《廣東省深圳市2018年中考歷史總復(fù)習 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊一 中國古代史 第2單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革練習》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市2018年中考歷史總復(fù)習 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊一 中國古代史 第2單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革練習(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革
1.古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣,所封之地稱為“諸侯國”“封國”或“藩國”等。這種政治制度是( )
A.禪讓制 B.分封制
C.郡縣制 D.行省制
2.西周時期形成金字塔似的森嚴等級:天子為最高等級,下面依次為諸侯、卿大夫和士,都屬于統(tǒng)治階級,壓迫著廣大平民和奴隸。這種等級制度的形成是因為( )
A.禪讓制 B.世襲制
C.郡縣制 D.分封制
3.我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期。下列選項不能體現(xiàn)這一時期“變革”的是( )
A.諸侯爭霸,百家爭鳴
B.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣
C.新舊制度更替
D.秦王掃六合,虎視何雄哉
4.春秋
2、戰(zhàn)國時期發(fā)生社會大變革的根本原因是( )
A.諸侯爭霸 B.百家爭鳴
C.商鞅變法 D.生產(chǎn)力發(fā)展
5.秦孝公即位時,秦國“兵弱”,而商鞅變法后,秦國人“勇于公戰(zhàn)”,這是因為商鞅變法( )
A.獎勵農(nóng)耕 B.按軍功授爵位
C.推行縣制 D.抑制商業(yè)貿(mào)易
6.《史記》載:“(孝公)有囊括四海之意……商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備?!笨梢姟吧叹睂儆? )
A.儒家 B.道家
C.法家 D.墨家
7.孔子是春秋時期的思想家,儒家學派的創(chuàng)始人。針對當時的社會狀況,孔子提出了( )
A.“無為而治” B.“仁”和“德治”
C.“兼愛”和“非攻” D.實行“法治”
8.我國古代一位思想家說:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也?!边@位思想家是( )
A.老子 B.墨子
C.孟子 D.孫武
9.春秋戰(zhàn)國時期,造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對諸子百家思想表述正確的是( )
A.韓非子主張“法治”,強調(diào)“法與時移”
B.孔子主張“仁政”,認為“苛政猛于虎”
C.墨子主張“無為”,反對統(tǒng)治者侵擾百姓
D.老子主張“兼愛”,提倡視人如己,互助友愛
參考答案
1.B 2.D 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A
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