20XX年陜西中考數(shù)學(xué)試卷分析.docx

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1、20XX年陜西中考數(shù)學(xué)試卷分析特征碼owWlqSjhLuTTsxltPEeQ 20XX年陜西中考數(shù)學(xué)試卷分析 一總評：今年中考數(shù)學(xué)試題，總體難度穩(wěn)中有降，考點考察較為全面，重點集中在圖形的性質(zhì)，函數(shù)等知識點，與實際生活聯(lián)系緊密，緊跟西安城市發(fā)展步伐，引入“望月閣”等具有濃郁時代氣息的題目，令人倍感親切。二難度評價：20XX陜西中考數(shù)學(xué)試題難度評價 難度層級 容易題 較易題 較難題 難題 對應(yīng)題號 1-4,11-12,15-19 5-9,20-22 10,23,24 13,14,25（3） 占比 40% 30% 20% 10% 總評：難度穩(wěn)中有降，體現(xiàn)了對課標(biāo)“基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想，基本

2、活動經(jīng)驗”的考察；今年選擇題難度普遍不高，預(yù)計學(xué)生會有比較高的得分率，但是像第7,8兩題，因為涉及到學(xué)生平時容易弄混的直線增減性，過象限問題，以及數(shù)全等三角形對數(shù)的問題，所以也比較容易出錯；填空題平均難度高于往年，反比例函數(shù)13題沒有圖像而且和一次函數(shù)結(jié)合引入比例難度加大，14題通過隱形圓考察最值難度增大；預(yù)計13,14題得分不理想。解答題考點難度基本穩(wěn)定，24題難度略低，符合中考報告會精神，25題第二問“雙對稱”最值問題學(xué)生有一定困難，第三問方案設(shè)計隱形圓考察，提升整張試卷難度，得分率不會太理想。三考點分布20XX陜西中考數(shù)學(xué)考點范圍解析 考綱 知識大類 涉及題號 所占分值 代數(shù)部分 數(shù)與式

3、 1,3,15,16 16 方程與不等式 11 3 函數(shù) 5,10,13,20,21 23 圖形與幾何 圖形的性質(zhì) 2,4,6,8,9,12,14,17,19 33 圖形的變化 24,25 22 圖形與坐標(biāo) 7 3 統(tǒng)計與概率 抽樣與數(shù)據(jù)分析 18 5 事件的概率 22 7 綜合實踐 25 12 四各題考點歸納總結(jié)：題號 分值 核心考點 1 3 有理數(shù)的運算 2 3 三視圖 3 3 冪的運算 4 3 平行線的性質(zhì)，角平分線，倒角 5 3 正比例函數(shù)，函數(shù)圖像與點的關(guān)系 6 3 中垂線的性質(zhì)，三角形外角定義，角平分線，倒角 7 3 點坐標(biāo)與象限的關(guān)系，一次函數(shù)與k,b的關(guān)系 8 3 正方形的性質(zhì)

4、，全等三角形的判定 9 3 圓周角定理，圓內(nèi)接三角形，特殊等腰三角形關(guān)系 10 3 拋物線與坐標(biāo)軸的交點，頂點坐標(biāo)，三角函數(shù)定義 11 3 一元一次不等式的解集 12 3 多邊形外角和，計算器使用 13 3 一次函數(shù)與坐標(biāo)軸交點求法，相似三角形的線段，面積關(guān)系，反比例函數(shù)k的幾何意義 14 3 菱形的性質(zhì)，等腰三角形與兩圓一線，解直角三角形 15 5 實數(shù)的綜合運算（二次根式化簡，0次方，絕對值化簡） 16 5 分式化簡與運算 17 5 尺規(guī)作圖（過直線外一點向直線引垂線）相似三角形，雙垂直模型 18 5 條形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖，數(shù)據(jù)分析，眾數(shù) 19 7 平行線性質(zhì)判定，平行四邊形的性質(zhì)，全等

5、三角形判定 20 7 解直角三角形，相似三角形 21 7 一次函數(shù)解析式的求法，求點的坐標(biāo)，圖像與實際問題結(jié)合 22 7 概率（列表法，樹狀圖） 23 8 中垂線性質(zhì)判定，等角的余角相等，對頂角，等腰三角形判定，相似三角形判定等 24 10 判別式，拋物線頂點，平移 25 12 圖形的對稱，將軍飲馬，勾股定理，三垂直模型 五總結(jié)及建議20XX年中考復(fù)習(xí)中我們采取三輪復(fù)習(xí)由于時間關(guān)系第一輪復(fù)習(xí)時間3月1號5月12號；采用試題研究復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)5月16號6月4號十一個專題復(fù)習(xí)，三輪復(fù)習(xí)6月5號6月20號練習(xí)講評試卷。開展8次?？?，認(rèn)真批閱分析，及時調(diào)整復(fù)習(xí)重點，及時開展一頁紙訓(xùn)練檢測來測評孩子基本

6、題型掌握情況。開展專題講座等有效途徑針對性結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)備考中也發(fā)現(xiàn)孩子們的錯誤集中在不細(xì)心造成的錯誤，概念性質(zhì)記憶模糊造成的失誤，審題能力不強(qiáng)導(dǎo)致不會，嚴(yán)謹(jǐn)證明語言訓(xùn)練不到位，探究試題敢于嘗試人太少等普遍問題，及時教研研究針對性措施進(jìn)行復(fù)習(xí)?？荚嚽暗目记拜o導(dǎo)和叮囑也很重要。針對20XX年中考復(fù)習(xí)我們有如下建議：1. 立足“四基”。試題全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。比如：第1、15題是數(shù)的計算，第3、14是整式、分式運算，第17題是尺規(guī)作圖等內(nèi)容。2. 關(guān)注生活。學(xué)習(xí)從數(shù)學(xué)的角度去解釋一些生活現(xiàn)象，要適當(dāng)了解陜西過去一年國民經(jīng)濟(jì)的各項指標(biāo)變化情況。加強(qiáng)學(xué)生閱讀獲取信息能力訓(xùn)練。3. 注重提高思維能力和創(chuàng)新能力，關(guān)注一題多解及變式訓(xùn)練。4.注重平常測試內(nèi)容的針對性，結(jié)合中考試題不變的內(nèi)容開展針對性的一頁紙測試，促進(jìn)學(xué)生的解題能力提升，有條件的可以開展校本中考常考試題訓(xùn)練集編寫和使用，對孩子數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的提升起到不可估量的作用。 第 12 頁 共 12 頁