句子成分劃分課件(共60張PPT).ppt

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1、語(yǔ)法知識(shí),句子成分,短語(yǔ)與短語(yǔ)構(gòu)成單句,單句與單句構(gòu)成復(fù)句,句子是單句和復(fù)句的合稱。,單 句,主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,非主謂句:由其他短語(yǔ)或單個(gè)詞構(gòu)成的單句,句子的 成分,主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),中心語(yǔ),句子的用途,陳述句,疑問(wèn)句,祈使句,感嘆句,不同句式的選擇和運(yùn)用,主動(dòng)句,被動(dòng)句,肯定句,否定句,形容詞謂語(yǔ)句,名詞謂語(yǔ)句,主謂謂語(yǔ)句,句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào),主語(yǔ)“= ” 劃在主語(yǔ)下面 謂語(yǔ)“ ” 劃在謂語(yǔ)下面 賓語(yǔ)“” 劃在賓語(yǔ)下面 定語(yǔ)“( )” 用在定語(yǔ)前后 狀語(yǔ)“ ” 用在狀語(yǔ)前后 補(bǔ)語(yǔ)“” 用在補(bǔ)語(yǔ)前后,主要成分,附加成分,1、主語(yǔ):是一句話陳述的對(duì)象,表示誰(shuí)或什么;主要由名詞、

2、代詞充當(dāng),動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語(yǔ)也可充當(dāng)主語(yǔ)。如: 回家的感覺(jué)又不知不覺(jué)涌上心頭。,_,2、謂語(yǔ):是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的,說(shuō)明主語(yǔ)怎么樣或是什么。一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。如: 戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。 你是學(xué)生。,3、賓語(yǔ):是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連帶成分,表示動(dòng)作行為涉及的人或事物。它一般可以回答動(dòng)作行為涉及的是“誰(shuí)”或“什么”的問(wèn)題。一般由名詞和代詞充當(dāng)。如: 大家喜歡游泳。 他給我一本書(shū)。(雙賓語(yǔ)),4、定語(yǔ):定語(yǔ)是名詞前邊的修飾語(yǔ),對(duì)名詞起修飾限制作用。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)?!暗摹笔嵌ㄕZ(yǔ)的標(biāo)志。如: (淺淺的)月光流進(jìn)了村子。 注意:定語(yǔ)后置 如: 荷塘的四面長(zhǎng)著許多樹(shù),(蓊蓊郁

3、郁的)。,5、狀語(yǔ):狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ),對(duì)謂語(yǔ)起修飾作用。副詞、形容詞、表時(shí)間(處所)的名詞和短語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)?!暗亍笔菭钫Z(yǔ)的標(biāo)志。如: 汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。(介賓短語(yǔ)),6、補(bǔ)語(yǔ):補(bǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)后邊的連帶成分,對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。它可以回答 “怎么樣”、“多久”、“在什么地方”等問(wèn)題。形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)?!暗谩笔茄a(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。如: 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得。,句子成分分析實(shí)例1,例句:全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 = (全體) 同學(xué)都做完了(語(yǔ)法)作業(yè)。 = 劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓; 然后再找出定、狀、補(bǔ)。,句子成分

4、分析實(shí)例2,句例: 1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、說(shuō)話簡(jiǎn)潔一些。 4、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)(許多人的)夢(mèng)。 ,多層定語(yǔ)的排列順序,多層定語(yǔ)的一般次序: 領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語(yǔ)+形容詞+名詞 例句: (國(guó)家隊(duì)里)的(一位)(有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn))的(優(yōu)秀)的(籃球)(女)教練。,多層狀語(yǔ)的排列順序,多層狀語(yǔ)的一般次序: 何時(shí)+何地+副詞+形容詞+介賓短語(yǔ) 句例: 昨天在休息室里都熱情地同他交談。,特殊的主謂句成分的劃分,1、主謂謂語(yǔ)句: 這個(gè)電影 我看過(guò)。 2、復(fù)雜賓語(yǔ)句鏈:(類(lèi)似于英語(yǔ)里的賓語(yǔ)從句“I dont know who you are?!保?我看見(jiàn)小王在大街上邊走邊讀書(shū)。 3、

