《2018-2019版高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第3節(jié) 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第3課時課件 北師大版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019版高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第3節(jié) 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第3課時課件 北師大版必修3.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課時 神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài) 腦的高級功能,第2章 第3節(jié) 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié),[目標導讀] 1.結合教材P38動物對適宜溫度的行為選擇和圖2－31至圖2－33，闡明穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)和生理性調(diào)節(jié)的基本過程。 2.結合教材P40記憶廣度的測試實驗，P43圖2－34，概述學習和記憶等腦的高級功能。 [重難點擊] 1.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的關系。 2.學習和記憶的關系。,,一 神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài),,二 腦的高級功能,,當堂檢測,內(nèi)容索引,一 神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài),神經(jīng)調(diào)節(jié)在維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和機體與環(huán)境之間的平衡過程中起主導作用。閱讀教材P37～40，分析相關材料，探討神經(jīng)系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機理。 1.穩(wěn)態(tài)的
2、行為性調(diào)節(jié) (1)動物對適宜溫度的行為選擇 如圖，實驗中螞蟻最終停留在比較適宜的溫度地帶， 這說明動物能 ， 這種選擇是通過一定的 實現(xiàn)的。,趨利避害而生活在適宜生存的環(huán)境中,行為活動,(2)穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)的概念：當受到 ，機體內(nèi)的平衡狀態(tài)偏離正常時，機體通過主動的 使之恢復的過程。 (3)穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)的實例：人在天氣寒冷時身體蜷縮或者添加衣服。,內(nèi)、外環(huán)境的刺激,行為改變,2.穩(wěn)態(tài)的生理性調(diào)節(jié) (1)完善動物血壓穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,延髓,減弱,延髓,增強,加快,減慢,感受血壓變化的感受器位于 上，調(diào)節(jié)中樞在 的心血管中樞，傳出神經(jīng)是 。 (2)穩(wěn)態(tài)的生理性調(diào)節(jié)
3、的概念 當受到 ，機體內(nèi)的平衡狀態(tài)偏離正常時，機體通過___ 活動，重新使 恢復到正常狀態(tài)的過程。,某些大動脈血管壁,延髓,植物性神經(jīng),內(nèi)、外環(huán)境刺激,自,動調(diào)節(jié),生理機能,(3)比較植物性神經(jīng)在機體正常安靜狀態(tài)和應急緊張狀態(tài)下的調(diào)節(jié),副交感神經(jīng)興奮性,交感神經(jīng)興奮性,增強,合成,減弱,儲能,加強,有利于機體的生長發(fā)育,適應應急的緊張環(huán)境,(4)應急狀態(tài)下生理性調(diào)節(jié)的機理(如圖),交感神 經(jīng)興奮 性,腎上 腺素,心率,心臟,動脈血壓,血糖水平,中樞神經(jīng)系統(tǒng),(5)隨著生活節(jié)奏的加快，很多人由于工作緊張、壓力過大而使身體長期處于“亞健康”狀態(tài)，甚至有個別人會出現(xiàn)“過勞死”的情況，試閱讀教
4、材，分析原因。 答案 緊張會消耗大量的體力和腦力，如果機體長期處于高度緊張狀態(tài)，會降低免疫系統(tǒng)的活力，造成植物性神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，機體的穩(wěn)態(tài)長期失去平衡會導致代謝紊亂，使人感到精力疲憊、身體乏力，引發(fā)一系列疾病。,答案,行為性調(diào)節(jié)和生理性調(diào)節(jié)的比較,1.判斷下列調(diào)節(jié)過程中，屬于行為性調(diào)節(jié)的是_______，屬于生理性調(diào)節(jié)的是______。 ①寒冷條件下人不自覺的打寒戰(zhàn) ②人在寒冷條件下增加衣服 ③人口渴了主動飲水 ④血糖升高后，胰島素的分泌增加 ⑤蝸牛喜歡到陰暗潮濕的地方聚集,②③⑤,①④,解析 注意寒冷條件下人不自覺的打寒戰(zhàn)是交感神經(jīng)興奮的結果，屬于生理性調(diào)節(jié)。,答案,解析,二 腦的高級功能,大
5、腦不僅是產(chǎn)生感覺、調(diào)節(jié)軀體運動和內(nèi)臟運動的最高級中樞，而且還具有許多更為復雜的高級功能。 1.學習與記憶 (1)概念 ①學習：通過神經(jīng)系統(tǒng)的活動獲得新的行為、習慣和積累 的 過程。 ②記憶：對獲得的經(jīng)驗進行 的能力。 記憶主要與神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關， 記憶可能與新突觸的建立有關。 a.理解記憶：運用已有的知識、經(jīng)驗進行思維，搞清楚了材料的 及其 ，從而把它記住。,新經(jīng)驗,儲存和再現(xiàn),短期,長期,意義,內(nèi)在聯(lián)系,b.機械記憶：不了解材料的 ，主要靠 而進行的記憶。 二者相比， 記憶的速度快，效果持久。 ③ ：a.概念：記憶信息在腦內(nèi)的 。b.克服遺忘的根
