培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案 復(fù)課后，對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，班 主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測(cè)、 因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。 二、 發(fā)現(xiàn)報(bào)告。 開(kāi)展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過(guò)37.3C的發(fā)熱者），檢 查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人須立即報(bào)告區(qū)疾控 中心和區(qū)教育局。 三、 患者隔離。 患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診；患者學(xué)員成戴上口罩 在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。在送 診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。 四、 病例甄別。 配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄

2、別工作，應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫 區(qū)、有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按 以下程序處置： 1. 如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并通知衛(wèi)生疾控部門(mén)，120轉(zhuǎn)運(yùn) 至定點(diǎn)醫(yī)院（臨安區(qū)人民醫(yī)院），協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的信息排查與處 置，并報(bào)區(qū)教育局，由區(qū)教育局報(bào)區(qū)政府和上 級(jí)教育行政部門(mén)。 2. 如果沒(méi)有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信 息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。 3. 對(duì)出現(xiàn)確診病例的，視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例 的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門(mén)為準(zhǔn)。 五、場(chǎng)所消毒。 一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地

3、衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo) 下，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》（2002年版） 和《疫源地消毒總則》（GB19193—2015）、《浙江省疫點(diǎn)（疫區(qū)）消毒 管理工作規(guī)范》（浙衛(wèi)發(fā)（2009）119號(hào)），對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物 分泌物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒， 做好對(duì)環(huán)境體表面和空氣的消毒。 五、 應(yīng)急指揮。 一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，區(qū)教育局應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮 部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)防控工作，在衛(wèi)生疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指 導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和上級(jí)教育行 政部門(mén)。 六、 應(yīng)急停課。 一旦出現(xiàn)疑似或

4、確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控 部門(mén)指導(dǎo)下，迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的 申請(qǐng)，由主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。個(gè) 別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由相關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌 情決定。 學(xué)生用餐流程 服從學(xué)校安排，分時(shí)段就餐，叫到的班級(jí)到食堂，未叫到的教室里等 待 提前洗手，食堂外戴口罩，互相間隔1米排隊(duì) 取餐窗口前，互相間隔1米排隊(duì) 領(lǐng)餐后迅速找到座位就餐 不能緊密相接落座，應(yīng)保持互相之間隔離一個(gè)空位 就餐時(shí)，口罩不亂放、亂扔 就餐時(shí)不要聊天；咳嗽、噴嚏用紙遮蓋，血朝地面，背對(duì)他人進(jìn)行 就餐完畢，將餐具分類(lèi)放回，使用自

5、備餐 具的，間隔1 提前洗手，食堂外戴口罩，互相間隔1米排隊(duì)，提倡分時(shí)段就餐 食堂窗口前，互相間隔1米排隊(duì) 領(lǐng)餐后迅速找到座位就餐 不能緊密相接落座，應(yīng)保持間隔 口罩不亂放、亂扔 就餐時(shí)不要聊天；咳嗽、噴嚏用紙遮蓋，血朝地面，背對(duì)他人進(jìn)行 就餐完畢，清潔個(gè)人餐具，或?qū)⒐膊途叻诸?lèi)放回 注意： ①提倡教師自備餐具，餐具自行保管，自己做好個(gè)人餐具的清潔消毒 ②使用公共餐具的教師，若將飯食帶回辦公室、宿舍食用的，務(wù)必餐 后及時(shí)將餐具交還教師食堂處，否則影響公共餐具的消毒流程 2020年暑假及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作方案 2020年暑期將至，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，就做

6、好暑期及秋季 開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、完善疫情防控制度體系 完善工作制度和預(yù)案。各年級(jí)組及轄區(qū)幼兒園要在校防控工作領(lǐng) 導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和校防控辦指導(dǎo)下，嚴(yán)格依法落實(shí)疫情防控常態(tài)化要求， 結(jié)合自身實(shí)際，適時(shí)更新、不斷完善疫情防控工作制度和突發(fā)疫情處置 預(yù)案。 鞏固校園防控體系。完善學(xué)校一年級(jí)組（轄區(qū)幼兒園）一班級(jí)三級(jí) 防控工作體系，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守，每天 （含節(jié)假日，暫定自7月6日至8月29日）須有1名負(fù)責(zé)行政人員和 保安在崗值班，所有值班人員要堅(jiān)守崗位。如遇突發(fā)事件，要按程序妥 善處置及時(shí)上報(bào)。 做好人員有序流動(dòng)管理。禁止全體教職工外出至中、高

