《七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8偉人細(xì)胞教學(xué)課件蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8偉人細(xì)胞教學(xué)課件蘇教版.ppt（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo)入新課,每個(gè)人在小時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥砜傆懈鞣N美麗的夢(mèng)想。每個(gè)人都希望自己成為名人，成為偉人。同學(xué)們有沒有這個(gè)愿望？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想。,第一課時(shí),秦文君：當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一。現(xiàn)在她為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，中國(guó)兒童文學(xué)雜志主編。代表作有男生賈里新傳女生賈梅新傳小鬼魯智勝小妖林曉梅，她的作品往往從兒童視角出發(fā)，展現(xiàn)兒童的所思所行，語言風(fēng)趣幽默，且不乏感人之處，非常富有感染力。,作者介紹,,課前檢測(cè),,,給下列生字注音：,豁達(dá)自詡躋身鉚薈萃冷颼颼骷髏咧嘴履歷霎時(shí)時(shí)髦查老師茅塞頓開咬文嚼字,hu,x,j,mo,hucu,susu,klu,l,zh,s,jio,,li,,sh,mo,,聽我
2、讀,,1、賈里認(rèn)為一個(gè)偉人應(yīng)該具有哪些細(xì)胞？請(qǐng)各用四個(gè)字概括（在書上圈點(diǎn)勾畫）。2、本文寫了賈里幾件事，請(qǐng)分別加以復(fù)述，并用簡(jiǎn)潔的語言概括。3、感知文章的主旨(找出文中能點(diǎn)明主旨的一句話）。,任務(wù)：聽的過程中圈畫要點(diǎn)，能簡(jiǎn)練地概括故事。,整體感知：,,（1）賈里認(rèn)為一個(gè)偉人應(yīng)該具有哪些細(xì)胞？,才智不凡、愛憎分明、勇往直前、豁達(dá)灑脫、旗幟鮮明、有愛有恨、轟轟烈烈。,整體感知：,,（2）本文寫了賈里幾件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。,想做一個(gè)愛憎分明、恨得轟轟烈烈的人，結(jié)果化敵為友。想練就矮個(gè)偉人風(fēng)度，結(jié)果失敗。打算“一鳴驚人”去打工，結(jié)果卻讓朋友足足笑了1分50秒。主動(dòng)要求把破損的書分給自己，結(jié)果卻引
3、起了轟動(dòng)，被評(píng)為“今日明星。,整體感知：,,（3）賈里為什么在實(shí)現(xiàn)“偉人計(jì)劃”中三次都遭到失敗？,他實(shí)現(xiàn)“偉人計(jì)劃”動(dòng)機(jī)不當(dāng)，不切實(shí)際，充滿個(gè)人色彩，加上年齡小，缺乏人生閱歷。,整體感知：,,（4）賈里意外成功的原因是什么？,不怕吃虧。,整體感知：,,（5）賈里身上有偉人細(xì)胞嗎？體現(xiàn)在哪些方面？,他以“大師風(fēng)度”律己；有正義感；主動(dòng)推薦自己，勇于實(shí)踐；不怕吃虧。,合作探究：,,賈里追求偉人細(xì)胞經(jīng)歷了哪幾件事情？(用四字概括),（1）化敵為友（2）矮個(gè)風(fēng)度（3）打工風(fēng)波（4）意外成功(領(lǐng)書成名）,,,整合提升,,今天，我們認(rèn)識(shí)了賈里,你愿意和他交朋友嗎?賈里現(xiàn)在心里充滿著酸甜苦辣的滋味,作為朋友
4、,你會(huì)怎樣安慰他？請(qǐng)從自己收集的關(guān)于“理想”的名言警句中挑一句送給他，好嗎？（也可以加入自己的話）請(qǐng)用這樣的語氣：賈里，______________________________________！,,導(dǎo)入新課,賈里前三次想成名，卻沒有成功，第四次卻因?yàn)轭I(lǐng)了本有點(diǎn)兒破損的書意外揚(yáng)名，這是為什么呢？賈里困惑了。作為朋友，誰能告訴賈里？幫他解開心中的疑竇？,第二課時(shí),,,,0,1,,,,,,,2,3,-1,-2,-3,,,-4,4,,,庸人,人生起點(diǎn),偉人,,好高騖遠(yuǎn),,堅(jiān)實(shí)腳步,領(lǐng)悟課文,,當(dāng)賈里經(jīng)過幾次失敗之后，發(fā)出“看來，我是普通人，只配做些雞毛蒜皮的小事?！钡母锌?，對(duì)于他的這個(gè)看法，你是如
5、何看的？說說你的想法。,領(lǐng)悟課文,,文章最后，爸爸為什么說賈里長(zhǎng)大了？你如何理解爸爸的話？,整體感知：,,你們?yōu)橘Z里的成功感到高興嗎?那你們從這個(gè)故事中懂得了什么道理?,要干大事,必須從小事做起!,整體感知：,,前三件事失敗的原因是什么?你能找出失敗的根源嗎?,化敵為友:那次校運(yùn)會(huì)中的失敗矮個(gè)風(fēng)度:健美班是“減肥班”打工失敗:年齡太小,,想法不當(dāng),行為不切實(shí)際,品讀提升：,,賈里想當(dāng)偉人有沒有錯(cuò)?那我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)賈里?從賈里的故事中你們悟出了一個(gè)什么道理?,認(rèn)識(shí):他是一個(gè)自信心高,不切實(shí)際,但有上進(jìn)心,本質(zhì)不錯(cuò)的人。,道理:必須從小事做起才能干成大事。,課堂習(xí)文：,,認(rèn)識(shí)了賈里,哪些同學(xué)愿意和他交朋友?賈里現(xiàn)在心里充滿著酸甜苦辣的滋味,作為朋友,你會(huì)對(duì)他說句什么話?,拓展深化：,,賈里有一個(gè)偉人夢(mèng)，作為他的同齡人，你也能有偉人夢(mèng)。假如偉人細(xì)胞能夠移植，你想移植哪個(gè)偉人的細(xì)胞，為什么？請(qǐng)自由談?wù)劇?教師寄語,,一滴水，能夠成就一片大海；一陣風(fēng)，能夠喚醒一個(gè)季節(jié)；一片新綠，能夠點(diǎn)染一個(gè)生命。老師希望你們能夠明白，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，光靠想是沒有用的，要能腳踏實(shí)地、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，老師相信你們一定會(huì)做得比賈里更好、更成功的！,
七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8偉人細(xì)胞教學(xué)課件蘇教版.ppt
