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1、2020年高考政治一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題39 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共15題;共30分)
1. (2分) (2017高二上中山月考) “感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑て垓_你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊?!边@首小詩蘊(yùn)含的哲理與下列名句體現(xiàn)的哲理最為一致的是( )
A . 蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
B . 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C . 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
D . 梅須遜雪三分白,雪
2、卻輸梅一段香
2. (2分) (2018烏魯木齊模擬) 渴望在陽光的沐浴中前行,黑乎乎的影子卻總是粘在身旁,想要極力擺脫它。終于找到了辦法,或是閉上雙眼,或是停留在陰暗處。不過這樣,要么什么也別看見,要么停滯在另一個(gè)黑乎乎的影子中。材料啟示我們,在想問題辦事情時(shí)應(yīng)( )
①反對(duì)畫蛇添足,不能虛構(gòu)臆造事物間的聯(lián)系
②反對(duì)守株待兔,要關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際
③反對(duì)諱疾忌醫(yī),不能回避和掩蓋事物的矛盾
④反對(duì)因嘻廢食,要善于把握長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
3. (2分) “世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。”有人因?yàn)槭褂?/p>
3、手機(jī)成癮,讓手機(jī)變成了“手雷”,嚴(yán)重影響身心健康。對(duì)此,我們應(yīng)該( )
①正視手機(jī)控制社會(huì)的事實(shí)
②適度使用,防止矛盾的轉(zhuǎn)化
③辯證否定手機(jī)功能的拓展
④創(chuàng)新科技,消除人性的弱點(diǎn)
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
4. (2分) (2020杭州模擬) 今年浙江省兩會(huì)上,“未來社區(qū)”被寫入《政府工作報(bào)告》。預(yù)計(jì)到2019年底,浙江將建設(shè)省級(jí)未來社區(qū)試點(diǎn)20個(gè)左右。建設(shè)“未來社區(qū)”試點(diǎn)的做法體現(xiàn)了( )
A . 矛盾特殊性包含著矛盾的普遍性
B . 矛盾特殊性寓于矛盾普遍性
C . 矛盾普遍性和特殊性間相互轉(zhuǎn)化
D . 矛盾的普遍性和特
4、殊性對(duì)立統(tǒng)一
5. (2分) (2017高二下河北月考) 漫畫蘊(yùn)涵著豐富的哲理。對(duì)下圖漫畫“里面有貨,不一定是好葫蘆”蘊(yùn)涵的哲理理解正確的是( )
①價(jià)值與主體的需要密切相關(guān)
②要堅(jiān)持一分為二、全面的觀點(diǎn)看問題
③真理是相對(duì)于特定的過程來說的
④量變和質(zhì)變是辯證統(tǒng)一的
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
6. (2分) 今年入夏以來,我國(guó)出現(xiàn)多次高溫天氣過程。持續(xù)的高溫,悄然改變著人們的生活方式,“高溫經(jīng)濟(jì)”應(yīng)運(yùn)而生。高溫對(duì)于空調(diào)、電扇等行業(yè)帶來了產(chǎn)量增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。持續(xù)的高溫將使一些農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)受到影響。材料說明( )
①聯(lián)系具有普遍性②
5、任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體
③認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用④新事物的發(fā)展道路是曲折的
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
7. (2分) “有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾?!?這句話給我們的啟示是( )
①矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中
②事物的差別和對(duì)立以同一為前提
③矛盾雙方相互滲透、相反相成
④要勇于承認(rèn)矛盾和善于分析矛盾
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
8. (2分) (2017高三上臨汾月考) 毛澤東在《目前抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中的策略問題》中指出:“以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)存,以退讓求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)亡?!睂?duì)此理解正確的是(
6、 )
A . 矛盾同一性寓于斗爭(zhēng)性之中
B . 矛盾的同一性制約著斗爭(zhēng)性
C . 同一性以差別和對(duì)立為前提
D . 要著重抓住事物的主要矛盾
9. (2分) 2015年10月13日,李克強(qiáng)總理在部分?。▍^(qū)、市)負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)形勢(shì)座談會(huì)上用“騎自行車”來比喻中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向“穩(wěn)”不意味著不動(dòng),“不動(dòng)就會(huì)像騎自行車,會(huì)摔下來,所以我們要穩(wěn)中求進(jìn),穩(wěn)中有為?!边@說明( )
