《《膽小鬼》《未選擇的路》《十三歲的際遇》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《膽小鬼》《未選擇的路》《十三歲的際遇》.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、成長(zhǎng)是一條緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝?？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，親歷成長(zhǎng)的過(guò)程。,感悟成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)的足跡,膽小鬼未選擇的路十三歲的際遇,膽小鬼,,1.朗讀膽小鬼，識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)音、形、義。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,2.整體感知課文內(nèi)容，一句話(huà)概括文章內(nèi)容。,,自主學(xué)習(xí),,小組合作訂正并掌握重點(diǎn)字的讀音和字形。,反省破綻煩躁喃喃自語(yǔ)魂不守舍付諸東流,,反省破綻煩躁喃喃自語(yǔ)魂不守舍付諸東流,,喃喃自語(yǔ)：付諸東流：破綻：,,xngzhnzonn,shzh,連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話(huà)。小聲地自己跟自己說(shuō)話(huà)。,
2、扔在東流的水里沖走。比喻希望落空，成果喪失，前功盡棄，好像隨著流水沖走了一樣。,,衣物的裂口。比喻說(shuō)話(huà)做事時(shí)露出的漏洞,自主學(xué)習(xí),讀課文，根據(jù)自己的理解填寫(xiě)下列問(wèn)題：,膽小鬼記敘了她的經(jīng)過(guò)，本文以具體的描寫(xiě)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)自己偷錢(qián)后的心理感覺(jué)。給人以啟迪，教育孩子們不要做的事情；也告誡天下的父母要多多理解和體諒孩子的正當(dāng)要求，注意對(duì)孩子教育的方式方法。,小時(shí)候偷母親錢(qián),,動(dòng)作,神態(tài),虧心,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、朗讀未選擇的路十三歲的際遇，識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)音、形、義；2、整體感知課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解做好批注，并一句話(huà)概括文章內(nèi)容。,小組合作訂正并掌握重點(diǎn)字的讀音和字形。,涉足幽寂荒草凄凄際遇塵緣嗚咽迷離徜徉
3、絮語(yǔ)犀利擷取惆悵古樸凝重似曾相識(shí)白駒過(guò)隙茫然若失,自主學(xué)習(xí),sh涉足幽寂荒草凄凄際遇ychngyngx塵緣嗚咽迷離徜徉絮語(yǔ)Xxichuchng犀利擷取惆悵古樸凝重j似曾相識(shí)白駒過(guò)隙茫然若失,解釋下面的詞語(yǔ),白駒過(guò)隙：,形容時(shí)間過(guò)得飛快。,茫然若失：,心中感到空虛無(wú)所知，好像失去了什么。,1.未選擇的路表面是寫(xiě)自然的路，實(shí)際是寫(xiě)。這種寫(xiě)法就是象征。未選擇的路有很多條，選擇時(shí)一定要。,人生之路,慎重,自主學(xué)習(xí),再讀課文，根據(jù)自己的理解填寫(xiě)下列問(wèn)題：,,,2.十三歲的際遇：田曉菲十三歲的際遇是。他喜歡讀更喜歡讀。北大的書(shū)令作者的心情變得作者喜歡北大人的。北大的老師、，讓她第一次體會(huì)到了“老師”二字的真正含義。,十三歲被北大破格錄取,北大的書(shū),北大的人,,沉靜，愉悅，安詳,敏感、純潔、言談的犀利、精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠(chéng)懇做人,,,合作展示,讀完這幾篇文章，你有什么收獲呢？請(qǐng)以“讀了，我從中懂得了為句式，說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。,
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