安徽省2019年秋中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題一 中國境內(nèi)人類的活動及早期國家的產(chǎn)生與社會變革練習(xí)

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1、 主題一 中國境內(nèi)人類的活動及早期國家的產(chǎn)生與社會變革 姓名：________　班級：________　用時：______分鐘 一、選擇題 1．(2019·改編題)1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一。下列關(guān)于北京人的表述全不正確的是( ) ①是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類 ②會使用火和打制石器 ③已經(jīng)會制造工具和種植水稻 ④會建造房屋和使用陶器 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(2018·青島中考)我國很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關(guān)于半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕文明共同特征的表述，正確的是

2、( ) ①普遍使用磨制石器 ②過著定居生活 ③種植糧食作物粟和水稻 ④會制造陶器 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 3．(2019·原創(chuàng)題)制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。一位同學(xué)制作了一段政權(quán)更迭時的年代標(biāo)尺，其中①處( ) A．建立了中國第一個奴隸制政權(quán) B．出現(xiàn)了中國最早的文字 C．發(fā)生了牧野之戰(zhàn) D．為中國第一個封建政權(quán) 4．(2019·易錯題)下圖是江蘇省丹徒縣出土的一件青銅器，此簋內(nèi)底有銘文120余字，主要記載了周王將一個貴族分封到宜地，并賜其土地、人口和儀仗等情況

3、。該出土文物的主要歷史價值是( ) A．證實了周王朝實行分封制 B．說明周王朝實行土地私有 C．體現(xiàn)周朝的甲骨文已成為成熟文字 D．說明周王對于功臣的重視 5．(2018·蕪湖一模)《國語·齊語》載：“美金(指青銅)以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金(指鐵)以鑄鋤、夷、斤、斸(夷、斤、斸都是古代的耕地工具)，試諸壤土?！边@表明( ) A．周代的青銅文化不及商代 B．春秋戰(zhàn)國時期已出現(xiàn)鐵農(nóng)具 C．齊國的冶金技術(shù)十分高超 D．青銅制造業(yè)比冶鐵業(yè)更重要 6．(2018·馬鞍山一模)《史記·周本紀(jì)》記載：“平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯(一方

4、諸侯之長)?！痹摬牧纤从车默F(xiàn)象源于( ) A．諸侯爭霸 B．分封制瓦解 C．禮崩樂壞 D．周王室衰微 7．(2018·泰州中考)近代學(xué)者梁啟超在《中國六大政治家》中，將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一，商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動舊貴族利益的是( ) A．推行縣制 B．獎勵軍功 C．獎勵生產(chǎn) D．承認(rèn)土地私有 8．(2018·泰安中考)“工匠精神”指手藝工人對產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求極致的理念。戰(zhàn)國時期既演繹川西平原富庶的歷史畫卷，又體現(xiàn)“工匠精神”的著名工程是( ) A．大運河 B．長城 C．都江堰 D．趙州橋

5、 9．(2018·長沙中考)周朝分封的齊、魯兩個諸侯國大致都在今山東境內(nèi)，而山東簡稱“魯”與以下各項中哪一項關(guān)系最密切( ) A．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信 B．齊國綜合實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于魯國 C．老子及其學(xué)說對后世影響巨大 D．孔子及其學(xué)說對中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn) 10．(2018·衡陽中考)“孔子是萬世師表。他很了解自己的學(xué)生，知道曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進(jìn)行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足?！睂@句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識是( ) A．三人行必有吾師 B．有教無類 C．因材施教 D．以“德”教化人 11．(2018

6、·臨沂中考)我國發(fā)射的全球首顆量子通信衛(wèi)星被命名為“墨子號”。該衛(wèi)星以戰(zhàn)國時期的墨子命名，是因為墨子最早提出光線沿直線傳播，進(jìn)行了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。墨子的這項成就，表明他是中國古代偉大的( ) A．科學(xué)家 B．政治家 C．軍事家 D．教育家 12．(2018·六安模擬)在課堂上，老師詢問小明和小玟，你們心目中的好國君應(yīng)有怎樣的作為，兩人的回答如下圖。小明和小玟的闡述，分別對應(yīng)春秋戰(zhàn)國時代的哪家思想( ) A．儒家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．法家、道家 13．(2018·濱州中考)以下是

