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1、高中數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 本人從1997年踏上工作崗位至今,已經(jīng)15年了。在這十五年的工作里,本人一貫嚴格要求自己,重視學(xué)習(xí),精心鉆研業(yè)務(wù),重視培養(yǎng)自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德,工作上堅守崗位、盡職盡責。為進一步提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平和教育教學(xué)能力,制定我個人的二年發(fā)展規(guī)劃,具體如下:一、自我分析:工作近十五年來,本人一貫嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和教育教學(xué)法規(guī);對工作認真負責,堅守崗位、盡職盡責;重視學(xué)習(xí),精心鉆研業(yè)務(wù);重視培養(yǎng)自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德,從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),能把握住知識的重難點,在課堂上能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,注重培優(yōu)補差,培養(yǎng)學(xué)生能力,開發(fā)智力
2、,積累一定的教學(xué)經(jīng)驗。課堂教學(xué)能力尚可,但在教學(xué)方法手段上缺乏新意,還沒有上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,沒有上出自己獨特的風(fēng)格。二、二年發(fā)展總目標:1、根據(jù)學(xué)校的“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)” 校本研究的課題,積極投身教育科研的改革與實踐,逐步形成系統(tǒng)的教學(xué)模式,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,努力提高課堂教學(xué)的有效性。2、認真學(xué)習(xí)新課程標準理念,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來。樹立學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。3、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),在教研活動中多多聽取他人的意見,永遠抱著不恥下問的精神向有經(jīng)驗的教師討教,平時多聽他們的課,學(xué)習(xí)有價值的教學(xué)方式,
3、能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,上出自己獨特的風(fēng)格。4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。多閱讀教育方面的書籍,以此來不斷的充實自我的教育內(nèi)涵。5、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn),做好課后反思和案例研究。通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。三、實施措施(1)在教學(xué)中注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的培養(yǎng),每天抽出幾分鐘時間進行公式的練習(xí),提高計算的準確率和速度,確?;A(chǔ)知識的牢固掌握。(2) 認真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。每節(jié)課上完后要進行概括總結(jié),及時查漏補缺。保證學(xué)生知識的掌握
4、,落實后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。(3)堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。(4)加強關(guān)于教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,探索提高學(xué)生計算能力的有效策略。要注意養(yǎng)成學(xué)生及時訂正錯誤的良好習(xí)慣,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反思,及時做出改進措施。(5)認真撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量。(6)高度重視每單元的單元檢測,認真做好單元檢測追蹤表,檢測完后要認真分析,找出存在的問題,并制定相應(yīng)的解決對策。(7)積極參加各級各類教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí),在示范課中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)驗,在研討課中獲得別人的意見和建議,從中不斷提升自己的教學(xué)能力。 “教師要有一桶水,才能給學(xué)生一杯水?!?為了更好地培養(yǎng)學(xué)生,我將不斷努力進取,開拓創(chuàng)新,在教學(xué)研究中刻苦鉆研、孜孜不倦。使自己的工作做得更扎實、更有效、更完善。