《2017-2018學(xué)年高中物理 第三章 電磁振蕩 電磁波 第3、4講 電磁波譜 電磁波的應(yīng)用 無線電波的發(fā)射、傳播和接收課件 教科版選修3-4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中物理 第三章 電磁振蕩 電磁波 第3、4講 電磁波譜 電磁波的應(yīng)用 無線電波的發(fā)射、傳播和接收課件 教科版選修3-4.ppt（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3講電磁波譜電磁波的應(yīng)用第4講無線電波的發(fā)射、傳播和接收,[目標(biāo)定位]1.認(rèn)識電磁波譜，了解電磁波各波段的特性和主要作用.2.了解電磁波的應(yīng)用和在科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的作用.3.知道有效發(fā)射電磁波的條件，知道調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振等概念．,一、電磁波譜電磁波的應(yīng)用1．電磁波譜：按______(或______)的順序把所有電磁波排列起來．2．電磁波的應(yīng)用(1)無線電波：波長從幾毫米到幾十千米．(2)紅外線：波長位于______和________之間的電磁波．應(yīng)用：熱作用，紅外線脈沖信號，用來遙控電視機(jī)、錄像機(jī)和空調(diào)機(jī)，利用物體發(fā)射紅外線做____________．,波長,頻率,
2、微波,可見光,紅外線遙感,(3)紫外線：波長比最短波長的可見光(紫光)還______的電磁波．應(yīng)用：__________、______、激發(fā)熒光做防偽標(biāo)志．(4)X射線：波長比紫外線還______的電磁波．應(yīng)用：醫(yī)用______．(5)γ射線：比X射線波長更短的電磁波．應(yīng)用：工業(yè)______，殺死病態(tài)細(xì)胞(γ刀)．,短,殺細(xì)菌,消毒,短,透視,探傷,二、無線電波的發(fā)射、傳播和接收1．無線電波的發(fā)射(1)要有效地發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具有如下特點(diǎn)：第一，振蕩電路產(chǎn)生的電場和磁場必須分布到廣大的______空間中，才能有效地把電磁場的能量傳播出去．第二，要有__________的振蕩頻率．(2)
3、載波：用來“______”信號的高頻等幅波．(3)調(diào)制：把傳遞的信號“加”到______上的過程．,開放,足夠高,運(yùn)載,載波,振幅,頻率,2．無線電波的傳播(1)地波：沿地球______空間傳播的無線電波．適用于能夠繞過地面障礙物的______、______和______波．______和______不宜用地波傳播．(2)天波：依靠電離層的反射來傳播的無線電波．適用于不易吸收和穿過電離層而易被電離層反射的短波．實(shí)驗(yàn)證明：微波易穿過電離層進(jìn)入太空，長波易被電離層吸收掉．(3)直線傳播：沿直線傳播的電磁波，叫做空間波或視波．適用于微波．,表面,長波,中波,中短,短波,微波,3．無線電波的接收(1)
4、原理：電磁波在傳播過程中如果遇到導(dǎo)體，會(huì)在導(dǎo)體中產(chǎn)生__________．因此空中的導(dǎo)體可以用來接收_______．(2)電磁諧振(電諧振)：當(dāng)振蕩電路的固有頻率跟傳播來的電磁波的頻率______時(shí)，電路中激起的感應(yīng)電流______．(3)調(diào)諧：使接收電路產(chǎn)生__________的過程．調(diào)諧電路：能夠調(diào)諧的接收電路．,感應(yīng)電流,電磁波,相等,最強(qiáng),電諧振,想一想在我們周圍彌漫著各種電臺、電視臺及無線電設(shè)備發(fā)出的電磁波，我們?nèi)粝胧章犇骋浑娕_的廣播時(shí)，需要調(diào)節(jié)收音機(jī)的旋鈕選臺，你知道“選臺”的作用嗎？答案“選臺”是為了使想收聽的某一電臺發(fā)射的電磁波的頻率與收音機(jī)的接收電路的固有頻率相同.,一、各種
5、電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用,【例1】(多選)在電磁波中，波長按從長到短排列的是()A．無線電波、可見光、紅外線B．無線電波、可見光、γ射線C．紅光、黃光、綠光D．紫外線、X射線、γ射線解析電磁波譜按波長從長到短排列順序依次是無線電波→紅外線→可見光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)→紫外線→X射線→γ射線，由此可知B、C、D選項(xiàng)正確．答案BCD,【例2】關(guān)于電磁波的特性和應(yīng)用，下列說法正確的是()A．紅外線和X射線都有很高的穿透本領(lǐng)，常用于醫(yī)學(xué)上透視人體B．過強(qiáng)的紫外線照射有利于人的皮膚健康C．電磁波中頻率最大的為γ射線，最容易用它來觀察衍射現(xiàn)象D．紫外線和X射線都可以使感光底片感光,解析X射線有很高的穿
6、透本領(lǐng)，常用于醫(yī)學(xué)透視人體，紅外線沒有，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；過強(qiáng)的紫外線照射對人的皮膚有害，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；電磁波中頻率最大的為γ射線，其波長最短，最不容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，選項(xiàng)C錯(cuò)誤．答案D,1．無線電波的發(fā)射、傳播和接收過程2．對概念的理解(1)“調(diào)幅”和“調(diào)頻”都是調(diào)制過程，解調(diào)是調(diào)制的逆過程．(2)電諧振就是電磁振蕩中的“共振”．(3)調(diào)諧與電諧振不同，電諧振是一個(gè)物理現(xiàn)象，而調(diào)諧則是一個(gè)操作過程．,二、無線電波的發(fā)射、傳播和接收,【例3】要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領(lǐng)，應(yīng)該采取的措施是()A．增加輻射波的波長B．使振蕩電容的正對面積足夠小C．減小電容器兩極板間的距離D．增加回路中的電容和電感,【例4】(多選)關(guān)于電磁波的接收，下列說法正確的是()A．當(dāng)處于電諧振時(shí)，所有的電磁波仍能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流B．當(dāng)處于電諧振時(shí)，只有被接收的電磁波才能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流C．由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，再經(jīng)過耳機(jī)就可以聽到聲音了D．由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，再經(jīng)過檢波、放大，通過耳機(jī)才可以聽到聲音,解析當(dāng)處于電諧振時(shí)，所有的電磁波仍能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，只不過頻率跟諧振電路固有頻率相等的電磁波，在接收電路中激發(fā)的感應(yīng)電流最強(qiáng)．由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，要再經(jīng)過檢波(也就是調(diào)制的逆過程)、放大，通過耳機(jī)才可以聽到聲音，故正確答案為A、D．答案AD,
2017-2018學(xué)年高中物理 第三章 電磁振蕩 電磁波 第3、4講 電磁波譜 電磁波的應(yīng)用 無線電波的發(fā)射、傳播和接收課件 教科版選修3-4.ppt