5、兼語(yǔ)句鏈: 大家 選 他 當(dāng) 班長(zhǎng)。 4、雙賓語(yǔ)句: 李老師 教 我們 語(yǔ)文。 ,5、連動(dòng)句: 他們 聽(tīng)了 這個(gè)消息很高興。 6、把 字 句: 老師親切地把書(shū)放到他的手中。 7、被 字 句: 她已被北京大學(xué)錄取了。 ,分析下列句子:,1、車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。,2、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。,3、我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。,4、我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。,5、天氣比屋子里冷得多了。,6、綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。,請(qǐng)看下列句子:,1、車(chē)間已經(jīng)完成了(全年)的任務(wù)。,2、 (薄薄)的輕霧浮起 。,3、我家忽而遭了(一場(chǎng)很大)的變故。,4、我已經(jīng)讀過(guò)了。,5、天氣比屋子里冷得了。,6、 (綠色開(kāi)花

6、)的植物有(龐大)的根系。,練習(xí)一:劃分下列句子的主要成分,1.沙鍋可以燉豆腐。 2.明天這個(gè)時(shí)候,我們就可以走出戈壁灘了。 3.那是一個(gè)夏天的中午,院子里靜悄悄的。 4.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 5.觀眾們?cè)趦膳裕粋€(gè)個(gè)看得眼花繚亂。 6.他們幾個(gè)一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)。,練習(xí)一:劃分下列句子的主要成分,1.沙鍋可以燉豆腐。 2.明天這個(gè)時(shí)候,我們就可以走出戈壁灘。 3.(那是一個(gè)夏天的中午,)院子里靜悄悄的。 4.(頑強(qiáng)的)毅力可以征服(世界上任何一座)高峰。 5.觀眾們?cè)趦膳?,一個(gè)個(gè)看得。 6.他們幾個(gè)一陣風(fēng)似的跑。,練習(xí)二:劃分下列句子的主要成分,1、整齊比不整齊好。 2、信不

7、信由你。 3、拆臺(tái)比搭臺(tái)容易得多。 4、他不參加也好。 5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個(gè)新鮮事兒了。 6、他說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。,練習(xí)二:劃分下列句子的主要成分,1、整齊比不整齊 好。 2、信不信 由你。 3、拆臺(tái)比搭臺(tái) 容易。 4、他不參加 也好。 5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是(個(gè))新鮮事兒了。 6、他說(shuō)的 是(標(biāo)準(zhǔn)的)普通話。,練習(xí):劃分下列句子成分。,一切生物都離不開(kāi)食物。 會(huì)變色的花很多。 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 一斤蘋(píng)果五角錢(qián)。 小李這個(gè)人性格非常好。 爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。,練習(xí):劃分下列句子成分。,一切生物都離不開(kāi)食物。 會(huì)變色的花很多。

8、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 一斤蘋(píng)果五角錢(qián)。 小李這個(gè)人性格非常好。 爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。,( ), ,( ), , , ,( ),( ),句子的主干,所有單句,不論多么復(fù)雜,如果把它逐層壓縮,就越來(lái)越簡(jiǎn)單,最后剩下的是這個(gè)句子的主干。 一般說(shuō),主干就是把所有的定語(yǔ) 狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s下來(lái)余下的部分。這種壓縮句子的方法叫緊縮法。有助于我們找出句子的毛病。,找句子主干應(yīng)注意:,第一,找主干的方法主要適用于長(zhǎng)句。,第二,找主干也要考慮語(yǔ)意上的合情合理,可留下一些必不可少的詞語(yǔ)。,第三,找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來(lái)。,句子成分口訣,主、謂、賓

9、定、狀、補(bǔ) 主干枝葉分清楚 定語(yǔ)常在主賓前 謂前為狀謂后補(bǔ),短語(yǔ)與短語(yǔ)構(gòu)成單句,單句與單句構(gòu)成復(fù)句,句子是單句和復(fù)句的合稱。,單 句,主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,非主謂句:由其他短語(yǔ)或單個(gè)詞構(gòu)成的單句,句子的 成分,主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),中心語(yǔ),句子的用途,陳述句,疑問(wèn)句,祈使句,感嘆句,不同句式的選擇和運(yùn)用,主動(dòng)句,被動(dòng)句,肯定句,否定句,形容詞謂語(yǔ)句,名詞謂語(yǔ)句,主謂謂語(yǔ)句,是由名詞性短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子如:,今天星期六。,昨天晴天。,小李,廣東人。,他才十六歲。,窗外一片月光。,主謂句名詞謂語(yǔ)句,主謂句動(dòng)詞謂語(yǔ)句,是由動(dòng)詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子,如:,我們的理想實(shí)現(xiàn)了。,陽(yáng)光照著整條街

