（呼和浩特專版）2020中考歷史復習方案 第三部分 世界史 第14課時 走向近代試題

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1、第14課時　走向近代 中考考向預測 |命題角度一|　文藝復興 1.14世紀前后歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)是 (　　) A.大西洋沿岸 B.地中海區(qū)域 C.東歐 D.波羅的海沿岸 2.14世紀前后,西歐新興資產(chǎn)階級掀起的文藝復興運動 (　　) A.沖擊了教會的陳腐說教 B.廢除了君主專制制度 C.確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 D.引發(fā)了殖民擴張的狂潮 3.文藝復興是一次資產(chǎn)階級思想文化運動。對此運動描述正確的是 (　　) A.開始時間:18世紀 B.代表人物:伏爾泰 C.核心思想:人文主義 D.實質(zhì):古代希臘、羅馬文化的復興 4.文藝復興時期,但丁

2、在《神曲》中明確表達了對天主教會的厭惡,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》也深刻批判封建道德倫理觀念和社會陋習。這反映出 (　　) A.建立資產(chǎn)階級國家的愿望 B.人文主義的產(chǎn)生和發(fā)展 C.文學藝術作品水平的提高 D.社會等級觀念完全消除 5.文藝復興的“興”的含義是指 (　　) A.古希臘、羅馬文化的復興 B.封建文化的興盛 C.資產(chǎn)階級思想文化的興起 D.封建神學的復興 6.閱讀材料,回答問題。 材料一　就在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期,在意大利的佛羅倫薩和威尼斯升起了一片燦爛星云,成為中世紀和近代的分水嶺。彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想?yún)R聚起來,從而產(chǎn)生嶄新的近

3、代文化。 材料二　“這是一場人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的世俗運動。” 材料三　這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人的時代——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。 (1)三則材料中所說的是世界歷史上的哪一運動?其產(chǎn)生的根本原因是什么? (2)材料一所述的“形形色色的思想”可以歸納為一種核心思想是什么? (3)材料二中的“世俗運動”的性質(zhì)是什么? |命題角度二|　探尋新航路 7.16—18世紀,在美洲大陸出現(xiàn)了許多被稱為新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新

4、英格蘭的地名,這些地名的出現(xiàn)是因為 (　　) A.新航路開辟以后,世界連成一個整體 B.歐洲殖民者對美洲的侵略和掠奪 C.探險家對美洲的探索范圍不斷擴大 D.大批美洲獨立國家紛紛建立 8.1492年,意大利航海家哥倫布的船隊橫渡大西洋,到達美洲。這一歷史事件采用世紀紀年,應是 (　　) A.13世紀末 B.14世紀90年代 C.15世紀初 D.15世紀90年代 9.新航路開辟后,許多美洲物產(chǎn)傳播到歐亞大陸,如玉米、煙草等傳到中國。這一史實客觀上反映了 (　　) A.歐洲貿(mào)易中心發(fā)生變化 B.加速了歐洲封建制度的解體 C.世界各地經(jīng)濟聯(lián)系加強

5、D.煙草的傳入給中國帶來災難 10.在研究歷史過程中,由于立場不同,對歷史事件的解釋往往也會產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價,其觀點最有可能是 (　　) A.英雄,傳播了歐洲文明 B.強盜,帶來了深重災難 C.強盜,促進了資本主義發(fā)展 D.英雄,促進了文明的融合 課時提分訓練 一、選擇題 1.[2019·賀州] 文藝復興時期,達·芬奇等藝術大師創(chuàng)作了許多杰出作品。16世紀以后,文藝復興從意大利傳播到歐洲其他國家,在文學、藝術、思想、科學等許多方面碩果累累。由此可見,文藝復興 (　　) A.主要在藝術領域成果突出 B.以復興古希臘、羅馬文化為

6、目的 C.讓世界開始連為一個整體 D.推動歐洲科學文化思想的繁榮 2.[2016·呼和浩特] 14至16世紀,歐洲資產(chǎn)階級文藝復興運動的結(jié)果是 (　　) A.否定了古典文化 B.推翻了教會統(tǒng)治 C.創(chuàng)新了神學觀念 D.宣揚了人文思想 3.文藝復興時期文學家、藝術家、思想家創(chuàng)作了大量的經(jīng)典作品,下列組合不正確的是 (　　) A.但丁——《神曲》 B.達·芬奇——《蒙娜麗莎》 C.莎士比亞——《哈姆雷特》 D.貝多芬——《最后的晚餐》 4.幾百年來,名畫《蒙娜麗莎》深深地打動著人們,人們從中看到達·芬奇對人文主義精神的不懈追求。當時這種追求反映了 (　　) A.

