《新人教版四年級下冊數(shù)學教學課件-第10單元 總復習第4課時 統(tǒng)計與數(shù)學廣角.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新人教版四年級下冊數(shù)學教學課件-第10單元 總復習第4課時 統(tǒng)計與數(shù)學廣角.pptx（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第10單元總復習 第4課時統(tǒng)計與數(shù)學廣角 新人教版四年級數(shù)學下冊教學課件 一 復習導入 同學們 這學期 統(tǒng)計與概率 和 數(shù)學廣角 部分你們都學會了哪些知識呢 我認識了平均數(shù) 還會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù) 我會讀復式條形統(tǒng)計圖 還會繪制復式條形統(tǒng)計圖 我會用列表法 假設法等多種方法解決 雞兔同籠 的問題 二 鞏固練習 1 實驗小學二至五年級學生參加公益活動情況如下表 平均每個年級有多少人參加了公益活動 113 87 108 92 4 400 4 100 人 答 平均每個年級有100人參加了公益活動 先回憶一下怎樣求平均數(shù) 2 根據(jù)下面的復式條形統(tǒng)計圖回答問題 1 哪個班的男生人數(shù)最多 哪個班的女生人
2、數(shù)最少 答 六 3 班的男生人數(shù)最多 六 1 班的女生人數(shù)最少 仔細觀察這幅統(tǒng)計圖 從圖中你能找到哪些信息 2 根據(jù)下面的復式條形統(tǒng)計圖回答問題 2 六年級平均每班有學生多少人 14 24 18 22 15 30 18 27 4 168 4 42 人 答 六年級平均每班有學生42人 要想知道六年級平均每班有多少人 必須先要知道什么 從圖中你還能獲得哪些信息 請你再提出一個數(shù)學問題并解答 1 小汽車 布娃娃 2 喜歡布娃娃的人數(shù)最多 3 喜歡跳棋的男女生人數(shù)差不多 3 有9個數(shù) 它們的平均數(shù)是133 把這些數(shù)按從小到大的順序排列起來 前3個數(shù)的平均數(shù)是120 后5個數(shù)的平均數(shù)是140 求第四個數(shù)
3、是多少 133 9 120 3 140 5 1197 360 700 137 答 第四個數(shù)是137 用9個數(shù)的總和減去前3個數(shù)的和 再減去后5個數(shù)的和 所得的結果就是第四個數(shù) 4 某動物園有長 短尾猴共80只 長尾猴每只分給5個桃 短尾猴每只分給3個桃 共分去276個桃 長 短尾猴各幾只 如果全都是長尾猴 短尾猴有 5 80 276 5 3 400 276 2 124 2 62 只 長尾猴有 80 62 18 只 答 長尾猴有18只 短尾猴有62只 我是這樣想的 這道題屬于我們學過的 雞兔同籠 問題 你會用幾種方法解答 用你喜歡的方法試一試吧 三 課后練習 2 在里填上合適的數(shù) 并說一說分別應
4、用了哪些運算定律 6 4 加法交換律 25 8 7 5 2 5 加法結合律 42 4 25 乘法結合律 125 70 乘法分配律 b 3 20 3 乘法分配律 這些運算定律 你會用字母表示嗎 1040 20800 160 880 20 20800 14260 460 1010 550 230 62 31 1010 在列綜合算式時 同學們一定要注意小括號的使用啊 15 0 04 0 03 100 8 求下面各角的度數(shù) 這道題能直接求出 1的度數(shù)嗎 該怎么辦呢 9 如果一個三角形的兩條邊分別是4cm和7cm 另一條邊可能是幾厘米 取整厘米數(shù) 4 7 11 cm 3 4 7 cm 3cm 第三條邊
5、11cm 答 另一條邊可能是4cm或5cm或6cm或7cm或8cm或9cm或10cm 我知道三角形任意兩邊的和大于第三邊 因為3 4 7 所以第三邊要比3大 并且還要比11小 3 2 6 cm2 14 可以結合平均數(shù)的知識想一想 我同意你的意見 因為平均水深1 1m 并不能反映出整個小河中每一處的水深數(shù)值 有的地方會深一些 有的地方會淺一些 所以 身高1 4m的李兵要下河游泳是會有危險的 李兵說得不對 李兵說得對嗎 19 1 李逸只有15元 她能買哪兩本書 能買 有趣的昆蟲 和 航天員的故事 這兩本書 7 39 6 95 14 34 元 能買 航天員的故事 和 趣味數(shù)學 這兩本書 6 95 7
6、 88 14 83 元 從圖中你得到了哪些信息 要想快速作出正確的選擇 我們可以先估算一下 2 張波付給售貨員16元 他可能買了哪兩本書 可能買了 有趣的昆蟲 和 樂樂奇遇記 這兩本書 7 39 8 40 15 79 元 可能買了 航天員的故事 和 樂樂奇遇記 這兩本書 6 95 8 40 15 35 元 可能買了 有趣的昆蟲 和 趣味數(shù)學 這兩本書 7 39 7 88 15 27 元 20 六年級同學分組參加課外興趣小組 每人只能參加一個小組 科技類每5人一組 藝術類每3人一組 共有37名學生報名 正好分成9個組 參加科技類和藝術類的學生各有多少人 如果報名同學參加的都是藝術類 1 總人數(shù)
7、3 9 27 人 2 總人數(shù)差 37 27 10 人 3 一組人數(shù)差 5 3 2 人 4 科技類組數(shù) 10 2 5 組 5 科技類人數(shù) 5 5 25 人 6 藝術類人數(shù) 37 25 12 人 答 參加科技類的學生有25人 參加藝術類的學生有12人 從題中你都知道了什么 怎樣解答呢 我是這樣想的 1 21 在里填上合適的數(shù) 3 7 7 5 0 9 1 8 7 從哪兒入手想好呢 個位5 13 這道題的突破口又在哪兒呢 個位11 4 謝 謝 觀看 數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一 命題指導思想 依據(jù) 小學數(shù)學課程標準 及 小學數(shù)學教學大綱 的相關要求 本學期所學教材所涉獵的基礎知識 基本技能為切入點 貫徹 以學生為本 關注每一位學生的成長 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點 面向全體學生 關注不同層面學生的認知需求 以激勵 呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性 培養(yǎng)學生認真 嚴謹 科學的學習習慣 促進學生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點 三 命題原則 以檢驗學生基礎知識 基本技能 關注學生的情感為主線 緊密聯(lián)系生產(chǎn) 生活實際 強調(diào)數(shù)學知識來源于生活 又回饋于生活 有效收獵學生已有的數(shù)學記憶 引發(fā)學生的創(chuàng)新意識 不出 偏 怪 題 努力讓不同層面學生的思維均不同程度的發(fā)展 聯(lián)系電話 聯(lián)系QQ 電子郵箱
新人教版四年級下冊數(shù)學教學課件-第10單元 總復習第4課時 統(tǒng)計與數(shù)學廣角.pptx