10、道。,長(zhǎng)江三峽留下了許多人的夢(mèng)。,我們以前討論過(guò)。,主謂句形容詞謂語(yǔ)句,由形容詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子,如:,海風(fēng)特別涼爽。,這個(gè)地方太美了。,太陽(yáng)暖洋洋的。,說(shuō)話要簡(jiǎn)潔些。,他的個(gè)子比我高。,主謂句主謂謂語(yǔ)句,是由主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子,如:,任何困難他都能克服。,他一口水都不喝。,他一向態(tài)度和藹。,這孩子,我也疼他 。,全班同學(xué),我就服你。,詞的方面,現(xiàn)代漢語(yǔ)中幾乎所有的實(shí)詞都能組成非主謂句。如: 名 詞:蛇! 動(dòng) 詞:再見(jiàn)! 形容詞:(好。 代 詞:怎樣? 數(shù) 詞:一二三四: 副 詞:不! 嘆 詞:啊 擬聲詞:拍! 量詞、介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞不能組成非主謂句。,非主謂句,【模擬試題】

11、一. 選擇:,1. 下列句中加點(diǎn)詞詞性與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A. 他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子。 B. 忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒”。 C. 范進(jìn)向他作揖,坐下。 D. 你可知道,我們想念你。,C,2. 句中劃線短語(yǔ)屬動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是( ) A. 他整整玩了兩個(gè)小時(shí)。 B. 他整整睡了兩個(gè)小時(shí)。 C. 他整整浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。 D. 他整整寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)。,C,3. 選出畫(huà)線短語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)( ) A. 參加這次會(huì)演的大多是地方戲和歷史戲。 B. 在會(huì)上,他積極地聽(tīng)取大家的批評(píng)。 C. 在熱帶,日光永遠(yuǎn)那么毒。 D. 這個(gè)水庫(kù)的建成,為今后的全面水利化打下了開(kāi)端。,C,4. 對(duì)下面四

12、句話中“跟”字的詞性依次判斷正確的一項(xiàng)是( ) (1)跟著好人學(xué)好人。(2)我跟他是同桌。 (3)我跟他學(xué)唱歌。(4)那鞋跟高得無(wú)法穿。 A. 動(dòng)詞、連詞、介詞、名詞 B. 動(dòng)詞、介詞、連詞、形容詞 C. 介詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞、名詞 D. 動(dòng)詞、介詞、連詞、名詞,A,5. 下列各組詞按詞性分類(lèi)完全相同的一項(xiàng)是( ) A. 短促 漫長(zhǎng) 謹(jǐn)嚴(yán) 松散 B. 急躁 怯懦 優(yōu)良 勾結(jié) C. 飛翔 飛舞 飛蟲(chóng) 飛竄 D. 籟籟 嘩嘩 漸漸 哈哈,A,6. 下列加點(diǎn)詞的詞性完全相同的一項(xiàng)是( ) A. 風(fēng)卷殘?jiān)?開(kāi)卷有益 讀書(shū)破萬(wàn)卷 B. 中立國(guó) 國(guó)將不國(guó) 產(chǎn)油國(guó) C. 始終如一 一視同仁 一輛汽車(chē) D. 落水