6、本方法就是“ ”。,意義及其相互聯(lián)系,機械重復,理解,遺忘,丟失或消除,學而時習之,(2)相互關系 學習是記憶的 ，記憶是學習的 ，不斷地重復學習才能記憶深刻，否則很容易 。,基礎,效果,遺忘,2.睡眠 (1)睡眠的特點和意義 ①特點：人在睡眠期間，機體新陳代謝水平 ，條件反射 ，對外界的刺激感受性 ，失去了與外界的主動聯(lián)系。 ②意義：保障充足的睡眠時間，對于促進身體 、體力和精力的 、保持 良好的興奮性、精確調(diào)節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)等具有重要的生理意義。,下降,完全被抑制,降低,生長,恢復,中樞神經(jīng)系統(tǒng),(2)夢的形成：人在清醒時輸入到腦中的某些 ，在睡眠期間可能
7、引起 興奮。在大腦皮層神經(jīng)元普遍處于 時，這些凌亂無序的信息彼此毫無邏輯地編織在一起，就形成了離奇荒誕、缺乏合理性的夢境。做夢是睡眠期間發(fā)生的 現(xiàn)象。 (3)失眠 ①原因： 或者 導致夜間睡不著覺或者一旦醒后就不能再入睡。 ②危害：導致精神恍惚、 衰退、體力疲乏、 等。 ③治療：調(diào)整好作息規(guī)律，減輕心理負擔，必要時服用一定量的 。,深刻的信息,皮層某些區(qū)域,抑制狀態(tài),正常,神經(jīng)衰弱,心理因素,記憶力,工作效率低,安眠藥,3.各有優(yōu)勢的大腦兩半球,結合材料，閱讀教材P42～43，完成下面的填空：,語言的表達,書寫文字,閱讀,文字,數(shù)學運算,平面,立體圖形,想象力,非,語
8、言方面,2.判斷下列說法的正誤： (1)不斷地重復學習才能記憶深刻( ) (2)死記硬背的效果沒有理解記憶效果好( ) (3)做夢是不正常的生理現(xiàn)象( ) (4)不同年齡段的人群需要的睡眠時間不同，老年人需要更多的睡眠休息時間( ) (5)可以用音樂來開發(fā)右腦( ),答案,√,√,,,√,學習小結,行為性,生理性,學習與記憶,睡眠,當堂檢測,1.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是 A.上自習課時邊看書邊記筆記 B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來 C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名,答案,解析,√,解析 膝跳反射是一種低級反射，高級神經(jīng)中樞
9、(大腦皮層)不參與。,1,2,3,4,5,2.下列有關學習和記憶的敘述，錯誤的是 A.學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割 B.學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質的作用以及某些蛋白質的合成 C.記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn) D.學習和記憶的中樞位于下丘腦,答案,解析,√,1,2,3,4,解析 學習和記憶是人類的高級神經(jīng)活動，是大腦皮層的高級功能之一。學習和記憶的生物學基礎也是神經(jīng)沖動的傳導，所以與腦內(nèi)神經(jīng)遞質以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，同時還與某些蛋白質的合成有關，兩者是相互聯(lián)系、不可分割的。,5,3.下列說法不正確的是 A.鳥類的遷徙是一種行為性調(diào)節(jié) B.血壓變化時，通過下丘腦的心血管中樞進行調(diào)節(jié) C.人
10、在高度緊張時，腎上腺素分泌增加 D.記憶分為理解記憶和機械記憶,√,解析 血壓變化時，通過延髓的心血管中樞進行調(diào)節(jié)。,答案,解析,1,2,3,4,5,4.人體在正常安靜狀態(tài)和應急緊張狀態(tài)下，植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)表現(xiàn)為,答案,1,2,3,4,①交感神經(jīng)興奮性增強 ②交感神經(jīng)興奮性減弱 ③副交感神經(jīng)興奮性增強 ④副交感神經(jīng)興奮性減弱 A.①④和②③ B.①③和②④ C.②③和①④ D.②④和①③,√,解析 人體在正常安靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)興奮性增強，交感神經(jīng)興奮性減弱；處于應急緊張狀態(tài)時，副交感神經(jīng)興奮性減弱，交感神經(jīng)興奮性增強，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)功能相反，且處于相互平衡制約中，共同調(diào)節(jié)機體的生理活動。,解析,5,5.以下有關睡眠的敘述錯誤的是 A.“開夜車”式的加班加點地學習會影響身心健康 B.做噩夢時往往會導致失眠，但做噩夢是睡眠期的正?，F(xiàn)象 C.失眠時服用大量鎮(zhèn)靜催眠藥物的做法是不科學的 D.做夢是睡眠期間發(fā)生的正?，F(xiàn)象,答案,√,解析,1,2,3,4,5,解析 睡眠時間持續(xù)減少，會導致睡眠嚴重不足，損害身心健康，故A項正確。 做噩夢會引起人焦慮、恐懼，導致失眠，失眠會對身心產(chǎn)生損害，故B項錯誤。 服用藥物時應參考使用說明，并遵照醫(yī)囑科學合理地使用，否則會損害身體健康，故C項正確。 做夢是睡眠期間發(fā)生的正?，F(xiàn)象，D項正確。,1,2,3,4,5,
2018-2019版高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第3節(jié) 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第3課時課件 北師大版必修3.ppt
