七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地（第1課時 學習伴成長）習題課件 新人教版.ppt

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1、第一單元成長的節(jié)拍,第二課學習新天地,第1課時學習伴成長,知識點一打開學習之窗1．中學階段，學習是我們的____________。初中階段的學習，包括____________，還包括各種_____________。2．學習不僅僅局限在________。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為_______、_______、_______和________。我們可以從一切經歷中學習。學習需要________、________的態(tài)度。3．人有學習的_______，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷_______________的過程。,重要任務,知識的獲取,能力的培養(yǎng),學校,探究

2、,發(fā)現(xiàn),體驗,感悟,自覺,主動,天性,學習和發(fā)展,4．我們終生都在學習，即使離開了學校，也要不斷地_______，不斷地_________。只有善于抓住和利用________去學習，才能適應___________________。,學習,充實自己,各種機會,不斷發(fā)展的社會,知識點二學習點亮生命5．學習，讓我們能夠_______，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學習，打開了__________，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，讓我們體驗不同的_________，改變了_________和____，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的______，讓我們變得更加獨立和自由。學習就是給

3、生命_________。如果不學習，人的生命將會枯萎。學習點亮我們心中的________，激發(fā)前進的_________。在學習中，我們分享___________，獲得成長，同時也幫助他人，服務社會，為___________奠基。,生存,生命的視窗,生活方式,思維方式,行為,選擇,添加養(yǎng)料,明燈,動力,生命經驗,幸福生活,知識點一打開學習之窗1．初中階段的學習內容包括________和________。()A．知識的獲取優(yōu)異的成績單B．知識的獲取各種能力的培養(yǎng)C．數(shù)理化知識各種能力的培養(yǎng)D．數(shù)理化知識學習態(tài)度,B,2．學習不僅僅局限在學校。我們學習的范圍和空間可以包括()①在家里讀書②社會實踐活

4、動③游歷世界各地④參觀博物館A．①③④B．③④C．①②④D．①②③④3．學習方式不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且還可以表現(xiàn)為()①發(fā)現(xiàn)②探究③感悟④體驗A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④,D,A,4．學習是自己的事情，他人的作用有限。這表明()①學習需要自覺、主動的態(tài)度②如果沒有積極學習的態(tài)度，即使在學校也可能收獲不多③要想提高學習的自覺性，就必須克制惰性④在老師的監(jiān)督強迫下我們才能學到更多的知識A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④,A,5．我國自古就有“活到老，學到老”的名言，在知識爆炸性膨脹的今天，這一古老觀念重新煥發(fā)出熠熠光彩，“活到老，學到老”要求我們樹立()A．終身學習的觀念B

5、．競爭合作的觀念C．樂于助人的觀念D．注重實踐的觀念,A,知識點二學習點亮生命6．構建學習型社會要從打造“書香家庭”開始。這一活動實施兩年來，在社會上掀起了一股全民學習的熱潮。我們之所以要熱愛學習是因為()①學習讓我們能夠生存②學習可以充實我們的生活③學習就是給自己的生命添加養(yǎng)料④在學習中我們可以分享生命經驗，獲得成長A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④,D,7．“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話?！边@句名言告訴我們()A．學習可以提高品德修養(yǎng)B．學習可以增長才干C．只要學習，就能成為一個高尚的人D．學習可以獲得需要的一切,A,8．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”這

6、表明()A．學習是苦樂交織的B．應該學會自主學習C．我們要珍惜學習的機會D．從學習中逐漸了解世界的奧秘,D,9．當今社會，終身學習已經成為一種生活方式。終身學習要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習過程中，我們應該()①不僅掌握知識，而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力②確立終身學習的觀念③養(yǎng)成主動學習、合作學習的習慣④樹立終身在校接受教育的理念A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④,C,10．古人云：“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎。”當前，科技進步日新月異，知識更新日益加快，學習是一種社會責任、一種精神追求、一種思想境界。這表明()①學習能讓我們有更充實的生活②學習能讓我們體驗不

7、同的生活方式③學習能提升我們的能力和智慧④學習能使他人更快樂A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④,A,11．中學階段對于中學生來說是十分重要的，這既是中學生發(fā)展自己的黃金時期，也是學習的最佳時期。由于現(xiàn)代社會信息量的急劇發(fā)展和變化，中學生獲取信息呈現(xiàn)出“快，多，廣”的特點，所以他們的思想已經不完全停留在學校、書本知識范圍之中。(1)我們的學習只局限在學校嗎？①學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。②學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。,(2)面對學習，我們應具備什么態(tài)度？為什么？學習需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學習的態(tài)度，即

8、使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。(3)你是怎樣理解“學習沒有終點”的？①學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性。②學習沒有終點，終生都需要學習。③只有不斷學習和充實自己，善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。,12．程社紅是一位1995年從甘肅省禮縣雷壩鄉(xiāng)祁謝村舉家遷移至七師126團的勞務移民。從甘肅農村到兵團團場，團場廣闊的天地不但讓他找到了理想的安身立命之地，同時也給了他施展才華的舞臺。他酷愛學習，喜好寫作，勞動之余書不離手，多篇文章被《兵團日報》等報紙雜志采用。1998年，程社紅被團場破格錄用為政工員，又先后擔任連隊工會主席、團廣播電視

9、臺編輯記者、副臺長、臺長，團辦公室主任兼宣傳文化科科長，黨委秘書，2013年被該團聘任為享受副處級待遇的科級干部。他的兩個孩子也先后被北京理工大學和長安大學錄取，成為遠近聞名的書香之家和學習之家。,(1)程社紅在兵團團場里寫作、讀書，是學習嗎？是學習。因為學習不僅僅局限在學校，社會也是一所學校。,(2)程社紅的經歷告訴我們，學習能帶來什么？學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由

10、。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會枯萎。學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。,(3)請你寫出勸學或勤奮苦讀的格言。(至少2句)如“為學須及早，人生容易老”“少壯不努力，老大徒傷悲”“及時當勉勵，歲月不待人”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”等。,13．(2017黑龍江綏化)終身學習，成就自己美好的未來；人人學習，成就祖國美好的明天。終身學習對當代中學生的要求是()①珍惜在校學習機會②確立終身學習的觀念③養(yǎng)成自主學習、合作學習的習慣④終身學習就是永遠在校學習A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,A,14．(2016江蘇蘇州)“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”；“即使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁”。這兩句話體現(xiàn)的學習觀有()①學習是人類的基本活動②學習能使自己得到發(fā)展③要確立終身學習的觀念④過重的學習壓力才能贏A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,A,