2020年高考政治備考專題十三:辯證唯物論

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1、2020年高考政治備考專題十三:辯證唯物論 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共22題;共44分) 1. (2分) 2017年3月4日,成都市正式發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)共享單車發(fā)展的試行意見》?!兑庖姟分赋觯e極引導(dǎo)我市共享單車規(guī)范有序發(fā)展,為市民提供便捷、綠色的出行方式,推動(dòng)綠色低碳出行。要加快自行車停車點(diǎn)劃定和共享單車停放管理,加大對違反相關(guān)法律法規(guī)行為的追責(zé)力度。這一舉措( ) ①堅(jiān)持了用聯(lián)系觀點(diǎn)看問題,發(fā)揮創(chuàng)新觀念改變世界的作用 ②堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā),為解決實(shí)際問題提供了政策依

2、據(jù) ③發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,通過改變事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 ④堅(jiān)持了發(fā)展觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)到共享單車發(fā)展中的前進(jìn)和曲折的趨勢 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 2. (2分) (2017高二上東臺(tái)期中) 自中央提出自主創(chuàng)新以來,自主創(chuàng)新幾乎成了全民運(yùn)動(dòng),無論什么事情都要往上靠,仿佛貼上創(chuàng)新的標(biāo)簽就有號(hào)召力。其中,大部分是脫離實(shí)際的,真正創(chuàng)新的很少。從唯物論的角度看,這種做法違背的原理是( ) A . 意識(shí)的能動(dòng)作用 B . 物質(zhì)決定意識(shí) C . 一切從實(shí)際出發(fā) D . 規(guī)律具有客觀性 3. (2分) 下列屬于辯證思維的是( ) A . 指

3、鹿為馬 B . 守株待兔 C . 刻舟求劍 D . 尺有所短,寸有所長 4. (2分) 美國當(dāng)代民謠藝術(shù)家、文學(xué)家鮑勃迪倫獲得2016年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。授獎(jiǎng)詞這樣評價(jià)他:“在偉大的美國歌曲傳統(tǒng)中創(chuàng)造了新的詩歌形式。”這啟示我們( ) A . 要有批判精神,敢于推翻一切權(quán)威 B . 堅(jiān)持創(chuàng)新思維,就要促成事物質(zhì)變 C . 堅(jiān)持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識(shí) D . 要堅(jiān)定不移,堅(jiān)持在曲折中前進(jìn) 5. (2分) (2018高二下陸川期末) 2017年9月25日至9月28日期間,微信用戶在啟動(dòng)時(shí)可以欣賞到由我國新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”從太空拍攝的祖國全景。同時(shí)“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)

4、星可以進(jìn)行高頻次、高精度的垂直大氣觀測,獲取大氣溫濕結(jié)構(gòu)信息,有力推動(dòng)了我國天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率和精細(xì)化水平的提高。這表明( ) ①思維和存在具有同一性 ②實(shí)踐最終以服務(wù)人們的認(rèn)識(shí)發(fā)展為目的 ③科技創(chuàng)新可以推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)水平的不斷提高 ④人類的認(rèn)識(shí)能力決定著認(rèn)識(shí)的廣度和深度 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 6. (2分) 500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡落成儀式于2016年9月25日在貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣舉行。該望遠(yuǎn)鏡主要用于實(shí)現(xiàn)巡視宇宙中的中性氫、觀測脈沖星等科學(xué)目標(biāo)和空間飛行器測量與通訊等應(yīng)用目標(biāo)。這說明( ) A . 世界的真正統(tǒng)一性

5、就在于它的物質(zhì)性 B . 人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性就可以認(rèn)識(shí)規(guī)律 C . 人類可以窮盡對世界的認(rèn)識(shí) D . 客觀存在是物質(zhì)的唯一特性 7. (2分) (2017高二上溧水期中) 辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在??陀^實(shí)在性是物質(zhì)的( ) A . 唯一特性 B . 固有屬性 C . 根本屬性 D . 存在方式 8. (2分) (2017高二下莆田期末) 為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》明確了“十三五”節(jié)能減排工作的主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),對全國節(jié)能減排工作進(jìn)行全面部署。這是基于( ) ①世界的真

