《高考物理一輪專題: 第8講 受力分析 共點(diǎn)力的平衡》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪專題: 第8講 受力分析 共點(diǎn)力的平衡(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考物理一輪專題: 第8講 受力分析 共點(diǎn)力的平衡
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
一、 單選題 (共11題;共22分)
1. (2分) (2017高一上龍巖期中) 下列四幅圖中各接觸面均光滑,A物體處于靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)A受力分析正確的是( )
A .
B .
C .
D .
2. (2分) (2017高一上南澗期末) 一本書靜置于水平桌面上,則( )
A . 桌面對(duì)書的支持力大小等于書的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
B . 書對(duì)桌面的壓力就是書的重力,這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的
2、力
C . 書所受的重力與桌面的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
D . 書所受的重力與它對(duì)地球的吸引力是一對(duì)平衡力
3. (2分) (2017高一上懷柔期末) 如圖所示,物體沿粗糙斜面下滑,物體受到的作用力有( )
A . 重力、斜面的支持力和下滑力
B . 重力、斜面的支持力和摩擦力
C . 重力、摩擦力和下滑力
D . 斜面的支持力、下滑力和摩擦力
4. (2分) (2016高一上景德鎮(zhèn)期中) 如圖所示,用一根長為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,為使細(xì)繩與豎直方向夾30角且繃緊,小球A處于靜止,對(duì)小球施加的最小的力是( )
A .
3、mg
B . mg
C . mg
D . mg
5. (2分) (2017高二上昆明期末) 如圖所示,粗糙的A、B長方體木塊疊在一起,放在水平桌面上,方向的力的牽引,但仍然保持靜止.問:B木塊受到哪幾個(gè)力的作用( )
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
6. (2分) (2018高一上南昌月考) 如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN , OF與水平方向的夾角為θ,下列關(guān)系正確的是
A .
B .
C .
D .
7. (2分) (2017
4、高三上黃岡月考) 用兩段等長的輕質(zhì)細(xì)線將a、b兩個(gè)小球連接并懸掛于O點(diǎn),如圖甲所示,球a受到水平向右的力3F的作用,小球b受到水平向左的力F的作用,平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊,則系統(tǒng)平衡時(shí)兩球的位置情況如圖乙所示,則a、b兩球質(zhì)量之比為( )
A . 1:1
B . 1:2
C . 2:1
D . 2:3
8. (2分) 如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,已知木板的傾角α分別為α1和α2(α1<α2)時(shí),物塊A所受摩擦力的大小恰好相同,則物塊A和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( )
A .
B .
C .
D .
9. (2分) (2017高二下懷仁期末) 如圖所
5、示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在它的左上方固定一直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場垂直,若給導(dǎo)線通以垂直于紙面向里的電流,則( )
A . 磁鐵對(duì)桌面壓力增大
B . 磁場對(duì)桌面壓力減小
C . 桌面對(duì)磁鐵沒有摩擦力
D . 桌面對(duì)磁鐵摩擦力向右
10. (2分) 如圖所示,小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng)。關(guān)于木箱受到的力及它們的關(guān)系說法正確的是( )
A . 重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用
B . 木箱受到的推力是因?yàn)樾『⒌氖职l(fā)生了形變
C . 推力方向和摩擦力方向相同
D . 推力大小小于摩擦力大小
11. (2分) (2017高二上
6、河北期末) 如圖所示,空間存在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,場內(nèi)有一絕緣的足夠長的直桿,它與水平面的傾角為θ,一帶電量為﹣q質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球套在直桿上,從A點(diǎn)由靜止沿桿下滑,小球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在小球以后的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A . 小球下滑的最大速度為
B . 小球下滑的最大加速度為am=gsinθ
C . 小球的加速度一直在減小
D . 小球的速度先增大后減小
二、 多選題 (共3題;共9分)
12. (3分) (2017高二下上海期中) 人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.以下說法正確的是(
7、)
A . 人受到重力和支持力的作用
B . 人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C . 人受到的合外力為零
D . 人受到的合外力方向與速度方向相同
13. (3分) (2018高一下潮陽期中) 如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a , 另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b , 整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則
A . 繩OO的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B . 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C . 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D . 物塊b
8、與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
14. (3分) (2016高一上常德期中) 如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上.質(zhì)量為m的物體B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下運(yùn)動(dòng).當(dāng)F1方向水平向右,F(xiàn)2方向沿斜劈的表面向下時(shí),斜劈受到地面的摩擦力方向向左.則下列說法中正確的是( )
A . 若同時(shí)撤去F1和F2 , 物體B的加速度方向一定沿斜面向下
B . 若只撤去F1 , 在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右
C . 若只撤去F2 , 在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右
D . 若只撤去F2 , 在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,
9、A所受地面摩擦力不變
三、 解答題 (共3題;共25分)
15. (5分) (2018高一上旅順口期中) 如圖所示,用一個(gè)輕質(zhì)三角形支架懸掛重物,已知AB桿的左端用鉸鏈固定,且它所能承受的最大壓力為2000 N,AC繩所能承受的最大拉力為1000 N,α=30.為不使支架斷裂,求懸掛的重物的重力應(yīng)滿足的條件.
16. (10分) (2017高一下景德鎮(zhèn)期中) 如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)
人受到地面的摩擦力多大?
(2)
人對(duì)地面的壓力多大?
17. (10分) (2020揚(yáng)州模擬) 如圖所示
10、,間距為L的平行金屬板MN、PQ之間有互相垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場。MN板帶正電荷,PQ板帶等量負(fù)電荷,板間磁場方向垂直紙面向里, 是平行于兩金屬板的中心軸線。緊挨著平行金屬板的右側(cè)有一垂直紙面向外足夠大的勻強(qiáng)偏轉(zhuǎn)磁場,在其與 垂直的左邊界上放置一足夠大的熒光屏。在O點(diǎn)的離子源不斷發(fā)出沿 方向的電荷量均為q、質(zhì)量均為m , 速度分別為 和 的帶正電的離子束。速度為 的離子沿直線 方向運(yùn)動(dòng),速度為 的離子恰好擦著極板的邊緣射出平行金屬板其速度方向在平行金屬板間偏轉(zhuǎn)了 ,兩種離子都打到熒光屏上,且在熒光屏上只有一個(gè)亮點(diǎn)。已知在金屬板MN、PQ之間勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度。不計(jì)離子重力
11、和離子間相互作用。已知在金屬板MN、PQ之間的勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度 。求:
(1) 金屬板MN、PQ之間的電場強(qiáng)度;
(2) 金屬板的右側(cè)偏轉(zhuǎn)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(3) 兩種離子在金屬板右側(cè)偏轉(zhuǎn)磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之差。
第 11 頁 共 11 頁
參考答案
一、 單選題 (共11題;共22分)
1-1、答案:略
2-1、答案:略
3-1、答案:略
4-1、答案:略
5-1、答案:略
6-1、
7-1、答案:略
8-1、
9-1、答案:略
10-1、答案:略
11-1、答案:略
二、 多選題 (共3題;共9分)
12-1、答案:略
13-1、
14-1、答案:略
三、 解答題 (共3題;共25分)
15-1、
16-1、答案:略
16-2、答案:略
17-1、
17-2、
17-3、