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1、第一節(jié)腔腸動物和扁形動物練習題1、腔腸動物有_、_、_、_、_。2、水螅生活在水流緩慢、水草繁茂的_淡水中；它的體形呈_，便于_來自各個方向的刺激。3、水螅的身體是由_和_兩層細胞構(gòu)成，_圍成的空腔叫消化腔，消化腔與_相通，食物在消化腔內(nèi)被_消化，食物殘渣從_排出。因此水螅有_無_。4、_是水螅特有的攻擊和防御利器，在_尤其多。水螅的生殖方式_。5、腔腸動物的主要特征：_；_；_。6、扁形動物有：自由生活的_，寄生生活的_、_、_。7、渦蟲的背腹_，前端背面有兩個黑色_，口長在_，口中有一管狀的_，食物在_內(nèi)消化，殘渣從_排出。8、渦蟲的體形呈_對稱，又稱_，利于運動準確、迅速，前端（頭部）_
2、集中，能最先感知刺激，有專門的運動器官。9、扁形動物中華支睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲的消化器官_，甚至沒有專門的_，生殖器官_。人吃生的或未煮熟的魚蝦，可能感染_蟲。血吸蟲病是血吸蟲鉆入人體_進入人體。10、扁形動物的主要特征：_。第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物練習題1、線形動物有自由生活的_、寄生生活的_、_、_、_。2、蛔蟲生活在人的_里，吸食半消化的_。它的身體_，呈_形；前端_，后端_，（有_有_）；體表有_，起_作用；消化管（_）簡單，生殖器官_；沒有專門的運動器官，靠身體的_和_蠕動。3、預防蛔蟲病的措施有_。4、線形動物的主要特征：_；_；_。5、環(huán)節(jié)動物有_、_、_。6、蚯蚓的前端有_，身
3、體呈_形，由許多相似的_組成，_可以使軀體運動靈活，剛毛起_作用，_與_配合可以完成運動。它以_為食。7、蚯蚓靠_呼吸，氧氣可溶于體表的_里，再進入體壁的_中，二氧化碳經(jīng)體壁的_由體表排出。8、在醫(yī)學上可以利用蛭提取_，生產(chǎn)抗血栓藥物。蚯蚓對人類的益處：_。9、環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈_，由許多相似的_組成；靠_或_輔助運動。第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物練習題1、軟體動物動物有_、_、_、_、_、_、_，目前已命名的軟體動物有_種以上，是動物界的第_大類群。2、雙殼類軟體動物柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱為_，貝殼是由_分泌的物質(zhì)形成的；用_緩慢運動，用_與水流進行氣體交換，_和_
4、是食物和氣體進出通道。3、軟體動物的主要特征: _的身體表面有_，大多具有_；運動器官是_。4、牡蠣、扇貝、鮑等富含_和多種維生素。5、節(jié)肢動物有_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_等，目前已命名的種類有_種以上，是最_的動物類群，_是節(jié)肢動物中種類最多的動物。6、蝗蟲的身體分為_、_、_三部分；頭部有_、_、_、_，胸部有三對_和兩對_；_和_等是昆蟲的附肢，分節(jié)；胸部和腹部側(cè)面有_，用于呼吸，呼吸器官是_；體表有堅韌的_，能_身體，還能起_作用，昆蟲為什么蛻皮？蛻的皮是_。7、昆蟲的特征：有_、_，一般有_等。蜈蚣、蜘蛛為什么不是昆蟲？螞蟻是昆蟲嗎？8、節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅
5、韌的_；_和_都分節(jié)。第四節(jié)魚1、動物分為兩大類：_和_；體內(nèi)沒有由_組成的_的動物，統(tǒng)稱為_，前面學習的_、_、_、_、_、_等都是無脊椎動物。體內(nèi)有由_組成的_的動物，統(tǒng)稱為_。后面學習的_、_、_、_、_。2、_是脊椎動物中種類最多的類群。我國著名的“四大家魚”是_、_、_、_。3、魚能在水中生活的兩個至關重要特點是：是靠_來獲取食物和防御敵害；是能在_呼吸。4、魚的體形呈_型，能減少在水中運動時受到的阻力；體表有_覆蓋，鱗片表面_，起_的作用；身體分為_、_、_三部分。5、魚的腹部有_鰭，胸部有_鰭，背部有_鰭，臀部有_鰭，這些鰭能維持魚體_；尾部有_鰭，能改變運動的_；游泳時的動力來
