《2018秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 兩漢的科技和文化練習(xí)題5 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2018秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 兩漢的科技和文化練習(xí)題5 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第15課兩漢的科技和文化
李仕才
第15課《兩漢的科技與文化》
一、選擇題：
1．張仲景說(shuō)：“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄?！痹谒壑?，“醫(yī)相無(wú)二”（醫(yī)人與醫(yī)國(guó)一樣重要），他不僅醫(yī)術(shù)高明，而且醫(yī)德高尚，后世尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”。請(qǐng)問(wèn)他的杰出貢獻(xiàn)是
A． 《千金方》B． 《傷寒雜病論》
C． “望聞問(wèn)切”四診法D． 《黃帝內(nèi)經(jīng)》
2．“飲麻沸散，須臾便知醉，腸洗浣，縫腹摩膏，施行腹部手術(shù)?！痹谑澜玑t(yī)學(xué)史上最早采取這種救治方法的名醫(yī)是
A． 張仲景B． 華佗C． 扁鵲D． 神農(nóng)氏
3．一位美國(guó)作家寫(xiě)了一本《歷史上最有影響的100人》，其中蔡倫被排在首位。這其中的原因是
A．
2、蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)B． 蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)
C． 蔡倫品質(zhì)高尚D． 蔡倫編著了《齊民要術(shù)》
4．按照發(fā)明的先后順序，下列排序正確的是 ( )?
①火藥②紙③活字印刷術(shù)
A． ①②③B． ②①③C． ①③②D． ③②①
5．西漢史學(xué)家司馬遷開(kāi)創(chuàng)了“論從史出”的治史方法，第一次以紀(jì)傳體通史的體例敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史，完成了一部不朽的史學(xué)名著。這部史學(xué)名著是（ ）
A． 《漢書(shū)》 B． 《后漢書(shū)》 C． 《三國(guó)志》 D． 《史記》
6．甘肅天水的一座漢墓里出土了一張又薄又軟的紙,紙面平整光滑,上面有墨繪的山、川、路等。據(jù)考證,這是西漢早期用麻做的
3、紙,也是目前世界上已知的最早的紙。這充分表明( )
①我國(guó)人民對(duì)世界文化做出巨大貢獻(xiàn)?、诮?jīng)濟(jì)、實(shí)惠、輕便是我國(guó)古代造紙所追求的目標(biāo)?、墼旒埖哪康氖敲枥L祖國(guó)的大好河山?、芸脊虐l(fā)現(xiàn)的紙是宦官蔡倫所造
A． ①② B． ①②④ C． ③④ D． ②③④
7．近幾年來(lái)在我國(guó)一些地方發(fā)生了H7N9禽流感感染事件。在防治傳染病方面,我們可以參考生活于東漢時(shí)期,被后世尊稱(chēng)為“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)家所著的 ( )
A． 《本草綱目》 B． 《千金方》
C． 《唐本草》 D． 《傷寒雜病論》
8．佛教通過(guò)絲綢之路傳入中國(guó)是在( )
A． 秦滅六國(guó)時(shí) B． 張騫通西
4、域后
C． 東漢明帝時(shí) D． 班超出使西域后
9．道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教,它在民間興起于 ( )
A． 秦朝 B． 西漢初 C． 東漢 D． 西漢末
10．學(xué)習(xí)歷史需要辨別史料的價(jià)值、從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來(lái)看，《史記》屬于
A． 第一手資料B． 第二手資料C． 實(shí)物資料D． 影像資料
二、綜合題：
11．閱讀下列圖片，回答問(wèn)題。
（1）圖一所示的場(chǎng)景與哪一發(fā)明有關(guān)？這一發(fā)明最早出現(xiàn)于何時(shí)？
（2）圖二中的人物有何成就？與他同時(shí)期的“醫(yī)圣”的代表作品是什么？
（3）圖三中作品作者是誰(shuí)？這部作品有何地位？
（4）綜上三幅圖片，請(qǐng)概述這一時(shí)期文化昌盛的原因。
1．B2．B3．B4．B5．D6．A7．D8．B9．C10．A
11．（1）造紙術(shù)。西漢時(shí)期。
（2）發(fā)明麻沸散，創(chuàng)編出“五禽戲”?！秱s病論》。
（3）司馬遷?！妒酚洝肥侵袊?guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為后世史書(shū)的典范。
（4）國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定為文化的發(fā)展提供了前提；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，為科技文化的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造為秦漢文化的繁榮創(chuàng)造了條件；各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化交流的加強(qiáng)。
3
2018秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 兩漢的科技和文化練習(xí)題5 新人教版