6、正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性②實(shí)踐能把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西 ③意識(shí)活動(dòng)具有目的性和自覺選擇性④人的意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 9. (2分) (2017高二上華安期末) “中國的事情要按照中國的情況來辦”,“照抄照搬別國經(jīng)驗(yàn),別國模式,從來不能得到成功”.這是因?yàn)椋? ) A . 物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分離 B . 主觀和客觀的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一 C . 別國的經(jīng)驗(yàn)不一定是從實(shí)際出發(fā)的 D . 運(yùn)動(dòng)和靜止是辯證的關(guān)系 10. (2分) (2016高二下煙臺(tái)期中) 中科大潘建偉院士領(lǐng)銜“多光子糾纏及干涉度量”項(xiàng)目榮獲2

7、015年度國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng),該項(xiàng)目為我國在新興的量子信息產(chǎn)業(yè)搶占先機(jī)、成為領(lǐng)跑者奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。潘建偉團(tuán)隊(duì)分別于2007年制備出六光子糾纏、2012年制備出 八光子糾纏,并一直保持著糾纏光子數(shù)目的世界紀(jì)錄。潘建偉說,“要實(shí)現(xiàn)有實(shí)用價(jià)值的量子模擬機(jī)和量子計(jì)算機(jī)的基本功能,起碼要實(shí)現(xiàn)幾十到上百個(gè)量子比特的糾纏?!边@表明( ) ①科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 ③真理是具體的無條件的④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 11. (2分) (2016高二下南寧期中) “精準(zhǔn)扶貧”是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶

8、狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。“精準(zhǔn)扶貧”的關(guān)鍵在于“精準(zhǔn)”,這意味著扶貧工作要( ) ①從扶貧對象的實(shí)際出發(fā)制定扶貧措施②抓住時(shí)機(jī),促成扶貧工作的精準(zhǔn)飛躍 ③具體分析造成扶貧對象貧困的具體原因④將扶貧力度與貧困戶的自立自強(qiáng)相結(jié)合 A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ①④ 12. (2分) (2018武昌模擬) 太空育種就是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。目前太空育種取得了不錯(cuò)的成效,但仍有一些問題等待著科學(xué)家做進(jìn)一步探索

9、。材料表明( ) ①利用太空育種新技術(shù)可以創(chuàng)造新的物質(zhì)的具體形態(tài) ②太空育種作為人為事物的主觀聯(lián)系具有“人化”的特點(diǎn) ③發(fā)揮主觀能動(dòng)性改變規(guī)律發(fā)生作用的條件可以造福人類 ④認(rèn)識(shí)的局限性意味著人類永遠(yuǎn)處于接近真理的路上 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 13. (2分) (2018高二上東遼期中) 由中科院承擔(dān)研制和生產(chǎn)的空間科學(xué)衛(wèi)星“暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星”于2017年10月完成整星組裝,于年底發(fā)射升空,暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星是中科院空間科學(xué)先導(dǎo)專項(xiàng)中首批確定的5顆科學(xué)衛(wèi)星之一。將執(zhí)行為期3年的科學(xué)探測任務(wù)。這進(jìn)一步佐證( ) ①人的意識(shí)具有自覺

10、選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性 ②意識(shí)的形成是對物質(zhì)世界的適應(yīng)過程 ③人的意識(shí)能突破規(guī)律的制約改造世界 ④意識(shí)對人們改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④ 14. (2分) (2017高二下深圳期中) 過年期間,你在網(wǎng)上給親朋好友發(fā)紅包了嗎?今年春節(jié)長假期間,中國“互聯(lián)網(wǎng)紅包4大數(shù)據(jù)報(bào)告顯示。互聯(lián)網(wǎng)紅包在城市手機(jī)網(wǎng)民中的滲透率已接近九成。對此,有八認(rèn)為手機(jī)“搶紅包”沖淡了傳統(tǒng)年味兒;也有人認(rèn)為這種形式是創(chuàng)意新年味兒。人們對“搶紅包”的不同看法( ) ①是人們主觀思維的產(chǎn)物,缺乏共同的客觀基礎(chǔ) ②體現(xiàn)了人們對客觀世界的認(rèn)識(shí)具有自覺選擇性

11、③說明人的意識(shí)是對客觀存在的主觀映象 ④面對同一客觀事物,真理不會(huì)是唯一的 A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④ 15. (2分) (2017高二下衡陽月考) 習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上指出,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,首先要知道風(fēng)險(xiǎn)在哪里,是什么樣的風(fēng)險(xiǎn),什么時(shí)候發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),正所謂“聰者聽于無聲,明者見于無形”。下列與這句引用語所蘊(yùn)含哲理一致的是( ) ①居安思危,思則有備,有備無患 ②不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河 ③宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井 ④舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家 A . ①② B . ①③ C . ②③ D .

