十三講講究文明禮貌 遵守公共秩序

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1、十三講講究文明禮貌遵守公共秩序 教學(xué)要求: 認(rèn)知:1、知道有關(guān)公共場(chǎng)所所應(yīng)遵守的公共秩序。 2、列舉說(shuō)明公共場(chǎng)所所需要的良好秩序。 行為:1、在校外自覺(jué)遵守公共秩序。 2、見(jiàn)到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評(píng)、勸阻。 教學(xué)要點(diǎn): 1、 公共秩序是公共場(chǎng)所的紀(jì)律,我們應(yīng)當(dāng)知道有關(guān)公共場(chǎng)所的 公共秩序。 2、 公共場(chǎng)所所需要的良好公共秩序我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守。 3、 在公共場(chǎng)所自己要遵守公共秩序,看見(jiàn)同學(xué)有不遵守公共秩 序的行為能批評(píng)、勸阻。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、 了解學(xué)生中遵守公共秩序的情況。 2、 收集與遵守公共秩序有關(guān)的資料。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話,引入新課 1

2、、 你在哪些公共場(chǎng)所見(jiàn)過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)?(出示:請(qǐng)安靜、請(qǐng)依次排 隊(duì)、請(qǐng)勿吸煙) 2、 當(dāng)你看到這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)你是怎樣做的? 師:我們是小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法,我們?cè)撛鯓訌淖袷毓仓刃蜃銎?呢?請(qǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《遵守公共秩序》一課。(板書(shū)課題) 二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行 1、 生跟著錄音熟悉課文內(nèi)容(放錄音) 思考:我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃颍? 2、 師講解告訴學(xué)生: 公共場(chǎng)所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。公共秩序是 人們長(zhǎng)期生活中為適應(yīng)共同生活的需要逐步形成和建立起來(lái)的一系 列的規(guī)則。人們按照這些規(guī)則辦事社會(huì)就井然有序。 3、 出示(雙江小學(xué)排著整齊的隊(duì)伍到劇場(chǎng)看雜技表演) 教 師提

3、問(wèn)、學(xué)生討論: ① 從哪些地方可以看出他們遵守公共秩序? (排隊(duì)入場(chǎng)、按票入座、演出中役有走動(dòng)、看演出時(shí)不亂吼叫、 結(jié)束時(shí)場(chǎng)地上沒(méi)有瓜皮果殼) ② 劇場(chǎng)的叔叔阿姨是怎樣稱贊他們的?說(shuō)明他們?cè)趺礃樱? ③ 他們遵守了公共秩序?qū)ι鐣?huì)生活有什么好處? (啟發(fā)學(xué)生從心情、演員完成任務(wù)的情況、劇場(chǎng)工作人員的態(tài)度 等方面來(lái)談) 師小結(jié):遵守公共秩序可以使公共場(chǎng)所里被服務(wù)者心情舒暢,服 務(wù)者滿意,公共場(chǎng)所井然有序,展示我們自己的文明程度。 但是有些學(xué)校個(gè)別同學(xué)就不是這樣。 4、 出示圖: (圖畫(huà)內(nèi)容:小明等幾位同學(xué)在一個(gè)車站停車場(chǎng)里打鬧,小剛勸 他別這樣做,他不聽(tīng),正在這時(shí),一輛客車從車站開(kāi)

4、出,另一輛正要 進(jìn)站,小明他們不讓道,在兩輛客車間追打,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車,才 避免了重大事故的發(fā)生。) 問(wèn):①幾個(gè)小學(xué)生干了一件什么事?他們擾亂了哪里的秩序,結(jié) 果怎樣?②哪位同學(xué)的行為是好的?他做了什么事? 師小結(jié):不遵守公共秩序害處大 板書(shū):公共場(chǎng)所需要有良好的公共秩序,是人們正常學(xué)習(xí)、生活、工 作的保證。 三、深化認(rèn)識(shí) 下面這些說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)用事例說(shuō)明理由。 1、 有的同學(xué)說(shuō):“如果不要公共秩序;大家隨隨便便,自由自 在,想干什么就干什么,不是更好嗎? 2、 一個(gè)人不遵守公共秩序沒(méi)有關(guān)系。 師小結(jié):遵守公共秩序是必要的,每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守,秩序 是自由的第一條件。 板書(shū):個(gè)人行為影響公共秩序 遵守公共秩序從我做起 六、課堂總結(jié) 師:通過(guò)今天對(duì)《遵守公共秩序》這一課的學(xué)習(xí),我們懂得了什 么?在生回答的基礎(chǔ)上師進(jìn)一步談話:生活中有許多看起來(lái)是微不足 道的事情,實(shí)際上都同社會(huì)的主產(chǎn)、生活乃至每個(gè)社會(huì)成員的工作、 學(xué)習(xí)、生活密不可分,如果一個(gè)社會(huì)的公共秩序受到了破壞,這個(gè)社 會(huì)的正常生產(chǎn)和生活也就受到極大的影響,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)頹敗。

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