13、狗 花開(kāi)花落 落下來(lái),D,7. 選出下面“和”的詞性與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)( ) A. 和風(fēng)細(xì)雨 B. 一唱百和 C. 和顏悅色 D. 和氣致祥,B,8. 判斷下列各項(xiàng)中“對(duì)”的詞性。 A. 對(duì)事不對(duì)人( ) B. 一對(duì)模范夫妻( ) C. 你的每句話對(duì)我都有啟發(fā)。( ) D. 神色不對(duì)( ),動(dòng)詞,量詞,介詞,形容詞,9. 選出詞的歸類(lèi)不正確的一項(xiàng)( ) A. 方法 規(guī)則 前面 半夜 學(xué)生 B. 優(yōu)秀 急躁 干凈 輕捷 滾圓 C. 紀(jì)念 應(yīng)該 縮小 進(jìn)來(lái) 以及 D. 那兒 他們 人家 什么 誰(shuí),C,10. 對(duì)下面一句話中的形容詞歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是( ) 不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢

14、樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。 A. 不必、碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕捷 B. 不必、碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、忽然 C. 碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕捷 D. 碧綠、光滑、高大、肥胖、輕捷、忽然,C,11. 下列加點(diǎn)詞的詞性有一個(gè)不同于其他三個(gè),請(qǐng)選出來(lái)( ) A. 事情已經(jīng)很清楚 B. 溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái) C. 我無(wú)聊地站起來(lái) D. 我們很感謝他,D,12. 寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞的詞性。 (1)一連人堅(jiān)守著陣地。( ) (2)我們的心是連在一起的。( ) (3)這件事連我都不知道。( ),動(dòng)詞,量詞,介

15、詞,13. 使用副詞或介詞或連詞,正確的是( ) A. 解放前,為了家庭經(jīng)濟(jì)困難,我不能進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。 B. 因?yàn)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量,老師們正在努力改進(jìn)教學(xué)方法。 C. 縱然下去,我也一定去。 D. 不管水那么深,流得那么急,我們還是趟過(guò)去了。,C,14. 下面主謂短語(yǔ)都由名詞和動(dòng)詞組成的一組是( ) A. 紅旗飄 布谷鳥(niǎo)叫 質(zhì)量提高 B. 養(yǎng)分多 彩蝶飛舞 百感交集 C. 桃花開(kāi) 燕子歸來(lái) 天氣很好 D. 你們看 愚公移山 舉動(dòng)穩(wěn)重,A,15. 下面課文標(biāo)題都是偏正短語(yǔ)的一組是( ) A. 北京立交橋最后一課愚公移山 B. 天上的街市談骨氣曹劌論戰(zhàn) C. 七根火柴蘇州園林雄偉的人民大會(huì)堂 D. 聽(tīng)潮

16、驛路梨花誰(shuí)是最可愛(ài)的人,C,16. 下列句子劃線的短語(yǔ)與例句劃線的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是( ) 例句:全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧。 A. 中國(guó)的大豆聞名世界,中國(guó)也被譽(yù)為“大豆王國(guó)”。 B. 統(tǒng)籌方法,是一種合理安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 C. 以圣母殿為主體的建筑群,造型古樸優(yōu)美,用工精巧。 D. 一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該襟懷坦白,忠實(shí),積極。,D,17. 指出對(duì)下列短語(yǔ)類(lèi)型辨析不正確的一項(xiàng)( ) A. 回憶我的母親(偏正短語(yǔ)) 藤野先生(偏正短語(yǔ)) B. 勤勞儉樸(并列短語(yǔ)) 狼吞虎咽(并列短語(yǔ)) C. 性格和藹(主謂短語(yǔ)) 祖國(guó)富強(qiáng)(主謂短語(yǔ)) D. 追求光明(動(dòng)賓短語(yǔ)) 精通時(shí)事(動(dòng)

17、賓短語(yǔ)),A,18. 下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)方式相同的一項(xiàng)是( ) A. 老楊同志 桃花源記 力爭(zhēng)上游 B. 縱橫決蕩 草木蔥蘢 我的老師 C. 嚴(yán)肅認(rèn)真 河邊路旁 摸爬滾打 D. 友好熱忱 風(fēng)起云涌 美好時(shí)節(jié),C,19. 與“汩汩的聲音”結(jié)構(gòu)相同的是( ) A. 風(fēng)格迥異 結(jié)構(gòu)勻稱 B. 自由游弋 懨懨欲睡 C. 開(kāi)闊 舒展 豁亮 偉岸 正直 樸質(zhì) 嚴(yán)肅 D. 庸懶的眼瞼 巖石的罅隙 E. 對(duì)抗著西北風(fēng) 征服沙漠 F. 翻了一番 美極了 G. 那樣芳醇 十分滿意,BDG,20. 下列短語(yǔ)歸類(lèi)有誤的一項(xiàng)是( ) A. 性格和藹 櫻花爛熳 前程萬(wàn)里 輿論鼎沸 B. 精通時(shí)事 橫渡長(zhǎng)江 翻檢一通 發(fā)表成績(jī)