7、封建文化的興起 B.古代希臘、羅馬文化的復興 C.資產(chǎn)階級文化的興起 D.基督教文化的復興 5.學習“文藝復興”“啟蒙運動”“關于真理標準問題討論”等內(nèi)容后,可得出的認識是 (　　) A.思想解放運動推動社會進步 B.民主法治是社會進步的保障 C.科學技術是第一生產(chǎn)力 D.制造創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力 6.歐洲中世紀的繪畫作品中很少留有作者的姓名,但到文藝復興時期,越來越多的藝術家在自己的作品中留下簽名,甚至將自己的形象繪入其中。這反映了文藝復興時期的藝術家 (　　) A.對自我價值的肯定 B.對宗教權威的認同 C.對教會腐敗的批判 D.對現(xiàn)實生活的逃避

8、 7.公元1500年前后,把世界連成一個整體的事件是 (　　) A.新航路開辟 B.文藝復興 C.絲綢之路的開通 D.三角貿(mào)易 8.[2019·呼和浩特] 人類社會發(fā)展歷程中,“世界”的觀念確立,開始于 (　　) A.地圓說的流行 B.人文主義的興起 C.新航路的開辟 D.神學觀念的形成 9.[2017·呼和浩特] 新航路開辟后的300年間世界發(fā)生了巨大的變化,其中受益最大的國家是 (　　) A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷蘭 D.英國 10.哥倫布曾說:“如果我能得到他們(君主)一些小小的援助,我將把他們想要的任何數(shù)量的黃金,還

9、有香料、棉花……都奉送給他們?！边@段話反映了哥倫布開辟新航路是為了 (　　) A.獲得財富 B.傳播文化 C.傾銷商品 D.和平交往 11.新航路開辟后,美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲,后來又傳到其他地區(qū);麥子、水稻、甘蔗、葡萄等則隨歐洲移民一起進入美洲。這段材料說明新航路的開辟 (　　) A.使世界完全連成了一個整體 B.促進了資本主義發(fā)展 C.豐富了世界各地人們的生活 D.使美洲遭到殘酷掠奪 12.歐洲人與美洲土著人的首次會面成為跨大西洋接觸和沖突的漫長歷史的起點。這一重大歷史事件是(　　) A.麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行 B.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美

10、洲新大陸 C.17世紀初英國人來到北美洲 D.西班牙開始的販奴貿(mào)易 13.15世紀末,西方航海家開始開辟新航路。關于“新航路”的準確理解是 (　　) A.通往東方的航路 B.向西走通往東方的航路 C.繞開傳統(tǒng)航路通往東方的航路 D.從歐洲出發(fā)通往東方的航路 14.新航路開辟以后,歐洲的主要商道和貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移,下列正確的是 (　　) A.從地中海區(qū)域到大西洋沿岸 B.從大西洋沿岸到地中海區(qū)域 C.從大西洋沿岸到太平洋沿岸 D.從地中海區(qū)域到太平洋沿岸 15.“地理大發(fā)現(xiàn)是世界歷史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立狀態(tài),世界貿(mào)易的范圍空前擴大,真正意義上的世

11、界市場開始形成。”該材料體現(xiàn)的是新航路開辟的 (　　) A.歷史背景 B.必備條件 C.主要過程 D.重要影響 16.文藝復興和新航路開辟對歐洲近代社會所起的共同作用是 (　　) A.改變了歐洲中世紀社會的整體面貌 B.揭露和批判了教會的黑暗 C.促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D.有利于世界觀念的逐步確立 二、非選擇題 17.閱讀材料,啟迪智慧。 了解新航路開辟的史實 材料一　1492年,哥倫布獲得西班牙國王的資助,率領船隊橫渡大西洋,到達了古巴、海地等地,見到了歐洲人此前不知道的新大陸——①……1519年,葡萄牙人②率船隊由大西洋西行,歷經(jīng)艱險,實現(xiàn)了人類第一次環(huán)

12、球航行。 理解新航路開辟的影響 材料二　(新航路的開辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體化的進程……它大大擴展了人類活動的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。——摘自馬世力主編《世界史綱》(下冊) 探尋航海家成功的秘訣 材料三　哥倫布自小對航海有著濃厚的興趣,受《馬可·波羅行紀》的影響,特別向往到東方尋找財富。為了獲得航海所需的財力支持,他曾向多國王室游說,后得到西班牙國王的支持。同時,在15世紀末,帆船的改進、羅盤針的運用和“地圓

