山東省人教版2019-2020學年高中語文必修二第10課游褒禪山記同步練習

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1、山東省人教版2019-2020學年高中語文必修二第10課游褒禪山記同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1. （2分） 下列加線字的注音全部正確的一項是（ ） A . 迤邐(lǐ)玷辱(zhān)酒饌(zhun)搠倒(shu)迤邐(l) B . 連累(lěi)髭須(zī)洗漱(sh)剜心(wān)投奔(b n) C . 提防(dī)彤云(tnɡ)庇祐(p)倉廒(o)掇將(duō) D . 浸透(qīn)供桌(ɡnɡ)央浼(miǎn)模樣(m)提防(d

2、ī) 2. （2分） (2017高二上佛山期中) 對下列兩組句子劃線詞的意義判斷正確的一項是（ ） ①君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪（質(zhì)：刀斧義底下的墊座） ②孰為汝多識乎（識：見解） ③是以古人不期修古不法常可（修：效法） ④漢天子，我丈人行也（行：輩分） A . ①②解釋都對，③④解釋都對 B . ①②解釋不全對，③④解釋不全對 C . ①②解釋都對，③④解釋不全對 D . ①②解釋都對，③④解釋都不對 3. （2分） (2017高二下延安期中) 下列各句中“所以”的用法與其他三項不相同的一項是（ ） A . 原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣 B

3、. 此所以學者不可以不深思而慎取之也 C . 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也 D . 師者，所以傳道受業(yè)解惑也 4. （2分） (2018高一上牡丹江月考) 下列句子中劃線詞語古今意義相近的一項是（ ） A . 樊於期偏袒扼腕而進行李之往來 B . 為之奈何人不敢與忤視 C . 樊將軍以窮困來歸丹若舍鄭以為東道主 D . 微夫人之力不及此而傷長者之意 5. （2分） (2019高一上哈爾濱期末) 下面句子中劃線的文言詞語解釋有誤的一項是（ ） A . 有碑仆道（ 道路 ）何可勝道也哉（說） B . 況修短隨化（長，這里指壽命）退將復修吾初服（整理） C

4、. 往往有得（收獲）暫得于己（得意） D . 引以為流觴曲水，列坐其次（次序）又間令吳廣之次所旁祠中（駐扎） 6. （2分） 下列劃線詞的活用類型與例句相同的一項是（ ） 例：孔雀東南飛 A . 手巾掩口啼 B . 槌床便大怒 C . 足以榮汝身 D . 自名秦羅敷 7. （2分） 下列劃線詞語解釋不正確的一項是（ ） A . ①引以為流觴曲水，列坐其次（它的旁邊，指水邊） ②所以游目騁懷（用來） B . ①雖無絲竹管弦之盛（借指音樂） ②曾不知老之將至（乃，竟） C . ①夫人之相與 ， 俯仰一世（交往） ②或取諸懷抱（從……中取得） D . ①雖世殊事異

5、，所以興懷，其致一也（導致） ②未嘗不臨文嗟悼（面對） 8. （2分） 下列各句中與例句句式相同的一項是（ ） 例句：夫童心者，真心也 A . 乃為人欲引去 B . 其湮滅于假人而不盡見于后世者 C . 君子喻于義 D . 非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也 9. （2分） (2018高一上哈爾濱期中) 下列各句的句式特點與例句相同的一項是（ ） 例句：太子及賓客知其事者 A . 夫晉，何厭之有 B . 金千斤、邑萬家 C . 燕王拜送于庭 D . 吾屬今為之虜矣 二、 語言表達 (共3題；共13分) 10. （5分） (2016高三上溫州期中) 調(diào)整下面

6、語段中畫線的句子，使整個語段合乎邏輯、表達和諧一致，可以適當增刪詞語，不能改變原意。 迅雷猛烈，它為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；春雨細膩，它輕柔地給山野披上了一身美麗的衣裳；而秋天，落葉在涼爽而愜意的風中傾聽風兒溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。四季的風雨，給我們帶來不同的風景。 11. （3分） (2017高二下湖北期中) 在下面一段文字橫線處填寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。（每空不超過15個字） 在辭舊迎新的除夕，①________ ， 稱為“守歲”。②________ ， 早在晉朝人周處寫的《風土記》里，就有“守歲”的記載，他在說到年俗時說

