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1、班級 組別 姓名 組內(nèi)評價 教師評價
課題：第三節(jié) 地球的運動
第二學時 地球自轉(zhuǎn)的地理意義
【學習目的】
1.純熟掌握地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義，可以運用地球自轉(zhuǎn)的地理意義解決生活中的實際問題。2.自主學習，合伙探究，學會時間計算的措施。3.激發(fā)探究地理現(xiàn)象的愛好；激情投入，享有成功。
課前預習案
使用闡明及學法指引
1.根據(jù)預習案通讀教材，進行知識梳理；勾劃課本并寫上提示語、標注序號；熟記基本知識，形成知識體系。2.完畢預習自測題目：所有題目理解記憶。3.將預習中不能解決的問題標記出來，并填寫到背
2、面“我的疑問”處。4.限時20分鐘、獨立完畢。
I教材助讀
一、晝夜交替
1.辨析：“晝夜現(xiàn)象”與“晝夜交替現(xiàn)象”
“晝夜現(xiàn)象”產(chǎn)生的因素
“晝夜交替現(xiàn)象”產(chǎn)生的重要因素
晝夜交替的周期是
3、
2.晨昏線（課本23面閱讀）
晨昏線的定義
晨線：隨處球自轉(zhuǎn)，從“黑夜”進入“白天”的過渡線。
昏線：隨處球自轉(zhuǎn)，從“白天”進入“黑夜”的過渡線。
注意：晨昏線切面過地心、與太陽光線垂直并平分赤道。
讀圖，寫出各圖晨線和昏線，圖一EF為 線，圖二AE為 線，EC為 線。
圖一 圖二
二、水平方向運動物體的偏轉(zhuǎn)
1.偏向的規(guī)律：北
4、半球運動的物體 南半球運動的物體 ；赤道不偏。
2.地球自轉(zhuǎn)使水平運動物體的“偏移量”并不大，但長時間“積累”，產(chǎn)生的實際影響不可忽視。
例：圖中箭頭代表運動物體的方向，根據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力的影響，畫出實際運動方向。
→ ↑ ↖ ←
北半球 南半球
三、地方時
1.地方時：（1）概念：
5、 。
據(jù)此，判斷正誤：
①經(jīng)度不同，地方時一定不同（ ）
②晨昏線通過的地方，地方時一定相似（ ）
③同步日落的地方，地方時一定相似（ ）
（2）地方時的推算措施：
經(jīng)度每相差15°，地方時相差 小時；
經(jīng)度每相差 ，地方時相差4分鐘；
經(jīng)度每相差1′，地方時相差 秒鐘。
例：①當120°E地方時為8點，求石門（113°E）地方時是？紐約（74°W）地方時是？
2.時區(qū)劃分和區(qū)時
(1)時區(qū)：經(jīng)度每隔 劃分一種時區(qū)，全球
6、劃分為 個時區(qū)。
注意：以0°經(jīng)線為基準，從7.5°W到7.5°E為中時區(qū)；中時區(qū)以東依次為東一區(qū)至東十二區(qū)，以西為西一區(qū)至西十二區(qū)，東、西十二區(qū)合為一種時區(qū)。
（2）區(qū)時：①所在時區(qū)內(nèi) 的地方時為所在時區(qū)的區(qū)時②每個時區(qū)均有一條中央經(jīng)線（n×15°），中央經(jīng)線的 即為該時區(qū)的區(qū)時。
例：當東八區(qū)的區(qū)時為12點時，東三區(qū)的區(qū)時是？西五區(qū)的區(qū)時是？
II預習自測
1.有關(guān)甲（35°N，115°E）、乙（25°S，125°W）兩地，下列說法對的的是（ ）
A.自轉(zhuǎn)角速度甲不小于乙 B.自轉(zhuǎn)線速度甲等于乙
C.地方時相差4
7、0分鐘 D.甲的地方時比乙早
2.北半球有一自西向東流動的河流，一般會浮現(xiàn)（ ）
A.南岸侵蝕不小于北岸 B.北岸侵蝕不小于南岸
C.南岸堆積快于北岸 D.南岸侵蝕、堆積都快于北岸
3.下列有關(guān)北京時間的論述,對的的是
①東八區(qū)的區(qū)時 ②北京的地方時 ③120°E的地方時 ④與世界時保持一致
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
