三年級奧數(shù)第六講數(shù)字謎

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1、 三年級奧數(shù) --- 算式謎 1 觀察特征 找突破口 逐一嘗試 兩個數(shù)字相加，十位數(shù)字最大是1，兩個數(shù)字相乘，十位數(shù)字最大是9，還要注意進位和借位 例題1. 9 3 7 1 + 1 + 8 + 6 7 3 0 8 9 4 例題2.

2、 4 2 - 8 5 - - 5 6 3 7 8 7 3 6 例題3. 學(xué) 力 成 才 數(shù) 學(xué) 學(xué) 數(shù) 學(xué)

3、 努 力 要 成 才 愛 數(shù) 學(xué) 愛 數(shù) 學(xué) 要 努 力 定 要 成 才 +喜 愛 數(shù) 學(xué) + 我 愛 數(shù) 學(xué) + 我 要 努 力 +我 定 要 成 才 1 9 9 2 1 9 9 2 1 7 5 2 3 1 2 5 6 鞏固練習(xí) 1. 8

4、4 8 5 + 3 - + 7 3 0 7 9 2 3 4 2. 不重復(fù)使用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這10個數(shù)字組成下面算式。 2 8 + 4 三年級奧數(shù) --- 算式謎 2 兩個數(shù)字相加，十位數(shù)字最大是1，兩個數(shù)字相乘，十位數(shù)字最大是9，還要注意進位和借位

5、 例 題1 在下面的空格內(nèi)填上合適的數(shù)字，使算式成立。﹙ 審題選擇突破口； 利用“倒推”實驗求解。﹚ 5 0 6 － 9 - 3 1 9 + 2 1 5 + 7 6 8 2 8 5 6 0

6、 9 1 1 9 9 3 題2 在下面的算式中A、B、C、D表示不同的數(shù)字，相同的字母表示相同的數(shù)字，字母D表示數(shù)字1時，B表示什么數(shù)字？ A B A B A 騰 飛 中 國 A B C A － C B C 龍 騰 飛 愛 中 國 - C D C D C A C 3 ＋

7、巨 龍 騰 飛 ＋ 愛 我 中 國 A B C D 2 0 0 1 1 9 8 9 題3 下面算式中，每個文字表示一個數(shù)字，當(dāng)它們代表什么數(shù)字時，算式成立？ 愛 聽 想 看 兵 炮 馬 卒 ＋ 邊 聽 邊 看 ＋ 兵 炮 馬 卒 邊 看 想 愛 看 車 卒 馬 兵 卒 題4 下面的加法算式中，相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母，代表不同的數(shù)字，求這個算式。

8、 三年級奧數(shù) --- 算式謎 3 1．在內(nèi)填上合適的數(shù)字,使算式成立: 4 3 0 － 2 1 9 5 3 2、下面是三個數(shù)的加法算式，每個內(nèi)有一個數(shù)字，則三個加數(shù)中最大的是 。 1 1 1 ＋ 1 1 1 1 1 1 3．將下面的算式中的漢字翻成數(shù)字，使等式成立。 想 想 看 + 算 算 看 邊 算 邊 想 4．在下面的算式中，漢字“第、十、四、屆、華、杯、賽”代表1、2、3、4、5、6、7、8

9、、9中的7個數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，使得加法算式成立。則“第、十、四、屆、華、杯、賽”所代表的7個數(shù)字的和等于 。 第 十 四 屆 + 華 杯 賽 2 0 0 9 5．下圖中，數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9恰好出現(xiàn)一次，且有3個位置上的數(shù)字已經(jīng)確定，那么被減數(shù)是（ ）。 1 － 4 1 鞏固練習(xí) 1. 在下面的空格中，各填入一個數(shù)字，使算式成立。 5 □ + □□□ 7 7 0 2 1 2. 下

10、面的算式中，不同的漢子表示不同的數(shù)字，相同的漢子表示相同的數(shù)字，問：這些漢字各代表什么數(shù)字？ 助 助 人 助 人 為 + 助 人 為 樂 1 9 9 3 3. 在下面減法算式的□內(nèi)各填一個合適的數(shù)字，使算式成立。 4. 在□里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立。 □ 4 □

11、6 - 4 □ 7 □ 4 3 2 1 5. 漢字“第，十，一，屆，華，杯，賽”代表1,?2,?3,?4,?5,?6,?7,?8,?9中的7個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.“第，十，一，屆，華，杯，賽”所代表的7個數(shù)字各是多少？ 6. 在下面的算式中，不同的漢子代表不同的數(shù)字，問：“數(shù)字謎”代表的三位數(shù)是多少？ 迷 字 謎

12、 + 數(shù) 字 謎 3 字 謎 7. 下列各式中不同的漢字表示不同的數(shù)字，相同的漢字表示相同的數(shù)字，問：這些漢字表示什么數(shù)字？ （1） 大 家 上 學(xué) （2） 攀 登 高 峰 + 大 家 愛 學(xué) + 攀 登 高 峰 愛 學(xué) 上 大 學(xué) 我 登 高 攀 峰 8. 在下列各式的空格中，各填入一個合適的數(shù)字，使式子成立。

13、 （1） □ 8 □ （2） 8 □ 5 +□ 6 □ 3 + □ 7 □ □ □ 1 2 8 □ 2 3 4 9. 在每個空格內(nèi)填入一個數(shù)字，使下列算式成立。 （1） □ □ 4 （2） □ 0 0 1 - □ □

14、 - 2 0 □ 7 9 □ 9 □ 10. 不重復(fù)地用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這是個數(shù)字組成下面的算式，現(xiàn)已寫出了三個數(shù)字，請你完成算式。 □ □ 4 + 2 8 □ □ □ □ □ 11. 下面算式中每一個框代表一個數(shù)字，問：這5個數(shù)字各是多少？ □ □ □ □ □ - 5 3 1 7 8 8 8 8 8