《后現(xiàn)代經(jīng)典影視》見(jiàn)面課及答案

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1、《后現(xiàn)代經(jīng)典影視》見(jiàn)面課及答案 見(jiàn)面課：人性篇，精神篇 1、《羅生門(mén)》展示了人性的丑陋。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 2、人性超越的途徑是知恥懺悔仁愛(ài)責(zé)任。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 3、死亡是人生的暗昧和失敗。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 4、人的完整一生包含死亡。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 5、歌德說(shuō)，奇跡乃是信仰所生的愛(ài)子。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 6、創(chuàng)新就是突破常規(guī)，改進(jìn)、創(chuàng)造新事物。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 7、周雖舊邦，其命惟新出自于哪里？ A.詩(shī)經(jīng) B.禮記大學(xué) C.文心雕龍通變 正確答案：

2、詩(shī)經(jīng) 8、戰(zhàn)爭(zhēng)影片創(chuàng)新的緣由是什么？ A.創(chuàng)新是時(shí)代趨勢(shì) B.龐大的觀影群 C.電子傳媒快速發(fā)展 D.電影人的藝術(shù)追求 正確答案：創(chuàng)新是時(shí)代趨勢(shì); 龐大的觀影群; 電子傳媒快速發(fā)展; 電影人的藝術(shù)追求 見(jiàn)面課：戰(zhàn)爭(zhēng)篇、災(zāi)難篇 1、以戰(zhàn)爭(zhēng)史上重大軍事行動(dòng)為題材的影片，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)事件、戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)和戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫(xiě)，刻畫(huà)人物性格，塑造英雄形象，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的影片。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 2、災(zāi)難片以對(duì)人類(lèi)造成巨大災(zāi)難的天災(zāi)人禍為題材的影片。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 3、災(zāi)難片的文化內(nèi)涵 A.站在文化人類(lèi)學(xué)的高度，對(duì)生態(tài)倫理，自然倫理揭示和反思。 B.

3、彰顯人類(lèi)剛強(qiáng)品格，堅(jiān)韌的意志。 C.警示世界和人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)自然，低碳生活。 D.折射弘揚(yáng)人類(lèi)的智慧和美德。 正確答案：站在文化人類(lèi)學(xué)的高度，對(duì)生態(tài)倫理，自然倫理揭示和反思。; 彰顯人類(lèi)剛強(qiáng)品格，堅(jiān)韌的意志。; 警示世界和人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)自然，低碳生活。; 折射弘揚(yáng)人類(lèi)的智慧和美德。 4、災(zāi)難影片給予我們的反思 A.修養(yǎng)品德 B.低碳生活 C.關(guān)愛(ài)地球 D.增長(zhǎng)智慧 E.提高科學(xué)應(yīng)變能力 正確答案：修養(yǎng)品德; 低碳生活; 關(guān)愛(ài)地球; 增長(zhǎng)智慧; 提高科學(xué)應(yīng)變能力 5、戰(zhàn)爭(zhēng)影視藝術(shù)發(fā)展的軌跡 A.樂(lè)觀熱情頌揚(yáng) B.嬉笑怒罵調(diào)侃 C.夸張嘲笑顛覆

4、D.冷靜理智審視 正確答案：樂(lè)觀熱情頌揚(yáng); 嬉笑怒罵調(diào)侃; 夸張嘲笑顛覆; 冷靜理智審視 6、戰(zhàn)爭(zhēng)影片的特征 A.描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥殘酷 B.描寫(xiě)人性異化 C.歌頌鐵血和正義 正確答案：描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥殘酷; 描寫(xiě)人性異化; 歌頌鐵血和正義 見(jiàn)面課：愛(ài)情篇、校園篇 1、校園片是反映學(xué)校教育、反映師生生活的故事片。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 2、后現(xiàn)代愛(ài)情婚姻的倫理判斷：愛(ài)情是一種責(zé)任，義務(wù)；奉獻(xiàn)，犧牲。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 3、后現(xiàn)代愛(ài)情婚姻的審美判斷：符合倫理的，就是美的。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 4、英國(guó)哲學(xué)家羅素認(rèn)為愛(ài)情具有

5、三重可毀滅性。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 5、校園片的特征 A.反映學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活 B.主人公是學(xué)生，教師，學(xué)校行政管理者，家長(zhǎng)等 C.講述的事件是理想，信仰，成功，成才 正確答案：反映學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活; 主人公是學(xué)生，教師，學(xué)校行政管理者，家長(zhǎng)等; 講述的事件是理想，信仰，成功，成才 6、校園片給人的啟迪 A.褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?，撻伐假惡丑? B.增強(qiáng)學(xué)生的自尊心，自信心。 C.樹(shù)立信仰和理想。你想象什么，一定有什么。 D.美好的東西是會(huì)消失的。沒(méi)有任何東西是永恒的。世事無(wú)常。 E.用善良和友愛(ài)抵抗丑陋和罪惡。 正確答案：褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?，撻伐假惡丑? 增強(qiáng)學(xué)生

6、的自尊心，自信心。; 樹(shù)立信仰和理想。你想象什么，一定有什么。; 美好的東西是會(huì)消失的。沒(méi)有任何東西是永恒的。世事無(wú)常。; 用善良和友愛(ài)抵抗丑陋和罪惡。 見(jiàn)面課：理論篇 1、后現(xiàn)代側(cè)重在解構(gòu)。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 2、后現(xiàn)代的時(shí)間觀是：未來(lái)從現(xiàn)在的土壤中產(chǎn)生，現(xiàn)在的貢獻(xiàn)包含著對(duì)未來(lái)的貢獻(xiàn)。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 3、后現(xiàn)代認(rèn)為人與人之間的關(guān)系是內(nèi)在的，本質(zhì)的，個(gè)人身份的構(gòu)成性的存在。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 4、隱喻，變形，建構(gòu)是后現(xiàn)代的藝術(shù)特征。 A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案：對(duì) 5、什么是后現(xiàn)代? A.后現(xiàn)代是20世紀(jì)60年代

7、產(chǎn)生而后波及世界的文化現(xiàn)象 B.后現(xiàn)代是一種文學(xué)思潮文藝運(yùn)動(dòng) C.后現(xiàn)代是一種文化現(xiàn)象 D.后現(xiàn)代產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)20年代 正確答案：后現(xiàn)代是20世紀(jì)60年代產(chǎn)生而后波及世界的文化現(xiàn)象 6、后現(xiàn)代的思想特征是什么？ A.多元思維 B.圓融和合 C.開(kāi)拓創(chuàng)造 D.民主政治 E.強(qiáng)調(diào)解構(gòu) 正確答案：多元思維; 圓融和合; 開(kāi)拓創(chuàng)造; 民主政治 7、經(jīng)典的含義是什么？ A.指具有典范性、權(quán)威性、經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之 B.最能表現(xiàn)本行業(yè)的精髓、最具代表性、最完美的作品 C.一次閱讀似曾相識(shí)，反復(fù)閱讀，常讀常新 D.經(jīng)典就是好玩的有意思的作品 正確答案：指具有典范性、權(quán)威性、經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之; 最能表現(xiàn)本行業(yè)的精髓、最具代表性、最完美的作品; 一次閱讀似曾相識(shí)，反復(fù)閱讀，常讀常新