《《婚禮進行曲》和《葬禮進行曲》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《婚禮進行曲》和《葬禮進行曲》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第一單元：進行曲
第4課時：《婚禮進行曲》《葬禮進行曲》
教學目標：
1、了解進行曲這種音樂體裁，對進行曲音樂的特點和用途有進一步的了解；愿
意總結進行曲在生活中的廣泛應用；振奮精神，以積極進取的精神投入生活。
2、能夠聽辨樂曲的主題，知道曲作者的名字；能運用進行曲的知識分析所欣賞
進行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。
教學重點、難點：
激發(fā)學生對進行曲的興趣，
讓學生用參與體驗的形式，
使學生感受進行曲是一種
用于隊列行進的音樂。
教學過程：
一．欣賞《婚禮進行曲》
（1）第一遍欣賞
師：同學們閉上眼睛，
聽聽這首樂曲你在哪里聽到過？它帶給你什么樣
2、的感受？
（多媒體播放）
生：婚禮進行曲，
在參加親戚的婚禮時聽過；給人一種神圣、莊嚴、幸福的感覺。
師：由什么樂器演奏的？
師介紹管風琴，出示管風琴圖片
師：這首曲子本是為一部傳奇歌劇《羅恩格林》寫的一首混聲四部合唱。
《羅恩格林》講述了一段美麗浪漫的故事（出示課件）
除了這首進行曲外還有一首門德爾松寫的《婚禮進行曲》
（播放音樂片段）
人們習慣把瓦格納的這首作為新人入場時舉行婚禮的慶典音樂；把門德爾松的《婚禮進行曲》作為新人禮成退場時的音樂。
師：同學們誰來模仿一下新人入場時的場面。
讓我們再一次感受一下這歡樂和幸福的氛圍。
(2)隨著音樂響起，一對新人緩緩走來，
3、那一刻神圣，純潔，幸福彌漫整個課堂。
（表演完畢）
(3)師引導生總結《婚禮進行曲》的特點
（出示課件）總結：速度一般較快，表現歡樂的氣氛。
師：下面我們欣賞《葬禮進行曲》片段，感受他的音樂情緒。
生：沉重的，莊嚴肅穆的
師：進行曲的在生活中有廣泛的作用，不同類型的進行曲有不同的音樂特點，
適合不同的場合。
師生總結進行曲定義、特點、類型（出示課件）
進行曲：原為軍隊中用來統(tǒng)一行進步伐、表現雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂。
進行曲特點：節(jié)奏清晰，結構方整，常用偶拍子。
進行曲類型：
“軍隊進行曲”
“婚禮進行曲”
“葬禮進行曲”
“慶典進行曲”
“凱旋進行曲”等
教學反思：
《婚禮進行曲》和《葬禮進行曲》教案
