《江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級數(shù)學(xué)下冊《第10章 分式 第3節(jié) 分式的加減》教學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級數(shù)學(xué)下冊《第10章 分式 第3節(jié) 分式的加減》教學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
分式的加減
【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并掌握分式的乘除法則，運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算。
2、經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過程，并能結(jié)合具體情境說明其合理性
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握分式的乘除運(yùn)算.
【教學(xué)難點(diǎn)】分子、分母為多項式的分式乘除法運(yùn)算。
導(dǎo) 學(xué) 過 程
師生活動（教師備課，學(xué)生課堂記錄）
【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！
※請同學(xué)們仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)課本P. 106—107內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！
1、通分：（1）； （2）
2、由分?jǐn)?shù)的加減，如：，你認(rèn)為應(yīng)該如何計算分式的加減呢 ？
一、概念探究： 1、怎樣計算？ 2、怎樣計
2、算？
3、歸納：同分母分式加減運(yùn)算的法則：
異分母分式加減運(yùn)算的法則：
【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！
例題分析：
例1、計算：
（1） ； （2）； （3）
例2、計算：
（1）； （2）； （3）
例3、計算：（1）； （2）
【課堂小結(jié)】
1、兩個法則：
2.對分式加減結(jié)果形式的要求：
【目標(biāo)檢測】 有目標(biāo)才能成功！
1、 的運(yùn)算結(jié)果是
3、 （ ）
A、 B、 C、 D、1
2、下列運(yùn)算中，錯誤的是 （ ）
A. B.
C. D.
3、 有理數(shù)、滿足，設(shè)，，則M、N的關(guān)系是 （ ）A.M＞N B.M＝N C.M＜N D.不確定
【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！
1如果；求 的值
2、閱讀下列題目的計算過程:
①
=x-3-2(x-1) ② =x-3-2x+2 ③ =-x-1 ④
Ⅰ.上述計算過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步的代號:______.
Ⅱ.錯誤的原因是__________. Ⅲ.本題目的正確結(jié)論是__________.
【課后鞏固】 學(xué)而時習(xí)之！
同步練習(xí)P57
【課后反思】
二次批閱評價 （等第） 時間： 年 月 日
3
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