《八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2彈力課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2彈力課件 新人教版.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo)入新課,用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán)；松手后，物體的形變有什么不同嗎？,,恢復(fù)到原來(lái)形狀,,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)形狀,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。 2.了解彈簧測(cè)力計(jì)的原理。 3.會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。,彈性,類似于彈簧，物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性叫彈性，物體發(fā)生的形變叫彈性形變。,塑性,類似橡皮泥，物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性叫塑性，物體發(fā)生的形變叫塑性形變。,物體的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。,彈性限度,（1）定義：,發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的力。,（2
2、）產(chǎn)生的條件：,①直接接觸,②發(fā)生彈性形變,一、彈力,試列舉彈力在生活中的應(yīng)用,沙發(fā)、蹦極、汽車(chē)減震、跳水跳板、拉弓射箭、籃球、彈力球,我們常說(shuō)的推力、拉力、提力、壓力、支持力等實(shí)質(zhì)都是彈力。,,,活動(dòng):探究物體形變大小與外力大小的關(guān)系,用大小不同的力拉彈簧（橡皮筋），分析拉力大小與彈簧（橡皮筋）伸長(zhǎng)程度的關(guān)系,結(jié)論：外力越大，彈簧（橡皮筋）伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。,二、彈簧測(cè)力計(jì),2．原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。（彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度跟所受拉力成正比）,,,,,彈簧,刻度盤(pán),指針,掛鉤,1．構(gòu)造：主要由刻度盤(pán)、彈簧、指針、掛鉤等組成。,活動(dòng):觀察彈簧測(cè)力計(jì),活動(dòng)要求:,1、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu),2、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,4、用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，分別使指針指到1N、3N、5N的位置，感受1N、3N、5N的力 5、完成書(shū)上第7頁(yè)實(shí)驗(yàn)4,3、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線,彈簧測(cè)力計(jì)的使用,①“三看清”：看清測(cè)力計(jì)的量程、分度值以及指 針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線，若不是，應(yīng)調(diào)零。,②被測(cè)力的大小不能超出量程。,③ 測(cè)量前，用手輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾次，避免指針、 彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。,④測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線 方向。 ⑤讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。,其他形式的測(cè)力計(jì),課堂小結(jié),
八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2彈力課件 新人教版.ppt