7、春秋戰(zhàn)國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內(nèi)容應(yīng)是( ) A．國家產(chǎn)生 B．文明起源 C．政權(quán)分立 D．社會轉(zhuǎn)型 二、組合列舉 14．(2019·原創(chuàng)題)遠(yuǎn)古時代的傳說，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。 (1)在古史傳說中，炎帝和黃帝是________流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。 (2)炎黃二部族走向聯(lián)合，并不斷繁衍，逐漸形成華夏族，炎帝和黃帝被后人尊稱為____________。 (3)堯舜禹時期通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，被后人稱為“__________”。 15．(2019·原創(chuàng)題)傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意義深遠(yuǎn)。 (1)商周

8、時期的青銅器制作工藝高超，____________是迄今世界上出土的最重的青銅器。 (2)__________是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。 (3)我國偉大的教育家孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張____________，認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的機會。 三、材料解析 16．(2018·萊蕪中考)從西周到戰(zhàn)國，我國的政治、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　 (1)圖一主要體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度？圖二反映出當(dāng)時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么歷史影響？

9、 材料二 (2)依據(jù)材料二中圖三和圖四說明當(dāng)時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象。這導(dǎo)致了社會上什么新興階級的出現(xiàn)？ 材料三　春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說、發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。 ——魯教版《中國歷史》六上 (3)材料三中的百家爭鳴和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？結(jié)合秦漢兩朝的相關(guān)史實，說明百家爭鳴對后世所產(chǎn)生的社會影響。 分封制、商鞅變法、百家爭鳴 1．(2018·白銀中考)《史記》記載：“武王……封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟

10、周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕?！边@反映的是( ) A．武王伐紂 B．西周分封制 C．春秋爭霸 D．戰(zhàn)國七雄 2．(2018·成都中考)陜西西安櫟陽城遺址是“2017年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”之一，經(jīng)考古認(rèn)定是商鞅變法的發(fā)生地。該遺址位于戰(zhàn)國時期的( ) A．齊國 B．趙國 C．秦國 D．楚國 3．(2018·宣城模擬)春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有同學(xué)對各種主流思想進(jìn)行整理，將它們分別描述為“封建正統(tǒng)思想的奠基者”“法治思想的建立者”“樸素辯證法的提出者”“兼愛非攻的倡導(dǎo)者”，按順序它們分別應(yīng)代表( ) A．儒、道

11、、墨、法 B．法、儒、道、墨 C．儒、法、道、墨 D．道、法、墨、儒 1．清明節(jié)公祭黃帝 2．生態(tài)文明建設(shè)與諸子百家 4．(2019·改編題)2018年4月5日，清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵舉行，約一萬名海內(nèi)外中華兒女懷著崇敬之情共同祭拜。下列有關(guān)他的敘述正確的是( ) ①建造宮室、車船，制作兵器、衣裳?、谧尣肯掳l(fā)明文字、算術(shù)　 ③他是我國第一個封建帝王，被稱為“人文始祖”④妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù) A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 5．(2018·赤峰中考)習(xí)總書記說：“綠水青山就是

12、金山銀山?！本G色發(fā)展理念在中國越來越得到廣泛認(rèn)可。下列中國古代哲學(xué)思想中與這一理念相近的是( ) A．刑過不避大臣，賞善不遺匹夫 B．斧斤以時入山林，林木不可勝用也 C．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 D．知己知彼，百戰(zhàn)不殆 參考答案 【真題精選】 1．C　2.D　3.A　4.A　5.B　6.B　7.B　8.C　9.D　10.C 11．A　12.D　13.D 14．(1)黃河　(2)人文始祖　(3)禪讓制 15．(1)司母戊鼎　(2)甲骨文　(3)有教無類 16．(1)制度：分封制?，F(xiàn)象：諸侯爭霸。影響：消極方面，給社會帶來了種種災(zāi)難；積極方面，諸侯國數(shù)量減少，客觀上有利于國家走向統(tǒng)一。 (2)鐵農(nóng)具和牛耕的使用。地主和農(nóng)民階級。 (3)政治、經(jīng)濟(jì)的變革，促成了思想文化的繁榮。秦始皇依據(jù)法家思想建立了中央集權(quán)制度；漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”(或把儒家思想作為治理國家的正統(tǒng)思想)。 【加練預(yù)測】 1.B　2.C　3.C　4.A　5.B 7