6、自_和_的擺動。6、魚用_呼吸，鰓的主要部分是_，密布_；魚的口和鰓蓋后緣_時，水從口流進，經(jīng)過鰓絲時，水中的氧滲入毛細血管，二氧化碳從毛細血管滲出，隨水從_流出。流出的水中含_少含_多。魚的口不停地喝水是為了_。7、魚的主要特征：生活在_中；體表常有_覆蓋；用_呼吸；通過_和_的擺動以及_的協(xié)調(diào)作用游泳。8、由于長期_和_等原因，魚類生存面臨嚴重的威脅。第五節(jié)兩棲動物和爬行動物1、兩棲動物有_、_、_、_等，其中_（又叫_）是國家二級保護動物。2、青蛙的幼體叫_，外部形態(tài)像_，有_，用_呼吸，只能生活在_；發(fā)育成青蛙后，_和_消失，生出_，用_呼吸，既可以在_生活，又可以在_游泳。它將卵產(chǎn)在
7、_受精，屬于_受精，因此它的_和_離不開水。3、青蛙的皮膚顏色是_色，稱為_色；_是呼吸的通道；_能感知聲波；_肢支撐身體，_肢能跳躍和劃水。4、青蛙能在陸地上生活，是因為它用_呼吸；且皮膚裸露能分泌_，皮膚里密布_，可進行氣體交換，輔助_呼吸。5、兩棲動物的主要特征：_生活在水中，用_呼吸；_大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用_呼吸，_可輔助呼吸。6、兩棲動物減少的原因：_、_。7、爬行動物有_、_、_、_、_等，其中_是國家一級保護動物，分布在長江沿岸。8、_動物是真正適應陸地生活的脊椎動物。因為它用_呼吸；體表的_能保護身體和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；它將受精卵產(chǎn)在_，卵內(nèi)養(yǎng)料多并含有水分，卵
8、外有_保護，擺脫了對_的依賴。與兩棲動物是生殖和發(fā)育環(huán)境是否相同？9、蜥蜴的_可以靈活轉(zhuǎn)動；_能迅速爬行；體表覆蓋_，能保護身體和減少水分蒸發(fā)。10、爬行動物的主要特征：體表覆蓋_；用_呼吸；在_上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的_。第六節(jié) 鳥1、除了_、_等少數(shù)鳥不會飛行外，大多數(shù)鳥會飛行。蝙蝠屬于鳥嗎？2、鳥的外形：身體呈_，能減少飛行阻力；體表覆_；前肢變成_，展開呈_，扇動空氣。3、鳥的骨骼_、_、_、部分骨_，減輕體重；_能擴大胸肌附著面；_發(fā)達，能提供飛行動力。4、鳥的_發(fā)達，能在飛行時捕食；有_無齒，減輕體重；食量_，消化能力_，排便_，能提供充足能量和減輕體重；心跳頻率_，體溫高而_，能迅
9、速輸送能量。5、鳥的氣管與_相通，_與氣囊相通，氣囊分布在_之間；吸氣時，空氣經(jīng)氣管進入_，一部分在_氣體交換，一部分直接進入_；呼氣時，_的氣體返回_進行氣體交換，并排出體外，稱為_呼吸。氣體交換場所是_，_只存儲氣體。6、恒溫動物只有_、_兩類。變溫動物有_、_、_、_、_、_、_、_、_等，在冬季_。7、鳥的生殖方式是_，卵表面有_，起保護作用。8、鳥的主要特征：體表覆_；前肢變成_；有_無_；有_輔助_呼吸。第七節(jié)哺乳動物1、哺乳動物有：水里游的_、空中飛的_,_、_、_等。2、大多數(shù)哺乳動物體表都_，有保溫作用，恒溫動物有_和_。_、_提高了哺乳動物后代的成活率。3、哺乳動物的牙齒有
10、_、_、_的分化，_齒能撕咬食物，_齒能切斷食物，_齒能磨碎食物。_提高了哺乳動物攝取食物的能力。狼比兔多了一種_齒，因此狼屬于_動物，兔屬于_動物。4、哺乳動物具有高度發(fā)達的_和_，能靈敏感知外界環(huán)境變化，及時反應。5、哺乳動物的主要特征：體表被_；_生，哺_；牙齒有_、_、_的分化。6、家畜是由_馴化來的，是人類食物中_的重要來源。野生動物在維持_的穩(wěn)定中起著重要作用。 第一節(jié)動物的運動1、動物的運動系統(tǒng)主要是由_、_和_組成。2、關節(jié)是由_、_、_、_、_組成，_能緩沖骨與骨的撞擊；_內(nèi)有滑液，能減少摩擦；_屬于結(jié)締組織。骨與骨之間通過_等方式相連形成骨骼。關節(jié)在運動中相當于杠桿的_。人的上肢有_關節(jié)、_關節(jié)、_關節(jié)、_關節(jié)。人的下肢有_關節(jié)、_關節(jié)、_關節(jié)、_關節(jié)。3、肌肉分為_和_兩部分，中間較粗的部分叫_，兩端較細呈乳白色的部分叫_，可繞過_連在不同的骨上，其中能收縮和舒張的部分是_。4、骨骼肌受_傳來的刺激_時，就會牽動_繞_活動，軀體的相應部位產(chǎn)生運動。5、與骨連接的肌肉至少是_組肌肉相互配合活動的。屈肘時，_收縮，_舒張；伸肘時，_收縮，_舒張。提起一桶水，_和_同時收縮。6、運動不僅靠_完成，還需要_的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于_、_、_等系統(tǒng)的配合。骨在_的牽拉下圍繞著_運動。第二節(jié)先天性行為和學習行為
八年級人教版生物上冊第一章練習題.doc
