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1、唐朝的中外文化交流
第4課 唐朝的中外文化交流
課前自主預(yù)習(xí)
知識點1 遣唐使和鑒真東渡
1.遣唐使
( 1 )背景: 唐朝 時期,中國和日本的交流非常頻繁。?
( 2 )含義:為了學(xué)習(xí)中國的 先進文化 ,日本派遣使節(jié)到中國,當時稱為“遣唐使”。?
( 3 )影響:他們把唐朝先進的 制度 、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。?
2.鑒真東渡
( 1 )概況:高僧鑒真接受日本僧人的邀請東渡日本,前5次都沒有成功,辛勞過度而雙目失明。但鑒真仍矢志不渝,繼續(xù)進行第6次東渡,終于在754年抵達日本。
( 2
2、 )貢獻:他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的 醫(yī)藥 、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻。?
知識點2 唐與新羅的關(guān)系
3.概況:朝鮮半島上的國家,和隋唐往來頻繁。新羅強盛以后,派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化。許多新羅商人來到中國經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位。新羅仿唐制建立了政治制度,采用 科舉制 選拔官吏,還引入了中國的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。朝鮮半島的 音樂 也傳入中國,不僅在唐朝宮廷演出,而且廣泛流行于民間。?
知識點3 玄奘西行
4.時間: 貞觀 初年。?
5.概況
( 1 )高僧玄奘西行前往 天竺 取經(jīng),不畏艱險,歷經(jīng)磨難,經(jīng)過4年的長途
3、跋涉到達天竺。?
( 2 )他遍訪天竺的名寺,研習(xí)佛法,曾在佛學(xué)最高學(xué)府 那爛陀寺 游學(xué),成為遠近聞名的佛學(xué)大師。?
6.貢獻
( 1 )玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國 佛教 的發(fā)展作出重大貢獻。?
( 2 )根據(jù)玄奘的口述,由弟子記錄成書的《 大唐西域記 》,記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻。?
課堂基礎(chǔ)達標
知識點1 遣唐使和鑒真東渡
1.某班歷史老師以“唐朝對外關(guān)系”為主題,讓學(xué)生搜集材料,李媛搜集到下面兩幅圖中的古錢幣,從中得出的結(jié)論,存在史實性錯誤的是( C )
A.二
4、者都是圓形方孔錢
B.唐文化對日本影響巨大
C.日本曾經(jīng)隸屬于唐朝
D.錢幣上都有漢字
知識點2 唐與新羅的關(guān)系
2.唐朝時期,對外貿(mào)易繁榮,其中居唐朝進口首位的是( D )
A.日本物產(chǎn) B.天竺物產(chǎn)
C.大食物產(chǎn) D.新羅物產(chǎn)
知識點3 玄奘西行
3.它是玄奘西行旅途中的見聞回憶錄,它是研究古印度和中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍。它是( B )
A.《論語》 B.《大唐西域記》
C.《西游記》 D.《史記》
4.觀察圖片,回答問題。
材料
( 1 )結(jié)合所學(xué)知識,說出以上圖片中兩位唐朝高僧分別是誰。簡述這兩位高僧的主要事跡。
圖1:鑒真。圖2:玄奘。
5、事跡:鑒真東渡日本弘揚佛法,傳播大唐文化;玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。
( 2 )這兩位高僧的身上具有哪些共同的精神?
他們都有遠大的理想,并且為了實現(xiàn)理想,不辭辛勞,不畏艱險,百折不撓等。
課后鞏固提升
1.小明同學(xué)制作了一張知識總結(jié)卡片,在卡片的橫線處應(yīng)當填寫的內(nèi)容是( B )
①唐朝先進的經(jīng)濟文化具有強大的吸引力?、谔瞥瘜ν饨煌ū憷、厶瞥_明的民族政策?、芴瞥_放的對外政策 ⑤唐朝完善了三省六部制
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
【解析】卡片反映的是中外交流,③⑤與中外交流無關(guān),排除。
2.“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)
6、洋溢奈良城?!边@首詩反映了唐朝文化( A )
A.對日本的影響 B.對新羅的影響
C.對天竺的影響 D.對波斯的影響
3.古代朝鮮半島上的新羅仿唐制,采用的選拔官吏的制度是( C )
A.察舉制 B.九品中正制
C.科舉制 D.民主選舉制
4.認知和探究歷史地圖,從中提取有效信息,是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。下圖反映的史實是( A )
A.玄奘西行 B.鑒真東渡
C.文成公主入藏 D.王昭君出塞
5.閱讀材料,回答問題。
材料一 下面是唐朝對外主要交通路線示意圖。
材料二 據(jù)記載,當時有七十多個國家和地區(qū)與唐朝有外交關(guān)系和友好往來。唐朝的都城僑居著大量外國客商、往來使節(jié)、僧侶、學(xué)者、留學(xué)生等,最多時達萬人以上,僅日本的遣唐使就達十多批。
( 1 )寫出材料一所示圖中A地點的名稱。
長安。
( 2 )根據(jù)材料一、二,歸納唐朝對外交往的特點。
對外交往活躍,交往國家眾多,往來人數(shù)眾多,交往頻繁,人員身份多樣,水路、陸路并進。
( 3 )結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)這些特點的主要原因。唐朝的對外交往對文化發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?
原因:政局穩(wěn)定,經(jīng)濟文化繁榮,國力強盛,交通便利,統(tǒng)治者重視等。影響:豐富了唐朝文化。
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