7、風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)， 如確實(shí)需要外出必須告知學(xué)校辦公室進(jìn)行備案。對(duì)于從中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地 區(qū)返回的師生員工，須持有返回前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或能夠出示 包含核酸檢測(cè)陰性信息的健康通行碼“綠碼二如無(wú)法提供上述信息，應(yīng) 當(dāng)立即接受核酸檢測(cè)或接受14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的 師生員工，須持健康通行碼“綠碼〃，在測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前 提下返回。 堅(jiān)持信息報(bào)送制度。堅(jiān)持信息“日?qǐng)?bào)告’“零報(bào)告”制度。將師生 員工及暑期在外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的師生納入常態(tài)化疫情防控管理范圍， 列為“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告〃內(nèi)容，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)醫(yī)學(xué)隔離人員、聚集發(fā)熱等 信息。瞞報(bào)、謊報(bào)疫情 信息的人員要承擔(dān)法律責(zé)任。 二、 嚴(yán)格規(guī)

8、范校園管理 嚴(yán)格校園人員管理。暑期學(xué)校實(shí)行封閉管理。到校工作的教職員工 盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線〃上下班模式，確需離開(kāi)學(xué)?；蚓幼〉氐?，須履行 審批手續(xù)。學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn) 入校園，凡進(jìn)入學(xué)校人員一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，不服從管理者一律 嚴(yán)肅處理。 加強(qiáng)校園安全整治。綜治辦、政教處要加強(qiáng)夏季食源性疾病防控工 作，教務(wù)處、電教處要做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。 開(kāi)展校園環(huán)境整治。后勤處要主動(dòng)對(duì)教室、辦公室、食堂、廁所、 樓梯和扶手、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行安全排查和整治，保持設(shè)施 設(shè)備完好，重點(diǎn)檢查校園供水設(shè)施設(shè)備。配齊配足洗手設(shè)施，根據(jù)需要 對(duì)公共場(chǎng)

9、所進(jìn)行定時(shí)消殺。組織開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，確保師生員工 健康和校園公共衛(wèi)生安全。 三、 加強(qiáng)校外師生員工安全指導(dǎo) 嚴(yán)格居家防控要求。班主任要逐人通知學(xué)生暑期居家疫情防控要 求并督促落實(shí)。校外師生員工要減少不必要外出，原則上不前往中高風(fēng) 險(xiǎn)地區(qū)、不跨省長(zhǎng)途旅行。 指導(dǎo)做好家庭教育。學(xué)前處、政教處、教務(wù)處要及時(shí)通過(guò)多種信息 渠道向教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警。引導(dǎo)師生員工 加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，保持“一米線〃、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生習(xí)慣和 生活方式。指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)在做好疫情防控前提下，配合做好心理健康教 育、體育鍛 煉等，促進(jìn)學(xué)生身心鍵康發(fā)展。 妥善組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。教務(wù)處及相關(guān)學(xué)

10、校要建立聯(lián)動(dòng)防控機(jī)制，做好 與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位對(duì)接，有序組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并安排專(zhuān)人加強(qiáng)實(shí) 習(xí)實(shí)訓(xùn)管理。密切關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。對(duì) 出現(xiàn)疑似癥狀的，要及時(shí)依規(guī)處理，并第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部 門(mén)。 四、科學(xué)謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作 統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)。要結(jié)合學(xué)校年度工作要點(diǎn)，將暑期和秋 學(xué)期工作一體化研究，周密部署，有序推進(jìn)。因應(yīng)疫情變化，抓好人員 管控。在做好疫情防控的同時(shí)，全面 做好秋學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備：工作。 精準(zhǔn)做好開(kāi)學(xué)預(yù)案。各單位要充分認(rèn)識(shí)秋學(xué)期學(xué)生全面返校、學(xué)校 滿負(fù)荷運(yùn)行的壓力挑戰(zhàn)，科學(xué)預(yù)判、完善預(yù)案、做好演練、及時(shí)查改。 合理安排返校報(bào)到。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，提前發(fā)布秋學(xué)期開(kāi)學(xué)返 校通知。在繼續(xù)落實(shí)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則基礎(chǔ)上， 教務(wù)處、綜治辦、政教處及各年級(jí)組、轄區(qū)幼兒園要提早謀劃、科學(xué)制 定秋學(xué)期開(kāi)學(xué)師生員工 返校工作方案。