A . 事物是絕對(duì)靜止和相對(duì)運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一
B . 矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一推動(dòng)事物的發(fā)展
C . 只有保持性質(zhì)的穩(wěn)定才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變
D . 前進(jìn)性與曲折性是事物發(fā)展的兩種狀態(tài)
10. (2分) (2016高三上溫
7、州期中) 德國(guó)農(nóng)學(xué)家蘇力貝克通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),凡是在黑夜間翻耕的土壤中,僅有百分之二的野草種子日后會(huì)發(fā)芽;而在白天翻耕,野草種子的發(fā)芽率高達(dá)百分之八十。這表明( )。
①不同事物有不同的矛盾
②人們可以利用規(guī)律為人類謀福利
③事物的聯(lián)系是具體的有條件的
④認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體能動(dòng)的反映
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②③
11. (2分) (2017高三下新華模擬) 網(wǎng)紅,自媒體時(shí)代活躍在網(wǎng)絡(luò)世界的明星。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年國(guó)內(nèi)大大小小的網(wǎng)紅有約100多萬人。而圍繞網(wǎng)紅衍生的產(chǎn)業(yè)鏈也令人眼花繚亂,網(wǎng)紅培訓(xùn)班、網(wǎng)紅代言產(chǎn)品、網(wǎng)紅經(jīng)營(yíng)的淘寶店……“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”由此發(fā)
8、展起來?;卮鹦☆}。
(1)
“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”以時(shí)尚達(dá)人為形象代表,以紅人的品味和眼光為主導(dǎo),進(jìn)行選款和視覺推廣,在社交媒體上聚焦人氣,依托龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營(yíng)銷,從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購(gòu)買力,下列有關(guān)“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”說法正確的是( )
①網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí),優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)
②信息技術(shù)的發(fā)展為網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供平臺(tái)
③網(wǎng)紅主要利用粉絲的從眾消費(fèi)心理進(jìn)行營(yíng)銷
④網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)生產(chǎn)方式的變化,滿足個(gè)性化消費(fèi)
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
(2)
“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的興起,從哲學(xué)角度看( )
A . 發(fā)揮了思想作用,擴(kuò)充了想象空間
B . 堅(jiān)持了兩點(diǎn)
9、論與重點(diǎn)論統(tǒng)一,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C . 抓住“粉絲”這一特殊性需求,打造商品占據(jù)市場(chǎng)
D . 尊重多元價(jià)值觀,引領(lǐng)商品市場(chǎng)
12. (2分) (2018高三上廣西月考) 漫畫《從根本上解決》(作者:何青云)警示我們,辦事情要( )
A . 破釜沉舟
B . 吐故納新
C . 防微杜浙
D . 對(duì)癥下藥
13. (2分) (2017高二下臨沂期中) 漫畫《跳回井里》配文曰:“人人都夸天好大,見了青天又害怕。跳出井口擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),不如仍坐井底下”。這諷刺了一些人不懂得( )
A . 風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇具有同一性
B . 成功與失敗具有斗爭(zhēng)性
C . 現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)想更殘酷
10、
D . 直接經(jīng)驗(yàn)比知識(shí)更可靠
14. (2分) (2017高二上鹽城期中) 目前,廢舊家電對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。其實(shí),經(jīng)過分門別類、集中處理后,廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。這表明( )
①矛盾是普遍存在的
②看問題要抓住事物的主要矛盾
③具體問題要具體分析
④矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化
A . ①③④
B . ③④
C . ②③④
D . ①④
15. (2分) (2018高二下煙臺(tái)期中) 子日:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!翱鬃訉?duì)人生歷程的認(rèn)識(shí),從一個(gè)側(cè)面反映出( )
A . 不同事物有不同的矛盾
B . 事物矛盾的兩個(gè)方面各有特點(diǎn)
C . 同一事物中的不同矛盾有不同特點(diǎn)
D . 同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點(diǎn)
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參考答案
一、 單選題 (共15題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、