18、C. 革命征途 熱烈鼓掌 英勇善戰(zhàn) 分外妖嬈 D. 寬厚仁慈 勤勞儉樸,B,21. 下列短語(yǔ)按照構(gòu)成方式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( ) 莊嚴(yán)肅穆 發(fā)達(dá)國(guó)家 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 克服困難 非常清楚 精神抖擻 載歌載舞 提高質(zhì)量 A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / ,A,22. 從短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容看,選出填入下邊空缺處最合適的一項(xiàng)( ) 憑著崇高的理想、 、 ,克服困難不也是一種享受嗎? A. 氣概豪邁 志趣樂(lè)觀 B. 氣概和志趣 豪邁且樂(lè)觀 C. 豪邁氣概 樂(lè)觀志趣 D. 豪邁的氣概 樂(lè)觀的志趣,D,23. 主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的一句是( ) A. 白求恩大夫披著一身雪花到了雁北靈丘

19、河浙村。 B. 你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣的一種人了。 C. 全班同學(xué)都做出了這道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。 D. 全橋勻稱的結(jié)構(gòu)和四周景色配合得十分和諧。,B,24. 下列短語(yǔ)按并列、偏正、主謂、動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)順序排列的兩項(xiàng)是( )( ) A. 花香鳥(niǎo)語(yǔ) 物候知識(shí) 氣勢(shì)宏大 改好稿子 笑得開(kāi)心 B. 思想感情 那天早晨 性格溫和 二子開(kāi)店 昏暗下去 C. 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 努力拉車(chē) 他愛(ài)唱歌 參加比賽 矮了半截 D. 打打鬧鬧 草地晚餐 會(huì)議結(jié)束 不勝其苦 清洗干凈,A,D,25. 選出短語(yǔ)類(lèi)型完全相同的一組( ) A. 變化規(guī)律 輕輕地飄 參觀訪問(wèn) 住客店 B. 怕得厲害 十分靈敏 雄偉壯麗 我難受 C

20、. 會(huì)議結(jié)束 湖邊有許多樹(shù) 天冷得很 什么也不懂 D. 花鳥(niǎo)草蟲(chóng) 思想感情 打打鬧鬧 春雨圖,C,二、回答問(wèn)題,1.將下面文言文中畫(huà)線的部分用斜線斷句。 近塞上之人有善術(shù)者, 馬無(wú)故亡而入胡人皆吊之其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸人皆賀之其父曰:“此何遽不能為禍乎?家富良馬其子好騎墮而折其髀,人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。故福之為禍禍之為?;豢蓸O深不可測(cè)也 。,2. 給下文添加標(biāo)點(diǎn):,客有為齊王畫(huà)者齊王問(wèn)曰畫(huà)孰最難者曰犬馬最難孰最易者曰鬼魅最易夫犬馬人所知也旦暮罄(qng顯現(xiàn))于前不可類(lèi)之故難鬼魅無(wú)形者不罄于前故易之也 (韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上) 客有為齊王畫(huà)者。齊王問(wèn)曰:“畫(huà)孰最難者?”曰:“犬馬最難?!痹唬骸笆胍渍??”曰:“鬼魅最易。夫犬馬,人之所知也,旦暮罄于前,不可類(lèi)之;鬼魅無(wú)形者,故易之也。”,3. 給下文添加標(biāo)點(diǎn):,魯有執(zhí)竹竿入城門(mén)者初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計(jì)無(wú)所出俄有老父至曰吾非圣人但見(jiàn)事多矣何不以鋸中截而入遂依而截之 魯有執(zhí)竹竿入城門(mén)者,初豎執(zhí)之不可入,橫執(zhí)之亦不可入,計(jì)無(wú)所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但見(jiàn)事多矣,何不以鋸中截而入?”遂依而截之。,

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