13、說”的傳播,都為哥倫布遠洋航行的成功創(chuàng)造了條件。 (1)材料一中哥倫布見到的“歐洲人此前不知道的新大陸——①”是哪個洲?率船隊“實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行”的葡萄牙航海家②是誰? (2)結(jié)合材料二及所學知識,概括新航路開辟的影響。 (3)從材料三哥倫布的經(jīng)歷中,對于做一件事如何能夠成功,你得到哪些啟示? 18.請你說出文藝復興運動的主要社會思潮,分析運動的主要背景因素,說明運動的實質(zhì)及其表現(xiàn)形式。 19.[2018·呼和浩特] 17世紀初期,英國開始在印度和北美進行殖民,經(jīng)過百余年“田園詩式”的

14、征服,英國、印度和北美都發(fā)生了巨大的變化。請簡要說明這一時期殖民擴張對英國的主要影響。請指出到18世紀后半期,英國在印度和北美殖民統(tǒng)治發(fā)生的變化。 【參考答案】 中考考向預測 1.B　2.A　3.C 4.B　[解析]根據(jù)所學知識可知,文藝復興時期的文學藝術作品對教會和封建道德的批判反映出了人文主義的產(chǎn)生和發(fā)展,故選B項。 5.C　[解析]根據(jù)所學知識可知,文藝復興的“興”是指資產(chǎn)階級思想文化的興起,故選C項。 6.(1)文藝復興運動。資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,新興資產(chǎn)階級要求維護自身經(jīng)濟政治利益,打破舊觀念。 (2)人文主義。 (3)反封建的資產(chǎn)階級思想解放運動。 7.

15、B　[解析]根據(jù)題干信息并結(jié)合所學知識可知,美洲大陸出現(xiàn)的地名都帶有歐洲地名色彩,反映出歐洲殖民者對美洲的侵略和掠奪,故選B項。 8.D　[解析]根據(jù)所學知識可知,1492年屬于15世紀90年代,故選D項。 9.C　[解析]新航路開辟后,美洲產(chǎn)物傳到歐洲、亞洲,反映了世界各地經(jīng)濟聯(lián)系的加強,故選C項。 10.B 課時提分訓練 1.D 2.D　[解析]本題主要考查人文主義。根據(jù)所學知識可知,文藝復興的核心思想是人文主義,是新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)世生活中的幸福。故選D項。 3.D　[解析]根據(jù)所學知識可知,《最后的晚餐》是達·芬

16、奇的代表作,故選D項。 4.C　5.A 6.A　[解析]藝術家在作品中留下簽名,發(fā)揚了人的個性,反映了對自我價值的肯定,故選A項。 7.A 8.C　[解析]據(jù)所學知識可知,新航路開辟以后,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。故選C項。 9.D　[解析]本題考查新航路開辟的相關內(nèi)容,新航路開辟后,首先崛起的是葡萄牙、西班牙。英國走上了殖民擴張和掠奪的道路后,相繼打敗西班牙、荷蘭和法國,到18世紀后半期,英國成為世界上最強大的殖民國家,故選D項。 10.A　[解析]題干材料中的“他們想要的任何數(shù)量的黃金,還有香料、棉花…

17、…”反映了哥倫布開辟新航路是為了獲得財富,故選A項。 11.C　12.B 13.C　[解析]根據(jù)所學知識可知,“新航路”是指繞開傳統(tǒng)航路,尋找新的通往東方的航路,故選C項。 14.A　[解析]根據(jù)所學知識可知,新航路開辟以后,歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸,故選A項。 15.D　 16.C　[解析]根據(jù)所學知識可知,文藝復興和新航路開辟都促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,故選C項。 17.(1)美洲。麥哲倫。 (2)世界開始連成一個整體;擴大了人類活動范圍;促進了世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟文化交流;為殖民掠奪開辟了道路;促進了資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展等。 (3)示例:自身要有對事物的濃厚的興趣;要有執(zhí)著追求的精神;要善于尋求外部或他人的支持;能借助已有的客觀條件等。 18.社會思潮:人文主義。背景:資本主義萌芽出現(xiàn),資產(chǎn)階級產(chǎn)生;天主教會的精神統(tǒng)治和陳腐說教。實質(zhì):反封建的資產(chǎn)階級新文化運動。表現(xiàn)形式:古希臘、羅馬文化復興。 19.影響:殖民掠奪推動英國經(jīng)濟發(fā)展;殖民地為英國工業(yè)品提供廣闊的海外市場,刺激了英國工業(yè)發(fā)展,為英國發(fā)展成為資本主義強國創(chuàng)造條件(資金、原料產(chǎn)地、商品市場)。變化:英國打敗法國在印度的殖民勢力,確立了在印度的殖民霸權;在美國獨立戰(zhàn)爭中敗給美國,結(jié)束了在北美的殖民統(tǒng)治。