Ⅲ.我的疑問與收獲
我的疑問——請將自主學習中的疑難寫下來與人們一起探討交流！
我的收獲——請將自主學習中的收獲寫下來與人們一起分享吧！
課內(nèi)探究案
I
8、 學始于疑——我思考、我收獲
II 質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合伙探究
探究點一 晨線、昏線的判斷及特點
1.讀圖，分析判斷圖中的晨線、昏線
圖一 圖二
2.如果地球只有公轉(zhuǎn)，沒有自轉(zhuǎn)，地球上有無晝夜交替現(xiàn)象？有的話，周期是多少？
探究點二 地轉(zhuǎn)偏向力
問題1 如果中國用武力收服釣魚島，發(fā)射炮彈應(yīng)當如何瞄準？
問題2 澳大利亞有一條河流可以淘金，應(yīng)當選擇左岸還是右岸？
探究點三 地方時 時區(qū) 區(qū)時
地方時、時
9、區(qū)、區(qū)時的區(qū)別
1、當倫敦為正午時，區(qū)時為20：00的都市是（ ）
A、悉尼（150°E） B、上海（120°E） C、洛杉磯（120°W） D、阿克拉（0°經(jīng)線附近）
2、當120°Ｅ某地一天中太陽高度最大時，倫敦（0時區(qū)）是（ ）
A、12時 B、8時 C、0時 D、4時
3、有關(guān)地方時的論述不對的的是 （ ）
A、地方時是因經(jīng)度不同的時刻 B、經(jīng)度每隔15o，地方時相差1小時
C、同一經(jīng)線上，地方時相似 D、相對位
10、置偏東地點的地方時要晚某些
III 我的知識網(wǎng)絡(luò)圖——歸納總結(jié)、串連整合
地球自轉(zhuǎn)的意義
1.晝夜交替
（1）晝夜的形成 （2）晨昏線的產(chǎn)生 （3）晝夜交替的周期及意義
2.地方時
（1）地方時的產(chǎn)生 （2）時區(qū)與區(qū)時
3.地球自轉(zhuǎn)偏向力
北半球水平運動的物體向右偏，南半球水平運動的物體向左偏，赤道上水平運動物體不偏轉(zhuǎn)
第二學時 地球自轉(zhuǎn)的地理意義 訓練案
★國際日期變更線與日期早晚
在地球上，日期變更的界線一般狀況下有兩條
（1）自然界線（不斷變化）：即0點所在的經(jīng)線，由于地球不斷自轉(zhuǎn)，地方時為0時的經(jīng)線不斷自東向西交替，其速度大概
為每小時西移
11、15個經(jīng)度。自西向東過0點所在經(jīng)線，日期要
早一天；自東向西過0點所在經(jīng)線，日期要晚一天。
（2）人為界線（固定不變）：即國際上規(guī)定，原則上以180°
經(jīng)線為國際日期變更線，簡稱日界線。自西向東越過日界線
日期要減一天，自東向西越過日界線日期要加一天。
訓練案：
1. 第十一屆全運會于10月16日20時在濟南隆重揭幕。據(jù)此回答1、2題。
1.全運會揭幕式開始時，新、舊日期所占范疇的比例是（ ）
A.1:1 B.2:1 C.1:2 D.全球為同一天
2.旅居倫敦的王先生想與濟南觀眾同步看到全運會揭幕，她應(yīng)當在本地幾點看直播( )
A.8點
12、B.10點 C.12點 D.20點
3.讀下圖，回答問題： A N
（1）畫出晨昏線，在夜半球畫上斜線。(箭頭為太陽光線)
（2）AB是晨昏線中的 。
（3）此刻太陽直射點所在的緯度是 。
（4）B點的
13、地方時為 。
（5）A點的緯度為 B點的緯度為
(6)若B點的經(jīng)度為60°E,那零時線的經(jīng)度為
，日界線處的地方時為 。
B
4.★★讀“地球光照圖”，回答問題。
（1）MP為 線，NP是 線，MPN是 線。M
14、PN相對于地表的運動方向是 時針。
（2）此時，北京時間是 時。
（3）此時，一艘輪船在E點附近向東航行，10分鐘后，越過EF一線，這時輪船所在地的區(qū)時應(yīng)為 月 日 時 分。
（4）有一發(fā)炮彈從E點射向F點方向，炮彈將落在EF線的 （填“東”或“西”）側(cè)。
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我的收獲——反思靜悟、體驗成功
g1dl04 地球自轉(zhuǎn)的意義
