口語交際：請你支持我小學統(tǒng)編教材新版語文六年級上冊

《口語交際：請你支持我小學統(tǒng)編教材新版語文六年級上冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《口語交際：請你支持我小學統(tǒng)編教材新版語文六年級上冊（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

口語交際：請你支持我,交際要求,最后和同學交流：面對不同的人，解決不同的問題，需要特別注意些什么？,交際指導,1.在生活中我們經(jīng)常會遇到請求他人支持自己的情況。要想成功地說服他人，首先要簡潔地說清楚自己的想法，即需要他人支持自己干什么；然后再把具體的理由說清楚。理由是多方面的，比如自己做這件事的目的、這樣做有什么好處、打算怎樣去做以及存在的困難等等。陳述時要曉之以理，動之以情?？梢苑謼l敘述，這樣更容易讓對方理解并支持自己。,2.要提前設想對方可能擔心的問題，想好應對措施，及時打消對方的疑慮。 3.說話時語氣要委婉，不急不躁，耐心地解答對方提出的疑問；說話時要實事求是，不說大話、空話、假話。,交際范例,同學們大家好，我提議在我們班里設立生物角。這樣我們就可以在生物角里種上綠色的蘆薈、仙人掌，養(yǎng)一些可愛的小金魚、小烏龜，讓我們親近大自然。,在班里設立生物角，一方面可以美化教室環(huán)境，給我們的教室增添無限生機；另一方面可以給我們提供一個休息、討論的地方，豐富我們的課間生活。,生物角是一個充滿情趣的地方，我們可以在這里細心地觀察各種花草和小動物，了解他們的特點和生活習性，不僅能培養(yǎng)我們的觀察能力，而且能幫助我們增加一些知識。,設立生物角后，我們可以分小組來照顧這些花草和小動物。這樣不僅可以培養(yǎng)我們的責任感，而且能培養(yǎng)我們愛護生命、愛護自然的美好情操，還能鍛煉我們的動手能力。,謝謝觀看！,