自己的座位對(duì)嗎？今天我們也要憑火車票才能上火車。（3）教師出示火車票：你看老師這有張火車票，請(qǐng)你們幫我看看，我應(yīng)該坐在幾號(hào)車廂？為什么？（4）請(qǐng)你和身邊的好朋友講講，你的火車票上有幾個(gè)什么圖形？應(yīng)該坐幾號(hào)車廂？（5）請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講，并把車票貼在相應(yīng)的車廂上。（6）分組把火車票貼在相應(yīng)的車廂上。（7）集體檢查，找出錯(cuò)誤并糾正。6、一起乘坐小火車上游樂(lè)場(chǎng)。小朋友都找到了自己的座位，讓我們坐上小火車一起出發(fā)去游樂(lè)場(chǎng)吧！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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