《浙江省2019年高考物理總復習 第10章 磁場 20 磁場及其描述課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省2019年高考物理總復習 第10章 磁場 20 磁場及其描述課件.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十章 磁場,課時20 磁場及其描述,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,磁現(xiàn)象和磁場 1.磁場:存在于磁體、電流和運動電荷周圍空間的一種特殊形態(tài)的物質。 2.磁場的基本特性:對處于其中的磁體、電流和運動電荷有磁場力的作用。 3.磁現(xiàn)象的電本質:磁體、電流和運動電荷的磁場都產生于電荷的運動,并通過磁場而相互作用。,1.丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,首次揭示了電與磁的聯(lián)系。 2.地球也是一個大的磁體,地磁場的N極在地理南極附近,地磁場的S極在地理北極附近。,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,典例1關于磁場,下列說法正確的是( ) A.磁場和電場一樣,是客觀存在的物質 B.無論在
2、何處,小磁針的指向就是磁場的方向 C.地球是一個大磁體,地磁場的N極在地理的北極附近 D.磁體與磁體、磁體與電流之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,而電流與電流之間的相互作用是通過電場發(fā)生的,答案,解析,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,磁感應強度(B) 磁感應強度(B)與電場強度(E)對比如下:,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,典例2如圖是條形磁鐵的部分磁感線分布示意圖,關于圖中a、b兩點磁場的描述,正確的是( ) A.a點的磁場方向為圖中Ba指向 B.b點的磁場方向為圖中Bb指向 C.a點的磁感應強度大于b點的磁感應強度 D.a點的磁感應
3、強度小于b點的磁感應強度,答案,解析,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,磁感線 1.定義:在磁場中畫出一些有方向的曲線,使曲線上每一點的切線方向,都跟這點的磁感應強度的方向一致,這樣的曲線稱為磁感線。 2.特點:(1)磁感線的疏密表示磁場的強弱,磁感線上某點的切線方向就是該點的磁場方向;(2)磁感線不相交、不相切、不中斷,是閉合曲線。 3.典型磁場的磁感線:,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,1.磁感線與電場線是物理學中用來形象描述物質場的一種方法。歷史上最早提出用“力線”描述物質場的物理學家是法拉第,因此,法拉第也被譽為“力線之父”。 2.磁感線和電場線的相同點與不同點: 相同點
4、:①都可通過線的疏密程度來反映場的強弱;②都利用曲線上某一點的切線方向表示該點場的方向。 不同點:電場線起于正電荷(或無窮遠處),終止于無窮遠處(或負電荷),不閉合;但磁感線是閉合曲線。,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,典例3磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示,則( ) A.a、b兩處的磁感應強度的大小不等,Ba>Bb B.a、b兩處的磁感應強度的大小不等,Ba
5、點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,典例4如圖所示,E、F分別表示蓄電池兩極,P、Q分別表示螺線管兩端。當閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小磁針N極偏向螺線管Q端。下列判斷正確的是( ) A.E為蓄電池正極 B.螺線管P端為S極 C.流過電阻R的電流方向向上 D.管內磁場方向由P指向Q,答案,解析,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,磁通量 在磁感應強度為B的勻強磁場中,與磁場方向垂直的面積S與B的乘積叫穿過這個面積的磁通量。公式:Φ=BS。,1.公式Φ=BS的適用條件:①勻強磁場;②磁感線的方向與平面垂直,即B⊥S。 2.S為有效面積(與磁場方向垂直平面的投影面積)。 3.磁通量雖然是標量,卻有正、負之分。 4.磁通量與線圈的匝數(shù)無關。,
浙江省2019年高考物理總復習 第10章 磁場 20 磁場及其描述課件.ppt
