英語第二部分 語言知識運用 題型一 聽力

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1、泰安題型一聽力短文理解類的聽力短文理解類的聽力 短文理解類的聽力題因有情節(jié)、篇幅長、在短時間內(nèi)短文理解類的聽力題因有情節(jié)、篇幅長、在短時間內(nèi)不好記憶,所以考生容易在這個題型上觸雷。不好記憶,所以考生容易在這個題型上觸雷。1捕捉信息,有的放矢捕捉信息,有的放矢 聽錄音之前,要把聽力部分通看一遍,了解一下題型聽錄音之前,要把聽力部分通看一遍,了解一下題型和選項,盡量捕捉與錄音內(nèi)容有關(guān)的信息,聽時就能做和選項,盡量捕捉與錄音內(nèi)容有關(guān)的信息,聽時就能做到心中有數(shù)。尤其是聽對話或短文理解題,應(yīng)達到通過到心中有數(shù)。尤其是聽對話或短文理解題,應(yīng)達到通過選項內(nèi)容,推斷出可能涉及的話題及可能要提出的問題。選項內(nèi)

2、容,推斷出可能涉及的話題及可能要提出的問題。帶著問題去聽,就會有的放矢!帶著問題去聽,就會有的放矢!【典題例證【典題例證】聽第聽第11段材料,回答第段材料,回答第1214小題。小題。12Who will have dinner with the man?AJack.BJane.CJoe.13What will they have for dinner?ASichuan food.BGuangdong food.CHunan food.14When will they meet?AAt 7:00.BAt 7:30.CAt 6:30.【解析】【解析】先看聽力問題,再看選項,即先看聽力問題,再看選項

3、,即“Who”對應(yīng)的選對應(yīng)的選項有三人項有三人Jack,Jane,Joe;“What”對應(yīng)的食物是對應(yīng)的食物是Sichuan food,Guangdong food,Hunan food;“When”對應(yīng)了三對應(yīng)了三個時間。這樣你就對聽力的內(nèi)容和重點有所了解,進而個時間。這樣你就對聽力的內(nèi)容和重點有所了解,進而對答案進行合理地猜測,如第對答案進行合理地猜測,如第14題一般吃晚飯可能是題一般吃晚飯可能是6:30,而而7:30則較晚。把自己的猜測和實際聽力去對比,你會則較晚。把自己的猜測和實際聽力去對比,你會發(fā)現(xiàn)聽力講的事情是你所了解的,這樣化被動為主動,發(fā)現(xiàn)聽力講的事情是你所了解的,這樣化被動為

4、主動,是很有幫助的!是很有幫助的!2講究方法,邊聽邊記講究方法,邊聽邊記聽錄音不同于看書面文字,聽過兩遍之后,聽不懂也就聽錄音不同于看書面文字,聽過兩遍之后,聽不懂也就過去了。聽錄音時,要養(yǎng)成邊聽邊記的習慣,把所聽到過去了。聽錄音時,要養(yǎng)成邊聽邊記的習慣,把所聽到的要點都記下來。需要記錄的要點有地名、人名、時間、的要點都記下來。需要記錄的要點有地名、人名、時間、地點、原因、結(jié)果等。記錄時應(yīng)講究方法,應(yīng)當學會速地點、原因、結(jié)果等。記錄時應(yīng)講究方法,應(yīng)當學會速記、簡記;記要點,記關(guān)鍵詞。速記能力在做篇幅較長、記、簡記;記要點,記關(guān)鍵詞。速記能力在做篇幅較長、內(nèi)容較復雜的題目時尤為重要。內(nèi)容較復雜的

5、題目時尤為重要。速記示例:速記示例:Childrens Park Chis Ptwentyfive dollars$25 Alice went to school in a blue car.But Jane usually goes by bus.Acar,Jbus【解析】【解析】速記簡單到只要是自己能看懂,能為做題服務(wù)速記簡單到只要是自己能看懂,能為做題服務(wù)就足夠了。時間和數(shù)字用阿拉伯數(shù)字記,人名和地名用就足夠了。時間和數(shù)字用阿拉伯數(shù)字記,人名和地名用代號記,長詞可用首字母記,有的可用中文記,也可用代號記,長詞可用首字母記,有的可用中文記,也可用只有你自己才認得出的符號來記。平時應(yīng)該多練習

6、速記只有你自己才認得出的符號來記。平時應(yīng)該多練習速記的能力,寫字要快,多練習一下英語的連筆書寫也很有的能力,寫字要快,多練習一下英語的連筆書寫也很有幫助。另外,在做筆答題時,聽完一個信息后,可以只幫助。另外,在做筆答題時,聽完一個信息后,可以只寫開頭的兩個字母或者它的簡寫就可以了。如果一句話寫開頭的兩個字母或者它的簡寫就可以了。如果一句話要求填兩個緊挨著的信息時,最好是聽完整句話后再速記。要求填兩個緊挨著的信息時,最好是聽完整句話后再速記。3放過枝節(jié),理解大意放過枝節(jié),理解大意在聽力考試中遇到聽不懂的地方要跳過去,不必過于渴在聽力考試中遇到聽不懂的地方要跳過去,不必過于渴求理解。因為一旦把精力

