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1、談習慣,一中高一（3）班主題班會 3,一則報道：一名技校生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名技校生的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名技校生成了唯一的一名被聘者。,事例一,因為只有他隨手揀起了應聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。,北京有一家外資企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。 這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩(wěn)了。 沒想到，
2、這一面試出問題了。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯浝碜吡耍贻p人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。 10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束。”,事例二,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。,20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。 當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人
3、把鞋脫下來了。 他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。,事例三：,良好的習慣是通向成功的橋梁,結論：,一、什么是習慣,現(xiàn)代漢語詞典中解釋說：習慣是在長期的過程中逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。,心理學認為，習慣是人在一定情景下自動地去進行某些活動的特殊傾向。 有些習慣是無意識多次重復的結果，如許多同學在思考問題的時候，只要手中有筆，就會習慣地將筆在手指間轉動起來。還有許多習慣是通過自己有意識地反復實踐而形成的。如有的同
4、學養(yǎng)成了晚上預習的習慣。又如，兒童養(yǎng)成在飯前、便后或游戲后一定要洗手的習慣，完成這種動作已成為他們的需要。,1.習慣的后天性 習慣不是由遺傳得來的，它是在后天的生活環(huán)境中習得的。從生理機制來講，習慣又是一種后天獲得的條件反射。,.習慣的穩(wěn)固性和可變性 穩(wěn)固性就是指某種習慣一旦形成就難以改變。習慣經過多次重復，因得到強化而不斷地趨于定型穩(wěn)固，如果此時想改變它，則是較為困難的。正所謂：“江山易改，秉性難移?！钡@種穩(wěn)固性不是絕對的，已形成的不良習慣，只要教育得法，經過較長時間強化訓練仍可改變，所以它又具有可變性。,.習慣的自動性和下意識性 習慣是一個行為自動化的方式。所謂自動化，就是穩(wěn)定條件下的反
5、射活動，甚至是一種下意識的動作。 行為習慣形成以后，就不需要專門的思考和意志的努力。 例如孩子早晨刷牙，如果是家長提醒他才去刷，這種刷牙只能叫行為，不叫習慣；如果孩子起床后連想都沒想，自動地拿起牙刷去刷牙，假如不刷牙他就感到嘴里不舒服，這種刷牙就叫習慣了。,介紹習慣形成的三個階段：,行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段。,第一階段,1
6、7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。,第二階段：,721天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前。因此，你還需要刻意提醒自己改變。,第三階段：,2190天左右。此階段的特征是“不經意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，一個人已經完成了自我改造，這項習慣就已經成為他生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為人們“效勞”。,二、好習慣的重要性,美國著名教育學心理學家威廉.詹姆士這
7、樣一段話： 播下一個行動、收獲一種習慣、播下一種習慣、收獲一種性格、播下一種性格、收獲一種命運。,“Nothing is more powerful than habit.”,沒有什么比習慣的力量更強大,“我們每天高達90%的行為是出于習慣”。 那就是說，倘若我們能看清并且改掉壞習慣，看清并且堅持好習慣，我們至少就能在人生路上得90 分。關鍵在于看清自己。關鍵在于經常地“自我評估”。 -（美）杰克霍吉 著 習慣的力量,要成功，就要設定目標，只有不斷改變舊習慣，確定新習慣，朝目標堅定不拔、努力拼搏的人，才能品味他人所不能享受的喜悅。,熱誠的態(tài)度,我們的態(tài)度決定了我們的未來一個 人能否成功，取決了
8、他的態(tài)度,1.我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。 2.我們怎樣對待別人，別人怎樣對待我們。 3.我們在一項任務剛開始時的態(tài)度就決定了 最后的多大成功。,成功人士始終有最熱誠的態(tài)度最積 極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經 驗支配和控制自己的人生,目標明確 -目標就是構筑成功的磚石,目標使我們產生積極性，你給自己定了目標，有兩個方面的作用：一是你努力的依據。二是你的鞭策。,目標給你一個看得著的射擊靶，隨著你努力去實現(xiàn)這些目標，你就會有成就感。,一勤天下無難事,一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。,自律,自控能力的強弱對人生的成功也有很大的影響。,1 當你生氣時，你能沉默不語嗎？,4
9、你習慣讓你的情緒控制你的理智嗎？,3 你的性情一般是平和的嗎？,2 你習慣于三思而行嗎？,謙虛好學,1 你是否把不斷的學習更多的知識作為 你的職責？,3 當你需要知識時，你知道如何尋找嗎？,2 你是否有一種習慣：對你所不熟悉的 問題發(fā)表意見？,越是成功的人，他們越會抓住一切可以 學習的機會。,良好的人際關系,成功意味著別人的參與,信念,立即行動,有了價值連城的目標計劃，成功已向你展示 。,別在猶豫，請立即行動吧！,事例四：有個年輕人向理發(fā)師學理發(fā)，師父要徒弟先拿冬瓜進行練習，用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是，他每
10、次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個壞習慣，但徒弟總是說：“沒事的，我以后為顧客理發(fā)時絕對不會這樣做?！苯Y果，當徒弟為第一個顧客理完發(fā)時，順手就把剃刀往顧客頭上一插。,啟示：我們一定要趁早改變壞習慣。,二、好習慣的重要性,烏申斯基說：“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長， 一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步。”,二、好習慣的重要性,一滴水折射太陽的光輝,一個細節(jié)反映一個人的品質,勿以惡小而為之，勿以善小而不為。,他律自律。慎獨。,三、養(yǎng)成良好的學習和生
11、活習慣,1.學習習慣,A.學會傾聽的習慣 學生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學的發(fā)言，就能積極地有效地參與學習過程，就能保證課堂活動有效地進行。 1.上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。 2.認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。 3.要傾聽老師講解，并按要求認真練習。,B.善于思考的習慣 1.上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。 2.善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。 3.課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。,C.敢于提問的習慣“提出一個問題比解決一個問題更重要”。 1.勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。,2.
12、發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。,D.與人合作的習慣 1.主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。 2.與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。,E.自主讀書的習慣 1.養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。 2.樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。 3.不閱讀不健康書籍。 4.愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。,F.認真書寫的習慣認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。 1.讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。 2.書寫端正大
13、方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。,G.按時完成作業(yè)的習慣認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。 1.能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。 2.注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。,2.生活習慣,A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在 紙上，再扔進垃圾桶； 要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為； 要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃
14、圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒； 撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔； 不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象。,據中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。 心 情 很 沉 重！,在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示；據說，這是專門示意給咱們愛在公眾場合“熱鬧”的中國人看的，而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。,美國人的環(huán)保藝術很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶時很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據說，這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其他國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。,去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這句告示；據說。這是皇室人員專門叮囑咱們經常忘記沖廁所的中國人，而其他國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”。,1.按時午睡，不影響他人休息； 2.衣著整潔；節(jié)假日生活安排科學合理有規(guī)律； 3.物品擺放整齊、有序等。,B.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律習慣,習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。,結束語,謝謝!,
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