7、，年末人家相互贈送年節(jié)禮物，稱為“饋歲”；相互宴請，稱為“別歲”；除夕通宵不眠，稱為“守歲”。這是現(xiàn)今看到關(guān)于守歲習俗的最早記錄。但這時守歲似乎還是地方性年俗，并沒有普及到全國，③________。唐朝就有許多詠唱守歲的詩篇，而且不限于一地。杜甫《杜位宅守歲》詩云：“守歲阿戎家，椒盤已頌花”；唐太宗也有《守歲》詩為證。 12. （5分） (2019高二上宿州期中) 仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求：所寫的句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。 示例：這漫山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑的淋漓盡致。 三、 文言文閱讀 (共4題

8、；共40分) 13. （7分） (2019臺州模擬) 閱讀下面的材料，完成各題。 材料一：子貢曰：“管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之?！弊釉唬骸肮苤傧嗷腹?，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！” （《論語憲問》） 材料二：“然則管仲知禮乎？”曰：“邦君樹塞門，管氏亦樹塞門；邦君為兩君之好，有反坫① ， 管氏亦有反坫。管氏而知禮，孰不知禮？” （《論語八佾》） 【注】①反坫（din）：先秦諸侯招待別國國君時，放置獻過酒的空杯子的土臺。 （1） 兩則材料中孔子對管仲的評價分別是________和______

9、__。 （2） 兩則材料，孔子分別是從什么角度評價管仲的？由此可以看出孔子怎樣的仁愛觀？ 14. （11分） (2018高一上儋州月考) 閱讀下面一段文言文，完成各題。 沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?！睆埩荚?“謹諾?！碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,

10、道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。” 沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?！表椡踉?“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?！表椡鮿t受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!” （1） 下列句子中加下劃線詞的解釋,不正確的一項是（ ） A . 今者出,未辭也辭:辭謝。 B . 沛公則置車騎 置:安排。 C . 從酈山下,道芷陽間行道:取道。 D . 聞大王有意

11、督過之 過:責備。 （2） 下列對有關(guān)詞語含義的理解,不正確的一項是（ ） A . “公”,古代最高爵位名,也用來尊稱長輩男子或年老的人。 B . “都尉”,最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國后期,秦漢時是重要的中高級武官。 C . “騎”,一人一馬的合稱,也泛指騎馬的人。 D . “再拜”,古代的一種禮節(jié),多次叩拜,表示感謝的意思。 （3） 下列對節(jié)選內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是（ ） A . 劉邦出去后,項王派都尉陳平去叫劉邦。而此時劉邦在樊噲的鼓動下已經(jīng)逃離了項羽的軍營。 B . 項羽對劉邦借故脫逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,認為兵力單薄的劉邦不足為患。 C .

12、范增深知放虎歸山,后患無窮,為自己的意見未被采納,精心策劃的陰謀一一破產(chǎn)而惱怒。 D . “鴻門宴”可以說是張良與范增的斗智,對整個事件的演變,兩人舉足輕重,可謂關(guān)鍵人物。 （4） 把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。 ②豎子不足與謀!奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！ 15. （11分） (2016高一下金山期中) （甲）閱讀下面的文字，完成以下小題。 其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深 ， 則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。

13、有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠 ， 而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至

14、者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。 （節(jié)選自《游褒禪山記》） （1） 下列句子中加橫線的詞語解釋有誤的一項是（ ） A . 有穴窈然窈：幽深 B . 夫夷以近夷：平坦 C . 無物以相之 相：幫助 D . 后世之謬其傳而莫能名者謬：差錯 （2） 下列句子中加橫線詞語的活用類型，與例句相同的一項是（ ） 例：常在于險遠 A . 有泉側(cè)出 B . 其進愈難 C . 火尚足以明也 D . 問其深 （3） 下列對文章內(nèi)容的分析，不正確的一

15、項是（ ） A . 本文既有一般的游記的特點，細致描繪了褒禪山的景物，又有議論文的特點，記游的內(nèi)容和說理部分緊密結(jié)合，前后呼應，結(jié)構(gòu)謹嚴，形成別具一格的寫作特色。 B . 本文的主旨在于闡述要“有志”“盡吾志”的觀點，另外也涉及“深思而慎取”的觀點，因此，文章的選材、詳略都緊扣這兩個觀點。 C . 作者用對比和層層深入的方法說理，所闡述的道理具有普遍意義。 D . 本文語言精當。記游部分，除為說理之外，沒有多余的文字；議論部分，說理充分而有節(jié)制，沒有無用的筆墨。 （4） 將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣

16、，其孰能譏之乎？ 16. （11分） (2019高一下銅仁期中) 閱讀下面的文言文，完成各題。 曹攄，字顏遠，譙國譙人也。攄少有孝行，好學善屬文，太尉王衍見而器之。調(diào)補臨淄令。縣有寡婦，養(yǎng)姑甚謹。姑以其年少，勸令改適，婦守節(jié)不移。姑愍之，密自殺。親黨告婦殺姑，官為考鞫，寡婦不勝苦楚，乃自誣。獄當決，適值攄到。攄知其有冤，更加辯究，具得情實，時稱其明。獄有死囚，歲夕，攄行獄，愍之，曰：“卿等不幸致此非所，如何？新歲人情所重，豈不欲暫見家邪？”眾囚皆涕泣曰：“若得暫歸，死無恨也?！睌d悉開獄出之，克日令還，掾吏固爭，咸謂不可。攄曰：“此雖小人，義不見負，自為諸君任之?！敝寥眨嗦识€，并無違者

17、，一縣嘆服，號曰圣君。入為尚書郎，轉(zhuǎn)洛陽令，仁惠明斷，百姓懷之。時天大雨雪，宮門夜失行馬，群官檢察，莫知所在。攄使收門士，眾官咸謂不然。攄曰：“宮掖禁嚴，非外人所敢盜，必是門士以燎寒耳?！痹懼?，果服。以病去官。復為洛陽令。及齊王冏輔政，攄與左思俱為記室督。冏嘗從容問攄曰天子為賊臣所逼莫有能奮吾率四海義兵興復王室今入輔朝廷匡振時艱或有勸吾還國于卿意如何攄曰：“愿大王居高慮危，在盈思沖，精選百官，存公屏欲，舉賢進善，務得其才，然后脂車秣馬，高揖歸藩，則上下同慶，攄等幸甚?！眱撞患{。因丁母憂。永嘉二年，高密王簡鎮(zhèn)襄陽，以攄為征南司馬。其年流人王逌等聚眾，寇掠城邑。簡遣參軍崔曠討之，令攄督護曠。曠，奸

18、兇人也，譎攄前戰(zhàn)，期為后繼，既而不至。攄獨與逌戰(zhàn)于酈縣，軍敗死之。故吏及百姓并奔喪會葬，號哭即路，如赴父母焉。 （節(jié)選自《晉書曹攄傳》） （1） 下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 冏嘗從容問攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮/吾率四海義兵興復王室/今入輔朝廷/匡振時艱/或有勸吾還國/于卿意如何/ B . 冏嘗從容問/攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮/吾率四海義兵興復王室/今入輔朝廷/匡振時艱/或有勸吾還國/于卿意如何/ C . 冏嘗從容問攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮吾/率四海義兵興復王室/今入輔朝廷/匡振時艱/或有勸吾還國/于卿意如何/ D . 冏嘗從容問/

19、攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮吾/率四海義兵興復王室/今入輔朝廷/匡振時艱/或有勸吾還國/于卿意如何/ （2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 姑指妻對夫母親的稱謂，夫稱妻的母親也為姑，夫之父母合稱姑嫜，妻之父母合稱舅姑。 B . 輔政，輔佐治理政事，即代替君主處理國政，帝王幼年時出現(xiàn)的一種短期政權(quán)構(gòu)成形式。 C . 丁母憂，又稱丁外艱，即遭逢母親喪事，舊制父母死后，子女要守喪，三年內(nèi)不得做官。 D . 永嘉指年號，年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，一位皇帝所用年號至少一個。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

20、 ） A . 曹攄善于斷案，明察秋毫。臨淄孝婦被同鄉(xiāng)控告，自行捏造供詞認罪，曹攄審查得出真象；宮門口在夜間失去欄架，眾官檢察都未查出，曹攄準確指出下落。 B . 曹攄憐憫囚犯，寬仁以待。曹攄年終釋放獄中死囚回家會見家人，并替屬隸擔責。囚犯都遵守時間回獄，并沒有違令的人，全縣感嘆佩服，傳稱圣明縣令。 C . 曹攄審時度勢，答復齊王。齊王司馬冏輔佐朝政時，曹攄擔任記室督，面對齊王詢問，他提出策略，并認為齊王若能返歸封地，便可上下同慶，但未被采納。 D . 曹攄戰(zhàn)敗遇難，吏民懷念。王逌等聚眾侵犯城鎮(zhèn)，曹攄作為崔曠的都護，請求擔任前鋒作戰(zhàn)，戰(zhàn)敗遇難。官吏及百姓送葬，一路號啕，像奔父母之喪一

21、樣。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①攄少有孝行，好學善屬文，太尉王衍見而器之。 ②攄悉開獄出之，克日令還，掾吏固爭，咸謂不可。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 語言表達 (共3題；共13分) 10-1、 11-1、 12-1、 三、 文言文閱讀 (共4題；共40分) 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、