7、放在一個聽不懂的知識點上,求理解。因為一旦把精力放在一個聽不懂的知識點上,就會影響到后面要聽的內(nèi)容。一定要跟著錄音全面傾聽,就會影響到后面要聽的內(nèi)容。一定要跟著錄音全面傾聽,聽時要注意獲取與選擇項有關(guān)的信息,或影響文章理解聽時要注意獲取與選擇項有關(guān)的信息,或影響文章理解的人名、地名、時間、數(shù)據(jù)等內(nèi)容。這樣就能全面了解的人名、地名、時間、數(shù)據(jù)等內(nèi)容。這樣就能全面了解短文或?qū)υ?,并在此基礎(chǔ)上進行合理地推測。短文或?qū)υ?,并在此基礎(chǔ)上進行合理地推測。4明辨話題,善于分析明辨話題,善于分析聽對話要理解話題、場所、對話者之間的相互關(guān)系。聽錄聽對話要理解話題、場所、對話者之間的相互關(guān)系。聽錄音時,要注意從所

8、獲取的信息來判斷對話的語境屬于什么音時,要注意從所獲取的信息來判斷對話的語境屬于什么交流范疇。如果判斷錯誤,就會影響作答。要注意語境和交流范疇。如果判斷錯誤,就會影響作答。要注意語境和語意的理解,抓住說話人的意思。有些是直接的,但有些語意的理解,抓住說話人的意思。有些是直接的,但有些是間接的,須分析才能得出來。中考聽力所考查的內(nèi)容非是間接的,須分析才能得出來。中考聽力所考查的內(nèi)容非常廣泛,聽力材料內(nèi)容與考生的日常生活密切相關(guān),都是常廣泛,聽力材料內(nèi)容與考生的日常生活密切相關(guān),都是經(jīng)常聽到或用到的話題。中考聽力問題主要集中在節(jié)日、經(jīng)常聽到或用到的話題。中考聽力問題主要集中在節(jié)日、季節(jié)、職業(yè)、數(shù)字

9、、國籍、時間等方面。季節(jié)、職業(yè)、數(shù)字、國籍、時間等方面。5抓住要點,破解難關(guān)抓住要點,破解難關(guān)泰安中考聽力題最后一篇是聽短文。征服這類最難的聽力泰安中考聽力題最后一篇是聽短文。征服這類最難的聽力題的關(guān)鍵是能聽懂全篇短文的六大要素,即人物,時間,題的關(guān)鍵是能聽懂全篇短文的六大要素,即人物,時間,地點,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。要留意首句地點,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。要留意首句(段段)或結(jié)尾或結(jié)尾句句(段段),因為它們往往是文章內(nèi)容的中心體現(xiàn)。,因為它們往往是文章內(nèi)容的中心體現(xiàn)。中考聽力中考聽力??疾榈木唧w事實和信息有時間、地點、人物、價錢、數(shù)??疾榈木唧w事實和信息有時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、原

10、因、目的、結(jié)果等,有時還要對聽到的信息進行加量、原因、目的、結(jié)果等,有時還要對聽到的信息進行加工處理,如數(shù)字運算、時間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、工處理,如數(shù)字運算、時間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。常見問題有:因果關(guān)系等。常見問題有:Where has John been lately?What time will they meet?What will the weather be like tomorrow?Who will be in the sports meeting?What is wrong with.?Why dont they.?How long will she k

11、eep the book?How far is it from here to the bookshop?How many people are mentioned in the passage?How much are all the things?6連貫記憶,準確推理連貫記憶,準確推理聽錄音時,既要不斷輸入、理解、存儲信息,又要不打斷聽錄音時,既要不斷輸入、理解、存儲信息,又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽,又要用心記;緊扣話題,把聽的過程;既要集中精力聽,又要用心記;緊扣話題,把握說話者的思路,捕捉信號詞,連貫記憶主要信息。聽完握說話者的思路,捕捉信號詞,連貫記憶主要信息。聽完試題后,要前后聯(lián)系,利用后面聽到的信息補充前面漏聽試題后,要前后聯(lián)系,利用后面聽到的信息補充前面漏聽的或有疑問的信息,并對聽前、聽中的預測和判斷加以推的或有疑問的信息,并對聽前、聽中的預測和判斷加以推理、分析、修正,以使理解的準確性更高。理、分析、修正,以使理解的準確性更高。

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