12、 ③④ 16. (2分) 據(jù)國外媒體報(bào)道,加拿大一個(gè)科學(xué)家小組稱,他們已經(jīng)研制出迄今為止最接近真實(shí)大腦的技能大腦模型。這個(gè)利用超級電腦運(yùn)行的模擬大腦擁有一個(gè)數(shù)碼眼睛,可以用來進(jìn)行視覺輸入,它的機(jī)械臂能繪制出它對視覺輸入做出的反應(yīng)。這個(gè)模擬大腦非常先進(jìn),它甚至能通過IQ基本測試。上述材料表明( ) A . 意識(shí)不再是人腦對客觀事物的反映,它可以被機(jī)械復(fù)制 B . 人腦將被模擬大腦等機(jī)械取代,模擬大腦將會(huì)產(chǎn)生更高級的意識(shí) C . 人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,可以創(chuàng)造出人類所要?jiǎng)?chuàng)造的任何東西 D . 在模擬大腦的研制過程中,人們充分發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用 17. (2分) (2017高二下臨

13、沂期中) 教育部要求,將大中小學(xué)教材“8年抗戰(zhàn)”修改為“14年抗戰(zhàn)”。從“九一八”事變到抗日戰(zhàn)爭取得勝利,前六年的局部抗戰(zhàn)是后八年全國抗戰(zhàn)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,全國抗戰(zhàn)則是局部抗戰(zhàn)的延續(xù)和發(fā)展。這一修改體現(xiàn)的哲理是( ) ①重視事物前后相繼的聯(lián)系 ②事物之間的聯(lián)系是因時(shí)而變的 ③堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀存在的抗戰(zhàn)歷史 ④認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系能引導(dǎo)事物朝有利方向轉(zhuǎn)化 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 18. (2分) 馬克思指出,人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)自然歷史過程。即人類社會(huì)的發(fā)展同自然界的發(fā)展是一致的,是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的、合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程。對

14、此理解正確的是( ) ①人類社會(huì)和自然界的發(fā)展是完全一樣的 ②人類社會(huì)和自然界一樣具有物質(zhì)性 ③人類社會(huì)和自然界一樣,一切活動(dòng)無需人的意識(shí)的參與 ④人類社會(huì)的發(fā)展和自然界一樣,是一個(gè)客觀物質(zhì)過程 A . ③④ B . ②④ C . ②③ D . ①④ 19. (2分) (2016高二上湖南期中) 一項(xiàng)研究報(bào)告稱,通過在癱瘓者腦部的皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)植入微小的感應(yīng)器件,可收集大腦所發(fā)出的與軀體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)信號(hào),由于感應(yīng)器件與電腦相連,信號(hào)可快速傳遞給機(jī)械臂,從而讓它根據(jù)癱瘓病人的意念作出相應(yīng)的動(dòng)作。這項(xiàng)研究進(jìn)一步佐證了( ) A . 人腦是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是

15、人腦特有的機(jī)能 B . 機(jī)械臂能產(chǎn)生人的意識(shí)并具有延展人的意識(shí)的功能 C . 意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物,是人們對客觀事物的如實(shí)反映 D . 人的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和客觀實(shí)在性 20. (2分) (2018高二上齊齊哈爾月考) 2017年2月22日,浙江大學(xué)生命科學(xué)院通過建立全新肝癌起始動(dòng)物模型,首次證明了巨噬細(xì)胞的特異性招募在單個(gè)腫瘤起始細(xì)胞階段對肝臟腫瘤發(fā)生的關(guān)鍵作用,這一發(fā)現(xiàn)對于進(jìn)一步研究肝癌發(fā)病機(jī)理和開發(fā)免疫治療手段將產(chǎn)生重要影響。這進(jìn)一步佐證了( ) ①思維是世界的本原 ②物質(zhì)和意識(shí)相互決定,不可分割 ③思維和存在具有同一性 ④實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的重要?jiǎng)恿? A .

16、 ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③ 21. (2分) (2018高二上齊齊哈爾月考) 抗日戰(zhàn)爭是以8年算還是以14年算,一直是歷史學(xué)者討論的熱點(diǎn)問題。2011年,提出了“14年抗日戰(zhàn)爭”的概念。2017年,教育部要求將教材中8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn)。這一修改說明( ) A . 歷史教材具有主觀性和隨意性 B . 實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性 C . 解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的 D . 認(rèn)識(shí)進(jìn)步就是徹底否定的過程 22. (2分) 十八屆中央政治局2015年第一次集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容是辯證唯物主義基本原理和方法論。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),一切工作要從中國的實(shí)際出發(fā),

17、認(rèn)清中國現(xiàn)階段發(fā)展形勢。既要看到社會(huì)主義初級階段基本國情沒有變,也要看到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展每個(gè)階段呈現(xiàn)出來的新情況。其中蘊(yùn)含的辯證唯物主義哲理是( ) ①世界統(tǒng)一于物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí) ②量變必定引起質(zhì)變,量變的過程就是質(zhì)變的過程?、圩兓⒉灰? 味著發(fā)展,事物的根本性質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化 ④矛盾著的事物及其每個(gè)側(cè)面都各有其特點(diǎn),具有特殊性 A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④ 二、 材料分析題 (共3題;共20分) 23. (0分) 習(xí)近平總書記在2017年新年賀詞中指出:小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)!……全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾,讓改革發(fā)展成

18、果惠及更多群眾,讓人民生活更加幸福美滿。 材料:教育發(fā)展的滯后、受教育程度偏低、等靠要的心態(tài)嚴(yán)重是老少邊窮地區(qū)貧困的主要癥結(jié)之一?!胺鲐毾确鲋尽睕Q定了教育扶貧的先導(dǎo)性功能,“扶貧必扶智”決定了教育扶貧的基礎(chǔ)性地位,“脫貧防返貧”決定了教育扶貧的根本性作用。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿馬蒂亞?森說,教育的缺失是“能力剝奪的貧困”,是比收入貧困更深層的貧困,它會(huì)引發(fā)“貧困的代際傳遞”。聯(lián)合國教科文組織研究表明,不同層次受教育者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的水平不同:本科300%、初高中108%、小學(xué)43%,人均受教育年限與人均GDP的相關(guān)系數(shù)為0.562?!耙患荚谑?終身受益”,教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的作用,

19、可以說是根本性的、可持續(xù)的,要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。 運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí),分析“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”觀點(diǎn)的合理性。 24. (10分) (2017高二上普蘭店期中) 2011年5月12日召開的山西省“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”大型摸底調(diào)研活動(dòng)動(dòng)員會(huì)指出,要破解社會(huì)管理創(chuàng)新中的種種課題,首先要注重調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,不調(diào)查研究就沒有辦法作出正確的創(chuàng)新對策,沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)研摸底要解放思想,實(shí)事求是,同時(shí),要勇于創(chuàng)新,要敢于沖破舊觀念的束縛,不拘泥于以往不合時(shí)宜的結(jié)論和看法,要敢于報(bào)告存在的問題,要敢于揭示問題存在的原因,并提出切實(shí)可行的辦法。 運(yùn)

20、用唯物論的有關(guān)知識(shí),結(jié)合上述材料回答: (1) 為什么說調(diào)查研究是謀事之基、成事之道? (2) 你是如何理解上述對調(diào)研的要求的? 25. (10分) (2017高三上河北開學(xué)考) 閱讀材料,回答問題 材料一:《馬可波羅游記》中記載:元大都外城常有無數(shù)商人來往止息,建有許多旅館和招待駱駝商隊(duì)的大客棧。旅客按不同的人種,分別下榻在指定的彼此隔離的旅館,各國商賈輻輳于此,百貨云集。千百年來,絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳,在文明交流互鑒史上寫下了重要篇章,如今隨著中國同歐亞國家關(guān)系快速發(fā)展,這一“世界上最長,最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”,日益煥發(fā)出新的生

21、機(jī)與活力。 材料二:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”作為國家戰(zhàn)略,受到社會(huì)廣泛關(guān)注。目前,全球范圍內(nèi)市場、技術(shù)、資源等方面的競爭日益激烈,一些發(fā)達(dá)國家試圖通過制訂新的國際區(qū)域經(jīng)貿(mào)安排繼續(xù)主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中共中央著眼世界大局提出重建21世紀(jì)“海上絲綢之路一重大戰(zhàn)略構(gòu)想,為打造具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ暮I辖?jīng)濟(jì)大通道,為振興我國遠(yuǎn)洋運(yùn)輸業(yè)提供了重要戰(zhàn)略機(jī)遇。 (1) 結(jié)合材料一,運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)作用的知識(shí),談?wù)劜煌幕尘暗膰覒?yīng)怎樣包容互鑒,共同發(fā)展。 (2) 結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)對“海上絲綢之路”提出進(jìn)行簡要分析。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共22題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 材料分析題 (共3題;共20分) 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、

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